标准日本语初级下第42课ppt课件.ppt
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1、第42课 、出,单 词(責任者)名负责人(同僚)名同事(観客)名观众(空腹)名空肚子,空腹,饿(換気)名换气(留守)名不在家(講堂)名讲堂(昼間)名白天,白日(日程)名日程(次回)名下次,下回(目覚)名闹钟;叫醒-名闹钟,闹铃(企画案)名策划方案(返事)名回信(行先)名去的地方,目的地(預)动1保管,收存(気)动1发觉,发现,(冷)动1冰镇,冷却(思出)动1想起,想出(告)动2说,告诉(冷)动2变冷;感觉凉(信)动2相信,信任(折)动2折,断;拐弯(出勤)动3上班,出勤动3设定,设置(検討)动3讨论(正)形1正确的(当然)形2当然,应当(確)形2确实,确切;大概(丈夫)形2牢固,结实(早速)副
2、马上,立即(直接)副直接副一定连可是,但是(西長安街)专西长安街-(留守)不在家,无人在家,形氏名词 ,表示将理应改变的状态保持着去进行另外的动作,形式体言“”接在动词过去式、名词+或连体词下面表示一如原样、照旧。当“”接在否定之后,表示“在那一状态下,进行。”的意思。,古町昔小道残。在这个古老的小镇上,还保留着过去的小路。子疲。電気眠。那孩子一定是累了吧,灯开着就睡着了。,【例】,开着灯睡着了電気、开着窗户就出门了窓開、出穿着鞋子进来也可以靴入。 疲、座寝。 因为太累了,坐在椅子上睡着了。 我想保持清洁冷飲。我喜欢喝冷的何入、飲。 什么也不放,就这样喝,【拓展】,这是单独的一个词,名词+形容
3、动词,意思是任性,表示像过去一样没变、表示让。保持。,的句形表现情况有両种1 既成状态的持续所以要用过去式 动词形+ 与 名词+ 【例】 私部屋 彼女2 顺其自然任其发展所以要用基本型 动词基本型+ 【例】 足向歩 言,“”位于句子中间,起逆态接续作用是接续助动词。用“”连接起来的句子往往都有意外、不满、埋怨等语感。相当于汉语的“可是”“却”。不表示原因。一般多用于口语。 “”连接的前后两个句子,后句一般是既定事实,因此一般不用疑问、命令、请求、劝诱、意志、推量等表达方式。,小句1+、小句2表示在小句1的情况下发生的小句2的情况不符合常理常识。,【例】,五月入、雪降不思議。 都到五月了,还下雪
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