《为了忘却的纪念》(正式版)解析ppt课件.ppt
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1、辨识下列挽联或对联分别是写的哪一历史人物,刚直不阿留将正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐人木三分 译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊? 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。,为了忘却的记念鲁 迅,鲁 迅,左 联,结 构,阅 读,探 究,语 句,左翼作家柔石(19021931), “左联五烈士”之一,原名赵平复,浙江宁海县人。,柔石亭,柔石公园,柔石烈士,殷夫的“红色鼓动诗”殷夫:左联五烈士之一,死时年仅22岁。殷夫曾经用“白莽”的笔名向鲁迅主编的奔流投寄诗稿,开始和鲁迅联系,得到鲁迅的关怀和培养。鲁迅曾经给他的诗集孩儿塔写了序言,评论殷夫的诗:“并非要和现在
2、一般的诗人争一日之长,是有别一种意义的。这是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽,是进军的第一步。”,殷夫烈士,左联五烈士:1931年2月7日,上海龙华国民党凇沪警备司令部秘密杀害或活埋了23位革命青年,其中有著名的左联五烈士李伟森,柔石、胡也频、冯铿、殷夫。左联机关刊物前哨创刊号,更名为“纪念战死者专号”。,鲁迅的悲愤 惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。,教学目标,1、梳理文脉,引导认识两个人物(白莽和柔石)2、领会具有深刻含义的句子体味本文所抒发的思想感情3、理解三个典故的作用,注意加点字的读音
3、与划横线词语的意思:竦( )身 不屑( ): 隐约其辞:素不相识: 曲( )译 惴惴( ):解( )往 挈 ( )妇将雏: 缁( )衣 累 及:,sng,xi,不值得,含糊、不清楚。,平常,向来。,q,zhu,忧愁,恐惧,担心。,ji,qi,拉住。,z,牵连到。,检查预习,第一部分:回忆与白莽的三次交往。第二部分:写与柔石的交往及柔石的为人(兼及冯铿)。第三部分:写白莽与柔石的被捕。第四部分:写柔石等“左联”五位青年作家被捕遇害的经过,进一步揭露反动派的罪行,表达对革命烈士的深切悼念和赞扬。第五部分:抒发了对烈士的怀念和尊敬之情,表达了对未来的坚定信念。,文章结构,1、在鲁迅的印象中,白莽是怎
4、样的一个人?2、作者和白莽第三次相见时,白莽才告诉作者是“一个革命者,刚由被捕而出”,这说明了什么?,作者和白莽共有三次会面:第一次只记住了他的外貌,第二次和第三次则发现了在白莽身上具有的直率、自尊、乐观、时刻保持高度警惕、信任同志、内心世界崇高等特点。,说明了只两次会面白莽就完全信任了鲁迅先生,相信他是革命者最可信任的同志,可以从他那里得到帮助,甚至可以把生命托付给他;前两次见面表明自己的身份,证明了白莽在白色恐怖之中的时刻保持着高度的警惕性。,二、把握人物形象,4、柔石是怎样的一个人?(到文中找出相关句子并加以分析。),为人随和,单纯、善良。(“迂”)联系全文得出柔石是一位认定真理就一往无
5、前牺牲生命也在所不惜的好青年。(硬气),3、第一部分末尾处,为什么要提及给白莽送书是托柔石送去的?,为下文集中笔墨写柔石做铺垫。,三、体会重点句子的含义,揣摩作者情感,明确:“悲愤”有两面,悲哀和愤怒,鲁迅要摆脱的只是悲哀,血海深仇则是不能忘却的。用“袭击”写出了悲愤的猛烈。,1、“只因为两年以来,悲愤总时时袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下, ”为什么说“将悲哀摆脱”,不说“悲愤摆脱”?用袭击一词有什么好处?,2、第二段中提到:“当时上海的报章都不都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载。”其中“不敢”者、“不愿”者,“不屑”者各代表哪类人?,当时革
6、命处于低潮,白色恐怖笼罩着整个上海,“不敢”者是慑于国民党反动派的淫威,胆小怕事的人;“不愿”者是在革命斗争中超然独立,不介入政治斗争的人;“不屑”者指视五位青年作家遇害为小事,认为不值得见诸报端的人。当然也有进步刊物,如文艺新闻(属于左联外围文艺刊物),通过巧妙的方式,将五位青年作家遇害的事公布于众。,“天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华区警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。”“原来如此!”思考:画横线的句子可不可心删去,为什么?“原来如此!”中“此”指代什么?叹号和省略号
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