部编新人教版语文一年级下册课件：一年级语文下总复习课件(共129张).pptx

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1、一年级语文下册总复习,一年级语文下册总复习,多音字,多音字,什,shn( ),sh ( ),什么,什锦,多音字什shn( )sh ( ),大,d( ),di( ),大学,大夫,多音字大d( )di( )大学大,挑,（ ）挑水,（ ）挑战,tio,tio,多音字挑（ ）挑水（ ）挑战tiotio,看,kn（ ）,kn（ ）,看见,看管,多音字看kn（ ）kn（ ）看见看管,jio（ ）,ju（ ）,觉,睡觉,发觉,zhn（ ）,zhn（ ）,种,种子,种树,zho（ ）,zhe（ ）,着急,看着,着,多音字jio（ ）ju（ ）觉睡觉发,处,为,ch（ ）,ch（ ）,相处,长处,wi（ ）,w

2、i（ ）,因为,成为,多音字处为ch（ ）ch（ ）相处长,zh,zh,一只,只有,只,l,yu,欢乐,音乐,乐,多音字zhzh一只只有只lyu欢乐音乐乐,bi,bi,背 包,背 影,背,多音字bibi背 包背 影背,种,zhng,zhng,种子,种花,火种,种树,种zhngzhng种子种花火种种树,xn,hn,飞行,排行,行,dn,dn,当时,上当,当,多音字xnhn飞行排行行dndn当时上当当,de,di,飞得高,得,得到 得意,d,就得,多音字dedi飞得高得得到 得意 d就得,d,de,大地,轻轻地,多音字dde大地轻轻地地,jio,ju,觉,睡觉,觉得,sn,sn,散,散步,散文,多

3、音字jioju觉睡觉觉得snsn散散步散文,fn,fn,分,分开,水分,ho,ho,好,好人,好奇,多音字fnfn分分开水分hoho好好人好奇,着,兴,xn,xn,高兴,兴旺,zhe,zho,看着,着急,zhu,着手,着兴多音字xnxn高兴兴旺zhezho看着着急zh,kn（天空）,kn（空地）,空,jin（中间）,jin（间隔）,间,多音字kn（天空）kn（空地）空jin（中间）ji,朝,cho（朝前）,zho（朝阳）,多音字朝cho（朝前）zho（朝阳）,教,jio（教书）,jio（教师）,多音字教jio（教书）jio（教师）,角,jio（角度）,ju （角色）,多音字角jio（角度）ju

4、 （角色）,h（荷花）,h（重荷）,荷,de（真的）,d（目的）,的,多音字h（荷花）h（重荷）荷de（真的）d（目的）的,mn（闷热）,mn（烦闷）,闷,hu（哗啦）,hu（喧哗）,哗,多音字mn（闷热）mn（烦闷）闷hu（哗啦）hu（喧,背,bi( ),bi( ),背包,背后,多音字背bi( )bi( )背包,背,bi( ),bi( ),背包,背后,多音字背bi( )bi( )背包,要,yo( ),yo( ),不要,要求,还,hun( ),hi( ),还给,还要,多音字要yo( )yo( )不要,空,kn,kn,天空,空白,空多音字knkn天空空白,都,d（ ）,du（ ）,都有,首都,多

5、音字都d（ ）du（ ）都有首都,n,n,干活,干净,干,多音字nn干活干净干,nn,nn,难民,难题,难,zhn,zhn,挣脱,挣扎,干,多音字nnnn难民难题难zhnzhn挣脱挣扎干,近反义词,近反义词,词语积累,降落,出入,降升,词语积累近义词降落反义词出入降升,词语积累,很多许多,很多很少,词语积累近义词很多许多反义词很多很少,词语积累,喜欢喜爱 来到 纯净明净,左右 无有来去 喜欢讨厌,词语积累近义词喜欢喜爱 来到 纯净明净反义词,词语积累,保护保卫,小大 好坏晴阴 保护破坏,词语积累近义词保护保卫反义词小大 好坏,反义词,课文解读,古今,圆方,严寒酷暑,春暖秋凉,晨暮,朝霞夕阳,反

