社会历史的主体课件.ppt

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1、复习巩固,1.社会存在与社会意识的辩证关系2.生产力与生产关系的辩证关系原理3.经济基础与上层建筑辩证关系原理4.改革的原理,复习巩固1.社会存在与社会意识的辩证关系,二.社会历史的主体,第十一课 寻觅社会的真谛,二.社会历史的主体第十一课 寻觅社会的真谛,综合探究,梁启超认为，“历史者英雄志舞台。舍英雄几无历史”，“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改变”,梁启超的观点错在哪里,唯心史观,综合探究梁启超认为，“历史者英雄志舞台。舍英雄几无历史”，“,拿破仑横跨阿尔卑斯山,“我比阿尔卑斯山还要高”,请回答：没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么？,唯心史观,拿破仑横跨阿尔

2、卑斯山“我比阿尔卑斯山还要高”请回答：没有身后,鲁迅说：“有一回拿破仑过Alps山，说我比Alps山还高！这何等英雄，然而不要忘记他后面跟着许多士兵。”,社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史,唯物史观,鲁迅说：“有一回拿破仑过Alps山，说我比Alps山还高！,1、人民群众的含义,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。,第一，是指一切对社会发展起推动作用的人们。,第二，劳动群众是人民群众的主体部分。,第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。,第四，在我国，人民群众包括-（政治生活中的“人民”）,（一）人

3、民群众是历史的创造者,1、人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作,劳动群众、人民群众和全体公民的关系,劳动群众,人民群众,全体公民,人民群众就是指劳动群众。这种说法你认为正确吗？为什么？,劳动群众、人民群众和全体公民的关系劳动群众人民群众全体公民人,点拨,人民群众就是指劳动群众观点错误。注意：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。在不同的国家、不同的历史时期，人民群众有不同的内涵，但不论怎么样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。,点拨人民群众就是指劳动群众观点错误。,思考我们今天的巨大物质成就是由谁创造的,新中国成立特别是改革开放以来，我们国

4、家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。,直击生 活 沙漠公路全线绿化 壮美的三峡工程,人民群众是物质财富的创造者,人民群众是物质财富的创造者,人民群众是社会物质生产的主体。,A.人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,B.人民群众是推动社会历史发展的决定力量.,（1）人民群众是物质财富的创造者。,人民群众是社会物质生产的主体。A.人民群众的生产活动是社会存,屈原的离骚、九歌直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。,屈原的离骚、九歌直接取材于远古时代人民群众创造的神话,材料引思,水浒、三国演义、西厢记、等名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。,人民群众的生活和

5、实践是一切精神财富形成发展的源泉,材料引思 水浒、三国演义、西厢记、等,鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么采菊东篱下，悠然见南山的诗呢？”,这段话说明了什么？,人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。,鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,民间音乐家华彦钧即“瞎子阿炳”，1893年出生，江苏无锡人，一生坎坷，献身音乐，终成杰出的民间音乐家。他创作演奏的6首二胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰宝，在国际乐坛上享有盛誉。其中， 二泉映月 被列为世界十大名曲之一，被美国宇宙飞船带入太空

6、播放。华彦钧又是世界音乐史上的一代名人。,以上事例说明了什么？,劳动群众还直接创造了精神财富。,民间音乐家华彦钧即“瞎子阿炳”，1893年出生，江苏,(2)人民群众是精神财富的创造者,A.人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉,B.人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件,C.人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富,(2)人民群众是精神财富的创造者A.人民群众的生活和实践是一,实行家庭联产承包责任制,乡镇企业异军突起,实行村民自治,改革开放30多年来，我国农民有三个伟大的创造,实行家庭联产承包乡镇企业异实行村民自治改革开放30多年来，我,新民主主义革命时期，我们党领导人民翻

7、身求解放，得到了人民的广泛拥护和支持。妻子送郎当红军，母亲送儿上战场，千百万父老乡亲推小车、抬担架支援前线的动人情景，都是人民支持党领导的革命战争的真实写照。 陈毅同志曾深情地说，淮海战役的胜利，是老区人民用独轮小车推出来的。,历史现象,人民群众是社会变革的决定力量,新民主主义革命时期，我们党领导人民翻身求解放，得到了人,(3)人民群众是社会变革的决定力量,人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。,在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。,人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。,此作用在阶级社会中的表现：,实

8、现方式：,(3)人民群众是社会变革的决定力量人民群众在任何时期都是社,2.群众观点和群众路线,（1）党的群 众观点,一切工作的根本出发点,基本内容,（2）党的群众路线,地位,基本内容,(3)坚持群众观点和群众路线的实践意义,两个保证,相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。,一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。,坚持做到立党为公、执政为民、权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚持实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。,一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。,2.群众观点和群众路线（1）党的群一切工作的根本出发点基

9、本内,人民群众是历史的主体原理：人民群众是历史的创造者，是物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量方法论：要求我们树立群众观点、坚持群众路线，实现好人民群众的根本利益。,课堂小结,人民群众是历史的主体原理：课堂小结,运用：,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，审议通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定。强调坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系，加快转变政府职能，深化财税体制改革，健全城乡发展一体化体制机制，构建开放型经济新体制，加强社会主义民主政治制度建设，推进文化体制机制创新，推进社会事业改革创新。改革要依靠人民，改革为了人民。 运用历史唯物主义的知识说明上

10、述改革的合理性,运用：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，审议,（1） 生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的变化发展，要推进社会主义全面改革，要推进经济体制改革，促进生产力的发展 （2）经济基础决定上层建筑。上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。要推进政治体制、文化体制改革（3）改革是社会主义的自我完善和发展，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。要推动社会主义全面改革，推动社会主义自我完善和发展（4）人民群众是历史的创造者，是物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们树立群众观点、坚持群众路线，改革依靠人民，为了人民。,参考答案,（1） 生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的变化发展,