部编教材七年级下册第三单元第10课《老王》课件.ppt

《部编教材七年级下册第三单元第10课《老王》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编教材七年级下册第三单元第10课《老王》课件.ppt（46页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、一个瞎眼的乞丐向大文学家雨果乞讨，他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话：“春天就要来了，可我看不见她！”于是，被感动的路人纷纷把钱放入乞丐的铁罐.。 多美的诗句，春天就要来了，可我看不见她。写出了瞎眼乞丐的无助与茫然。 多美的举动，身为大文学家的雨果没有忽视卑贱的乞丐，而且施以援手。我相信他的举动让瞎眼的乞丐知道生活中有黑暗，但也有温暖。雨果送给他的不仅仅是诗句，更多的是温暖，是春天！ 雨果以他的善良和爱心带给了乞丐温暖和春天。这节课我们来学习杨绛笔下的老王，看她有没有送给我们的主人公老王一个春天呢？,一个瞎眼的乞丐向大文学家雨果乞讨，他便在乞丐面前的纸,部编教材七年级下册第三单元第10课老王课件

2、,杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，,“我们仨（s）”,杨绛与钱钟书,钱钟书夫妇和女儿钱媛,“我们仨（s）”杨绛与钱钟书钱钟书夫妇和女儿钱媛,老王，一个普通的三轮车夫，一位社会底层的劳动者，他打算申报2018年社会低保，请你根据课文1-4段的内容，帮他完成申报表格的填写。,初识老王,老王，一个普通的三轮车夫，一位社会底层的劳动者，他打,社 会 低 保 申 请 表,社 会 低 保 申 请 表,社 会 低 保 申 请 表,社 会 低 保 申 请 表,活命,请在课文第2段中找一个词语来概括老王的生活状态,活命 请在课文第2段中找一个词语来概括老王的生活状态,老王是怎样在“活命”？,据老王

3、自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。,被社会抛弃,老王是怎样在“活命”？ 据老王自己讲：北京解放后，蹬,改文： 有个死了的哥哥，有两个没出息的侄儿，此外就没什么亲人。原文： 有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。,孤苦无依,改文：孤苦无依,老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。那只好眼也有病，天黑了就看不见。,严重生理缺陷,老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。那只,乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。 有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。,遭

4、人嫌弃,乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。 遭人嫌弃,有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。,居住条件恶劣,有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看, 他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车 载客三轮被取缔后，他只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮 开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。,凄苦无奈, 他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车凄苦无奈,他面如死灰他简直像棺材里倒出来的就像我想像里的僵尸骷髅上

5、绷着一层枯黄的干皮打上一棍就会散成一堆白骨,突出了老王当时病情的严重，样子吓人。同时也暗示老王将不久于人世。,他面如死灰 突出了老王当时病情的严重，样子吓人。同时也,老王直僵僵地镶嵌在门框里,晚景凄凉,镶嵌，本指一物嵌入另一物里。这里夸张地表现出老王瘦弱无力、毫无生气的僵硬的病态。,老王直僵僵地镶嵌在门框里晚景凄凉 镶嵌，本指一物嵌入另, 他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车 他只有一只眼 他只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮 开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。 他只说：我不吃。, 他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车,渺小得如沙漠里的微尘卑微得似荒野中的小草,老王的生

6、活不是一般的苦，外貌之苦：眼瞎背弯；生活之苦：三轮为生；精神之苦：备受歧视。他完全是在为生活奔命。,老王,渺小得如沙漠里的微尘老王的生活不是一般的苦，外貌之苦：眼瞎背,课文5-22段，作者回忆了老王的哪些事？,（1）给我们带送冰块，冰大车费减半,（2） “文革”时送我先生看病，不肯收钱,（3）给三轮车装护栏,（4）临终前给我送香油、大鸡蛋,再识老王,课文5-22段，作者回忆了老王的哪些事？ （1）给我,再识老王,愿意给我们家带送，车费减半每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。 他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾

7、，他大概压根儿没想到这点。,诚信善良老实厚道,再识老王愿意给我们家带送，车费减半诚信善良,再识老王,却坚决不肯拿钱。 他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。,老王自己虽然生活困苦，但仍然不忘关心我们。,善良淳朴,“你还有钱吗”的言外之意？,再识老王却坚决不肯拿钱。 老王自己虽然生活困苦，但仍然不忘关,再识老王,老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。,为他人着想,再识老王 老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好,再识老王,他只说：“我不吃。” （他不想吃？生病不能吃？不愿吃？舍不得吃）他赶忙止住我说：“我不是要

8、钱。”,老王受了我们一家人的帮助，总觉得欠了人情，于是拖着病体上门感谢。,淳厚善良知恩图报,再识老王他只说：“我不吃。” （他不想吃？生病不能吃？不愿吃,(1)坐他的车，照顾他的生意(2)“我”女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油(3)老王再客气也付他应得的报酬 (4)“我”关切地询问只有一位主顾的老王是否能维持生活(5)他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱(6),善良，富有爱心、同情心，关爱和尊重不幸者,体察善良,你认为文中心地善良的还有谁？从哪些地方可以体现出来？,(1)坐他的车，照顾他的生意善良，富有爱心、同情心，关体察,作为曾经多次接受过老王帮助的作者，虽然也多次对老王进行过回报。但当

