人教版七年级上册历史总复习ppt课件(完整版).ppt
《人教版七年级上册历史总复习ppt课件(完整版).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级上册历史总复习ppt课件(完整版).ppt(72页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、七年级历史上册复习,原始社会,奴隶社会,封建社会,祖国境内的远古居民(元谋人、北京人、山顶洞人),原始农耕文化(河姆渡原始居民、半坡原始居民),远古的传说(炎黄、尧舜禹) 禅让制,朝代更迭,重大事件,重要制度,战国时期,秦汉时期,三国两晋南北朝,夏 商 西周 春秋,盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸,世袭制、分封制 等级制,时代特征、战国七雄、商鞅变法,秦,灭六国、巩固统一措施、陈胜吴广起义,汉武帝的大一统、张骞通西域、丝绸之路、 西域都护,三国鼎立的形成、江南地区的开发、北魏孝文帝的改革,西汉,元谋人,北京人,山顶洞人,一、元谋人,地点:,云南元谋县,年代:,距今约170万年,地位:,我国境内已知
2、的最早人类,(长江流域),原始社会,人和动物的根本区别是什么?,约70-20万年前,北京周口店,二、北京人,年代:,地点:,(黄河 流域),1.保留了猿的某些特征;2.手脚分工明显;3.能制造和使用工具;4.会使用天然火和保存火种;5.过群居生活。,特征:,结论:,北京人还保留了猿的某些特征。,北京人的体貌特征,三、山顶洞人,地点:,北京西南周口店,时间:,距今约3万年,特点:,1.模样和现代人基本相同;2.仍用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术;3.会人工取火;4.用骨针缝制衣服,懂得爱美;5.过氏族生活。,山顶洞人,现代人,比较山顶洞人和现代人,你得出什么样的结论?,山顶洞人和现代人的模
3、样基本相同。,1、山顶洞人的相貌特征,我国原始农耕时代主要遗址的分布,山东泰安大汶口遗址,浙江余姚河姆渡遗址,陕西西安半坡遗址,一、河姆渡人的生活,1、地点和距今年代,2、生产和生活特点:,距今约7000年,浙江省余姚市,长江流域,1.使用磨制石器;2.开始种植水稻;3.住干栏 式房子,过定居生活;4.会挖掘水井;5.会制造陶器、简单的玉器和原始乐器。,我国是世界上最早种植水稻 的国家。,生产工具:耒耜,干栏式房子,河姆渡原始居民为什么要建造这种房屋呢?,浙江地区地势低洼、潮湿温热、通风防潮。,二、半坡人的社会状况,2、生产和生活特点,1、地点和距今年代,黄河中游的陕西 距今约五六千年,1、普
4、遍使用磨制石器;2、开始种植粟;3、住半地穴式房子;4、饲养猪狗等动物;5、会制造彩陶。6、会纺线、织布、制衣。,我国是世界上最早种植粟的国家。,半地穴式房屋,约七千年,长江流域,约五、六千年,黄河流域,约四、五千年,黄河流域,种植水稻,种植粟,农耕经济更大发展,磨制石器,磨制石器,耒耜耕地,饲养家禽,饲养猪、狗等动物,制造陶器、玉器和原始乐器,制造彩陶、刻画符号、织布制衣,制造黑陶、白陶,手工业更大进步,小结:,河姆渡(母系氏族),半 坡(母系氏族),大汶口(父系氏族),饲养猪狗牛羊鸡,炎帝,黄帝,部落联盟,炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族,一、人文初祖黄帝,贡献:建造宫室、制作衣裳,教人
5、挖井、发明舟车,为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明缫丝,仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。,二、禅让制,1、“禅让”原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。,尧,舜,禹,生活俭朴克己爱民,宽厚待人以身作则,领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三过家门而不入,(约 年),原始社会的终结,剩余产品出现,贫富分化,战俘犯罪的 平民,早期奴隶主,原始社会奴隶社会,生产发展,私有财产出现,氏族贵族,早期奴隶,公元前2070,一、夏朝,1、夏朝建立:,2、世袭制代替禅让制:,3、夏朝国家机构的建立:,4、末代暴君:,禹,公元前2070年,启,城堡、宫殿、军队等。,桀,公天下,家天下,二、商朝,1、商汤灭夏:,
6、2、盘庚迁殷:,3、末代暴君:,公元前1600年,商朝建立者:汤,纣 公元前1046年 武王伐纣牧野之战 商朝灭亡,疆域不断扩展,成为当时世界上的大国,三、西周,1、武王伐纣:,2、都城:,3、西周政治经济制度:分封制、土地国有制。,5、末代暴君:,4、西周灭亡:,公元前1046年,商朝灭亡,武王建立西周。,镐,周幽王,公元前771年,国人暴动,牧野之战,东周分为春秋和战国两个时期,名称,春秋,战国,时间,历史特征,前770前476年,前475前221年,奴隶制瓦解:诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯,封建制度形成:兼并战争更频繁,规模更大更残酷,有统一的趋势,春秋五霸奴隶社会的