6、义词课文解读古今圆方严寒酷暑春暖秋凉晨,仔细认真,新旧,仔细马虎,平平安安安安全全,近义词仔细认真反义词新旧仔细马虎平平安安安安,非常特别 后悔懊悔,非常普通 迟到准时,已经未曾 后悔无悔,眼看马上 决定决断,近义词非常特别 后悔懊悔反义词非常普通,通知告知 注意留神,参加退出 准时迟到,清楚模糊,清楚明白 准时按时,近义词通知告知 注意留神反义词参加退出,重点词语,重点词语,青 （青草）（青蛙）（青山） 请 （请坐）（请问） （请客）清 （清水）（清白）（清洁）情 （心情）（友情）（情节）晴 （晴天）（晴空万里）睛 （眼睛）（目不转睛）,拓展延伸,“青”字变化歌有水方说清，日出天气晴；有言去

7、邀请，有心情意浓；有目是眼睛，有虫是蜻蜓；换偏旁识字，你我都能行。,拓展延伸“青”字变化歌,读一读，记一记。,水井 井口 叫声 叫好乡亲 亲人 主席 主人上面 面前 战士 战友,读一读，记一记。水井 井口 叫声,读一读，记一记。,这些重要词组都是在前面加上恰当的形容词来修饰后面的事物。,弯弯的小路 宽宽的公路美丽的天山 洁白的雪莲雄伟的天安门 壮观的升旗仪式,kun,ji,xin wi,y sh,读一读，记一记。 这些重要词组都是在前面加上恰当的形容,读一读，记一记。,接着 接力 一再 再见做梦 做伴 有趣 趣事这样 这里 各自 各种各样,读一读，记一记。 接着 接力 一再,读一读，记一记。,

8、高山 果园 田野碧绿 金黄 火红清凉 香甜 温暖,yun,y,lin,b,读一读，记一记。高山 果园,2.读一读，记一记。 从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静,qu,j,zh,2.读一读，记一记。qujzh,明明白白 开开心心 高高兴兴 红红火火来来往往 快快乐乐 清清白白 千千万万方方正正 多多少少 风风雨雨 大大小小三三两两 口口声声 是是非非 花花绿绿,快快乐乐 平平安安 许许多多,AABB式的词：,明明白白 开开心心 高高兴兴 红红火火快快乐乐,好多好多,ABAB式词语：收拾收拾 热闹热闹开心开心 打听打听意思意思 学习学习,好多好多ABAB式词语：,碧绿碧绿 雪白

9、雪白,ABAB式词语：金黄金黄 乌黑乌黑通红通红 湛蓝湛蓝,碧绿碧绿 雪白雪白ABAB式词语：,写作业 读课文 看电视折纸船 听广播 跳皮筋丢手绢 踢毽子 看电视,写作业 读课文 看电视读一读，说一说,带动词,整体感知,打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳绳 踢毽 丢沙包,整体感知打球 拔河 拍皮球,读一读，记一记。,胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士原来 草原 高原 微笑 微小 微风,lin,读一读，记一记。胆子 胆量 大胆 勇敢,读一读，说一说。,荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去,参考答案： 飞来飞去 走来走去 说来说去,dn,po,读一读，说一说。荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑

10、,读一读，记一记。zhn chh di wqi,读一读，记一记。,读一读，记一记。,读一读，记一记。shlin,读一读，记一记。 泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹,读一读，记一记。,连一连，说一说。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 停机坪 歌台 凉伞 摇篮,连一连，说一说。,读一读，记一记。 阴沉沉 山坡 潮湿 有空连忙 消息 搬家雷声,读一读，记一记。,橡皮,铅笔,尺子,文具盒,转笔刀,橡皮铅笔尺子文具盒转笔刀,读一读，记一记。,读一读，记一记。,3.读一读，说一说。 碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的_ 雪白雪白的棉花 雪白雪白的_,麦苗,羽毛,3.读一读，说一说。麦苗羽毛,课文重点