9、她听到苦命善良的老王就这样悄无声息地走了时，作者这样写道：“我也不懂，没多问”,作为曾经多次接受过老王帮助的作者，虽然也多次,我也不懂，没_多问。（没兴趣多问？没工夫多问？没敢多问？没忍心多问？没心情多问？没脸多问？没勇气多问？）,我也不懂，没_多问。,作者除了“没多问”，还写道：“每想起老王，总觉得心上不安。”从课文内容来看，哪些事情会让作者感到不安？,作者除了“没多问”，还写道：“每想起老王，总觉得心上不安。”,老王蹬车，作者坐车,老王送冰半价收费,老王送人看病不要钱,老王去世前送香油和鸡蛋,老王的悄然去世,不安,不安,不安,不安,不安,不安,老王送香油和鸡蛋时，没请他坐坐喝口茶水,老王蹬

10、车，作者坐车老王送冰半价收费老王送人看病不要钱老王去世,我们不得不承认，作者对老王已经做得够多了，也已经做得够好了，但她还是觉得自己不够慷慨。因此，作者在文章结尾写道：,几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,我们不得不承认，作者对老王已经做得够多了，也,从导学案上的“链接资料”我们知道，作者一家人在“文革”中也受到了冲击，处境并不好，作者为什么还认为自己是“幸运的人”？,虽然作者一家人在“文革”中受到了冲击，处境并不好，但和身患残疾，生活贫困的老王相比，自己还是幸运的。,从导学案上的“链接资料”我们知道，作者一家人在“文革”,一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱

11、不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境，让他们也过上好日子。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。,如何理解整句话的含义？,一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关,启迪心灵,在物质生活日益丰富的今天，我们中国已经全面进入了小康社会。在我们身边还有没有“老王”这样的人呢？,启迪心灵 在物质生活日益丰富的今天，我们中国已经全面,部编教材七年级下册第三单元第10课老王课件,部编教材七年级下册第三单元第10课老王课件,没有钱？没有时间？,我们该怎样对待他们呢？,有钱出钱，没钱出力。,一句问候 一句赞美一个面包 一杯热茶一件衣服 一套文具帮他出一把力，让他轻松一些；买

12、他一样东西，让他早点回家,没有钱？我们该怎样对待他们呢？有钱出钱，一句问候,我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。 诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女,特蕾莎(Mother Teresa) 1910-1997 南斯拉夫/印度,诺贝尔和平奖获得者特莱莎修女说:这个世界贫困的根源就是缺少爱。她所做的是：照顾垂死的病人，为他们洗脚、抹身，当他们被不幸的命运践踏如泥的时候，还给他们一个人的尊严，如此而已。她在接受记者采访时说：“感觉自己没有人要，是人类所经验到最糟糕的一种疾病。”因为别的病有药可医，惟独“不被需要”，除了一双愿意服侍的手与一颗充满爱的心肠外，再没有一帖药可医治 。,我们常常无

13、法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。,我们应用爱的双眼去发现， 爱的双手去帮助， 爱的话语去温暖， 不要让我们的人生 留下愧怍和遗憾！,我们应用爱的双眼去发现，,平凡朴实的老王带着一颗感恩的心走了，他远离了作者，也远离了我们。但老王用他的真诚和善良给我们留下了太多的感动！,平凡朴实的老王带着一颗感恩的心走了，他远离了作者，也,献给老王,哦，老王茕茕qing孑ji立的身影还有一辆破旧的三轮车演绎y着你不幸的故事书写着你的孤独和忧伤哦，老王你倒下的是病体挺起的是脊梁身子纵然伛y偻l,眼神纵然迷惘优质而廉价的冰块却影射出你那腔待人的热心肠哦，老王岁月侵蚀你的肌骨病魔纠缠着你的心脏就是全身直

14、僵也要把香油和鸡蛋带着身体的最后一点余温把感恩送进他人的心房,献给老王 哦，老王 眼神纵然迷惘,假如有一天，我们找到了老王的墓，打算为老王立一块墓碑，你打算在上面刻什么内容？请为黄土之下的老王写一段墓志铭。50字左右。,假如有一天，我们找到了老王的墓，打算为老王立一块墓碑,什么是墓志铭？,墓志铭就是刻在墓碑上的文字，内容大多是对死者加以悼念、赞美和安慰。,什么是墓志铭？墓志铭就是刻在墓碑上的文字，内容大多是对死者加,冯玉祥的墓志铭： 平民生，平民活，不讲美，不讲阔。只求为民，只求为国。旧志不懈，守诚守拙。此志不移，誓死抗倭。尽心尽力，我写我说，咬紧牙关，我便是我，努力努力，一点不错。,冯玉祥的

15、墓志铭：,老王苦、善,我们一家 善,老 王 杨 绛,用善良体察善良用爱心浇灌世界,老王我们一家用善良体察善良,老师寄语,大千世界，人海茫茫，我们有时很渺小，人生有时很无奈。但只要我们相互关心，彼此尊重，像老王那样，像杨绛那样，用善良的心去体察人间的冷暖，用伟大的爱去抚慰人生的沧桑，那么，再悲酸的命运也会充满色彩，再艰难的岁月也会不觉凄凉。因为生命要靠生命来温暖，世界要靠爱心来滋润。,老师寄语 大千世界，人海茫茫，我们有时很渺小，人,越是被剥夺，越是懂感恩；越是被伤害，越是懂怜恤；越是缺得多，越是要得少。爱得越多，隐忍就越多；爱得越多，愧疚也就越多。,卑微的生命即使在尘土中也依旧开出了花来,越是被剥夺，越是懂感恩；卑微的生命即使在尘土中也依旧开出了花,推荐阅读： 杨绛干校六记 走在人生边上 我们仨洗澡,推荐阅读：,