放牛班的春天教育问题探讨ppt课件.pptx

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1、从放牛班的春天看教师职业道德修养,重要范畴分析,组长：张贤明组员：陈淇 辛阿威 何守硕 常耀梅 李梦瑶 黄丹丹 徐英永,汇报人：张贤明,VS,马修老师,VS,校长,要点,CONTENTS,一、校长的教学行为及其违反的教师职业道德修养,01,二、马修老师的教学行为及其所体现的师德修养,02,三、拓展：师德典范,03,四、作为准教师的我们该怎么做？,04,校长违背了教育良心中的“三心”：仁爱之心、责任之心、平等之心。校长作为一校之首，在履行教育池塘底学生职责时没有一点责任感；利用马修的合唱团谋私利，没有最基本的、对自我教育行为的道德调控和评价能力；体罚学生，没有仁爱之心；没有平等对待学生的概念，对

2、学生像犯人，专制又粗暴。 ,校长对待孩子缺乏耐心，还制定了行动反应制度来管理，像对待犯人一样。,对待学生专制、粗暴，使用关禁闭、取消一个月的娱乐活动等手段体罚学生。,利用马修创办的合唱团，和孩子的努力来为自己谋取利益。,在马修组织合唱团、进行合唱教学时百般阻挠，完全不考虑学生的意愿。,一、校长的教学行为及其违反的教师职业道德修养,拒绝用体罚来教育学生，学生刺伤教工，在了解具体情况后，用爱和感化来教育尚未懂事的学生。,爱护孩子，对学生没有任何不好的想法；因材施教，发掘每一个学生身上的闪光点抱着一颗平等的心态与学生的相处。,马修老师是一位穷困潦倒的音乐家，但他心中却总是充满阳光，对校长传递的行动反

3、应制度，他没有接受。.,面对“池塘底”一群叛逆恐怖的学生，他不抛弃不放弃，积极行使教师的职责和权利，认真用自己的方法管理。,二、马修老师的教学行为及其所体现的师德修养,满怀教育爱：对学生的爱超越了人性本身的局限，孩子百般捉弄他，马修百般照顾他们。秉持教育公正：对待每一位学生不抛弃不放弃，因材施教，发掘每一个学生的闪光点。谨记教育良心：关爱学生，拒绝体罚，保障学生的主体尊严；拥有完善的自我人格，即使身处逆境，心中也充满阳光； ,一句话改变学生的命运:皮尔 保罗校长“妙手回春”,“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。 话语中的“你”是指当时

4、一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地，使他从小就受到了不良影响，经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反,而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。他记下了校长的话并坚信这是真实的。 从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。在此后的40 多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长，成为纽约历史上第一位黑人州长。,心系天下，办一辈子学校的马相伯,1901年秋，马相伯办

5、了中国第一所私立学校，震旦学院（今交通大学上海医学院）。马相伯惜才爱才，办学期间学费全免地收留了写嘲讽清政府“反诗”的的通缉犯于右任。震旦学院成立两年后，被投资方解散。为了让孩子们有书可读，65岁的马相伯一个人拄着拐杖，颤颤巍巍地东奔西走，到处游说筹集款项。 1905年中秋节，老人终于得到了社会的支持，在吴淞废弃的提督衙门，凭一己之力创办了现在复旦大学的前身复旦公学。,1914年马相伯的儿子病逝，马相伯把于右任为他年仅6个月大的孙女筹的一万块钱全部拿出来创办了启明女子中学，没有给孙女留下一分钱，这才是真正心系天下的大教育家！生于乱世，长于乱世，死于乱世，走过了三个历史时代，见证了中国教育百年变迁。 ,四、作为准教师的我们该怎么做？,三爱、两人、一学习爱国守法、爱岗敬业、关爱学生教书育人、为人师表、终身学习,WRITE YOUR GREAT TITLE HERE,This is a good space for a short subtitle,一,二,三,四,树立远大的职业理想：桃李满天下,牢记自己的责任和使命：教书育人,以身作则，为人师表：正人先正己,在实践中完善职业道德修养：自我反思、评价,作为准教师的我们该怎么做？,谢谢观赏！,美术学1603班第二组,指导老师：张健,汇报人：张贤明,