11、句,课文重点句,我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为（ ） 我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为（ ）我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为（ ）,我会填,绿绿,夏天,夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。,金黄,秋天,秋天是个丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜。,红红,冬天,冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖。,我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为（,2.读一读，比一比。 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。,tu,2.读一读，比一比。tu,根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就

12、能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就_。 要是能及时通过路口，就_。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。,n,tn,j,能及时通过路口,能赶上公共汽车,根据课文内容说一说。 ntnj能及时通过路口能赶上,一分钟能做什么？ 我一分钟能走（ ）步。 我一分钟能写（ ）个字。,110,20,一分钟能做什么？11020,读一读，说一说。通知 本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。 少先队大队部 2016年4月20日,读一读，说一说。,时间：本周五早上八点 地点：教学楼门前参加人：参加运动会入场 事情：集合通知人：少先队大队部的各班同学通知时间：2016年4月20日,时间：本周五

13、早上八点 地点：教学楼门前,通知,读一读，再选几个词各说一句话。,参考答案： 下课了，几个男生在一起掰手腕。 爸爸力气真大，能扛起一袋大米。 我们不能随地扔垃圾。,掰 扛 扔 摘 捧 抱,读一读，再选几个词各说一句话。参考答案：掰 扛,花坛的花是供大家的欣赏的，不能摘。 我双手捧着奖杯，心里乐开了花。 看到我的“三好学生”奖状，爸爸高兴地一下子抱起了我。,花坛的花是供大家的欣赏的，不能摘。,连一连，照样子说一说。 捉空中的害虫 捉树干里的害虫 捉田里的害虫 捉棉花叶子上的害虫,连一连，照样子说一说。,例：小猴子一听，就跟着跑起来。,（1） 一 ，就 。,一,小明,看,（2）春天,到，小树 就,

14、课堂练习,明白了,发芽了。,例：小猴子一听，就跟着跑起来。（1） 一 ，,读一读，写一写。,荷叶圆圆的，绿绿的。,苹果_，_。,大大的,红红的,读一读，写一写。荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_，_,日积月累,日积月累,读一读，记一记。,A B C D E F G b c d e f H I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Z u v w x y z,读一读，记一记。A B C D E,春 回大 地 万 物复苏chn hu d d,小葱拌豆腐 一清（青）二白竹篮子打水 一场空芝麻开花 节节高十五个吊桶打水 七上八下,zh ln

15、 z d shu y chn kn zh m ki hu ji ji o sh w dio tn d shu q shn b xi,xio cn bn du fu y qn qn r bi,读一读，记一记,歇后语,小葱拌豆腐 一清（青）二白竹篮子打水 一场空zh,日积月累,朝 霞 不 出 门，晚 霞 行 千 里。有 雨 山 戴 帽，无 雨 半 山 腰。早 晨 下 雨 当 日 晴，晚 上 下 雨 到 天 明。蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，大 雨 不 久 要 来 到。,zho xi b ch mn wn xi xn qin l yu y shn di mo w y bn shn yo zo chn

16、xi y dn r qn wn shn xi y do tin mn m y bn ji sh u do d y b ji yo li do,日积月累朝 霞 不 出 门，晚 霞 行 千 里。zho x,日积月累,【译文】 天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。,日积月累敏而 好学，不耻 下 问。（论语）mn r,【译文】 有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习，教育学生要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。,不知 则问，不 能 则学。（荀子）b zh z w,【译文】 读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会其中的意思。,读书 百

17、 遍，而义自 见。（董 遇）d sh bi,【译文】 读万卷书：指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：指让自己的所学能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。,读万 卷 书，行 万 里路。（董 其 昌）d wn,我的拓展：千里之行，始于足下。老子知而好学，然后能才。荀子差之毫厘，谬（mi）以千里。 礼纪经解,我的拓展：,古诗背诵,古诗背诵,春 晓 唐孟浩然春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。,chn xio,chn min b ju xioch ch wn t nio,y li fn y shnhu lu zh du sho,日