7、瓦解时期(前770前476年),春秋五霸:,齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践,奴隶社会,水患和政治动乱,商前期曾几次迁都。,前1046年,周武王在牧野(河南新乡)大败商朝军队,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。,原因:,王室衰微,诸侯强大。,1、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等 。,3、晋楚争霸:城濮之战(山东)晋文公称霸(退避三舍);楚庄王称霸(一鸣惊人、问鼎中原);吴越争霸:卧薪尝胆。,影响:给社会带来了灾难,但是有利于统一,促使奴隶制瓦解。,奴隶社会,宁愿直中取,不愿曲中求。非为锦鳞设,只钓王与侯。 姜太公钓鱼(愿者上钩),奴隶社会,天子,诸侯,卿大夫,士,平民
8、,奴隶,西周的等级制,海,海,江 水,淮 水,渭 水,河 水,汉 水,春秋形势图,齐桓公,楚庄王,秦穆公,晋文公,宋襄公,周王城封国都邑,春秋五霸另一说:齐桓公、晋文公、楚庄王 吴王阖闾、越王勾践,是我国社会大变革时期,兼并战争频繁。,经济上:,政治上:,文化上:,铁器、牛耕的使用(春秋)和推广(战国)使生产力大大发展,势必影响生产关系的变革。,各国竞相变革,经过变法,封建制度确立。,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成“百家争鸣”的学术繁荣的局面。,战国七雄:,“三家分晋”(韩赵魏)和原来的楚燕秦齐(田氏代齐),著名战役:,桂陵之战(齐围魏救赵)马陵之战(齐大败魏)长平之战(赵国大
9、败,东方六国再也无力抵御秦军的进攻),封建社会,1,2,3,4,5,6,7,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,赵,秦,商鞅舌战,图 说 历 史,商鞅曰:“苟可以强国,不法其古;苟可以利民,不循其礼。”,治世不一道变国不法古,立木为信,你知道“立木为信”的故事吗?商鞅这样做的目的是什么?,图 说 历 史,2.经济:,确立封建土地私有制,3.军事:,奖励军功,1.政治:,建立县制,废除旧贵族的世袭特权,编定户籍,严明法度。,提高了农民积极性从而促进经济发展,军队战斗力增强,国富,兵强,加强中央集权,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。,变法内容 作用
10、 影响,引导探究:如何你是秦国一位农民,你对商鞅变法持什么态度?为什么?如果你是位旧贵族又会怎么样?,,,废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织;统一度量衡。,前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。,1、国家承认土地私有,允许自由买卖。2、奖励耕战,生产粮食布帛多的人可以免除徭役;根据军功 大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。3、建立县制,由国君直接派官吏治理。,经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家,为以后兼并六国打下了基础。,封建社会,寿春,临淄,邯郸,大梁,郑,蓟,勃,海,海,东,河,水,水,汾,咸阳,秦 灭 六 国,秦,1.前2
11、30年前221年,先后灭掉东方六国。2.前221年嬴政在咸阳(今陕西咸阳)建立秦朝。,意义:,1.结束了春秋战国以来的分裂割据局面; 2.建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。,1.建立一套封建专制主义中央集权制度。2.统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)和度量衡。3.焚书坑儒,加强思想控制。4.修筑长城,抵御匈奴;兴修灵渠,统一岭南。,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。,封建社会,匈 奴,东 胡,羌,南 越,东 越,渤,海,河 套,辽东郡,陇西郡,桂林郡,南海郡,象郡,咸阳,河,河,水,黄,水,水,水,水,湘,江,淮,离,临洮,秦,蒙恬,秦朝都城,秦收复河套地区及统一越族
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 上册 历史 复习 ppt 课件 完整版
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1422727.html