18、积月累,春 晓chn xiochn min b,zn wn ln赠 汪 伦 tn l bi 【唐】 李 白 l bi chn zhu jin y xn 李 白 乘 舟 将 欲 行， h wn n shn t shn 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。 to hu tn shu shn qin ch 桃 花 潭 水 深 千 尺， b j wn ln sn w qn 不 及 汪 伦 送 我 情。,日积月累,zn wn ln日积月累,整体感知,/,/,/,/,/,/,/,整体感知 chun qin mn y,寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。,sn xi wn tn z yn

19、sh ci yo q zh zi c shn zhn yn shn b zh ch,xn yn zh b y,ji do,寻隐者不遇sn xi wn tn zx,整体感知,整体感知池 上ch shn小 娃 撑 小 艇，偷,小 池 xio ch 泉 眼 无 声 惜 细流,课文解读,小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。,不懂得。解：知道、懂得。,行动所留的痕迹。,一年生草本植物，浮在水面。,池 上唐白居易,课文解读小娃撑小艇，偷采白莲回。不懂得。解：知道、懂得。行动,课文解读,小 池宋杨万里,泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,流出泉水的小洞或裂缝。,爱惜

20、。,晴天柔和的风光。,站立。,课文解读小 池泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。流出泉水的小洞,tu shn hn un b yn ci mn shn xu bi zu jin lipn shn b n qn yn y y jio qin mn wn h ki,画 鸡 明唐寅头 上 红 冠 不 用 裁，满 身 雪 白 走 将 来。平 生 不敢 轻 言 语，一 叫 千 门 万 户 开。,hu j,日积月累,tu shn hn un b yn c,课文背诵,课文背诵,整体感知,春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪,春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘,chn fn xi y qi shun dn xu,

21、chn fn chu xi y lu qi shun jin dn xu pio,整体感知春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪春风/吹 夏雨,青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟,池草/青 山 花/红 鱼/出水 鸟 /入 林,qn co hn hu yu y fi nio,ch co qn shn hu hn y ch shu nio r ln,青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟池草/青 山 花/红,春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪,春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘,四季气候,青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟,池草青 山花红 鱼出水 鸟入林,花鸟虫鱼,春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪春风吹 夏雨落,识字2 姓氏歌,你

22、姓什 么？我姓李。,什么李？木子李。,他姓什么？他姓张。,什 么张？弓长张。,古月胡 ，口天 吴，,双人徐，言午许。,中国 姓氏有很多，,赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，,诸葛、 东 方，上官、欧阳,识字2 姓氏歌你姓什 么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？,拓展延伸,百家姓（节选）赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 丰鲍史唐,拓展延伸百家姓（节选）,整体感知,整体感知古 对 今 du jn古对 今，圆 对 方。,晨 对暮，雪 对 霜。chn du m xu,整体感知,整体感知人

23、之 初rn zh ch人 之初，性 本 善,子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？z b xu f,课文总结,课文总结,爱人民爱领袖,毛主席：带领大家挖井,乡亲们：为挖井人立碑,吃水不忘挖井人,结构梳理,爱人民毛主席：带领大家挖井乡亲们：为挖井人立碑吃水不忘挖井人,各族人民心相连,走出天山,走出北京城,我多想去看看,结构梳理,看升旗仪式,去北京,去天山,看雪莲,各族人民走出天山走出北京城我多想去看看结构梳理看升旗仪式去北,童年的美好童心的可贵,不快,一个接一个,结构梳理,开心,不想回家睡觉,睡着可以做各种各样的梦,不想起床上学,上学能见到小伙伴,不想打断游戏,上课能听老师讲故事,童年的美好不快一

24、个接一个结构梳理开心不想回家睡觉睡着可以做各,绿绿的,温暖,四个太阳,结构梳理,香甜,（美好心愿）,多彩,清凉,金黄的,红红的,彩色的,绿绿的温暖四个太阳结构梳理香甜（美好心愿）多彩清凉金黄的红红,结构梳理,小鸭子_小公鸡,小公鸡_小鸭子捉虫吃,团结友爱,帮,救,结构梳理小鸭子_小公鸡小公鸡_小鸭子捉虫,结构梳理,快乐 有了朋友,孤单 没有朋友,团结友爱,结构梳理快乐 有了朋友孤单 没有朋友团结友爱,结构梳理,一个人,快乐,两个人,三个人,许多人,很,很,很,很,结构梳理一个人快乐两个人三个人许多人很很很很,结构梳理,走上天桥去下雨,在彩虹桥上荡秋千,用月亮照着妈妈梳头,童心童趣,彩 虹,结构

25、梳理走上天桥去下雨在彩虹桥上荡秋千用月亮照着妈妈梳头童心,结构梳理,材料,青青的箬竹叶,清香,纪念屈原,意义,味道,白白的糯米,红红的枣,又黏又甜,端午粽,结构梳理材料青青的箬竹叶清香纪念屈原意义味道白白的糯米红红的,结构梳理,从前,胆小怕黑,花草像白天一样微笑,小鸟在月光下睡觉,想象,散步发现,喜爱夜景不再怕黑,夜色,结构梳理从前胆小怕黑花草像白天一样微笑小鸟在月光下睡觉想象散,结构梳理,低飞,跳出水面,搬家,多观察，勤思考；大自然，有奥妙。,结构梳理低飞跳出水面搬家多观察，勤思考；,能预报天气的动物： 傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；狗泡水，要下雨；等等

26、。,拓展延伸,能预报天气的动物：拓展延伸,停机坪,小蜻蜓,小水珠,小青蛙,小鱼儿,摇篮,凉伞,歌台,结构梳理,停机坪小蜻蜓小水珠小青蛙小鱼儿摇篮凉伞歌台结构梳理,结构梳理,文具的家,孩子放学回家,铅笔、橡皮、转笔刀放回文具盒,爱惜文具,结构梳理文具的家孩子放学回家铅笔、橡皮、转笔刀放回文具盒爱惜,结构梳理,起因：多睡一分钟,经过,结果：迟到20分钟，非常后悔,时间宝贵分秒必争,遇到了红灯,没有赶上车,走路上学,一分钟,结构梳理起因：多睡一分钟经过结果：迟到20分钟，非常后悔时间,结构梳理,动物王国开大会,狗熊发通知,梅花鹿指出没告诉地点,狐狸指出没告诉时间,大灰狼指出时间不具体,动物大会顺利召

27、开,结构梳理动物王国开大会狗熊梅花鹿指出没告诉地点狐狸指出没告诉,结构梳理,扔玉米,三心二意 一无所获,桃子,桃子,西瓜,西瓜,小兔,摘,扔,摘,扔,追,结构梳理扔玉米三心二意 一无所获桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘,结构梳理,经过,起因棉花姑娘病了,结果棉花姑娘的病好了,燕子：只捉空中的害虫,啄木鸟：只捉树干里的害虫,青蛙：只捉田里的害虫,七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫,结构梳理经过起因棉花姑娘病了保护有益动物结果棉花姑娘,遇事要多动脑筋、不要盲从,兔子,咕 咚,结构梳理,跑,猴子,跟着跑,狐狸、山羊、小鹿、大象,跟着跑,野牛,回去看,成熟的木瓜,遇事要多动脑筋、兔子咕 咚结构梳理跑猴子跟着跑狐狸、山羊、小,结构梳理,借尾巴,挣断尾巴,长出新尾巴,小鱼：,老牛：,燕子：,不能借,赶蚊子,掌握方向,拨水,不能借,不能借,结构梳理借尾巴挣断尾巴尾巴用处大长出新尾巴小壁虎借尾巴小鱼：,拓展延伸,为什么说小壁虎的尾巴可以再生呢？,壁虎的尾巴含有再生性细胞，能通过激素的刺激使尾巴的细胞活跃，再长出新的尾巴。,拓展延伸为什么说小壁虎的尾巴可以再生呢？ 壁虎的尾巴含,你还知道哪些动物也有类型的功能吗？,蜥蜴尾巴,蚯蚓肢体,你还知道哪些动物也有类型的功能吗？蜥蜴尾巴蚯蚓肢体,