抗日战争 (整理版)ppt课件.ppt

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1、抗日战争,日本侵华大事记（20世纪30年代前）1874年 在美国支持下侵略台湾18941895年发动甲午战争侵华1897年 参与瓜分中国，将福建作为势力范围1900年参加八国联军侵华19041905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北一战期间 日本对德宣战，侵略山东， 提出灭亡中国的二十一条 思考：30年代日本为什么又大规模地发动侵略中国的战争？,历史原因：蓄谋已久，既定国策,现实原因：摆脱经济危机的冲击;法西斯的推动,有利时机：国共内战；国际绥靖政策,1、日本侵华的原因,一、日本侵华,2、日本侵华的步骤,仔细阅读教材，制做一个日军军事侵略进程大事年表。,1931年九一八事变,1932年一二八

2、事变,1937年八一三事变,1937年七七事变,1935年华北事变,1938年10月占领广州武汉,日军不断扩大侵华战争，战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。,日军的侵华战争,、日本侵华的罪行,南京大屠杀 193712潘家峪惨案 1941初七三一部队,探究：阅读教材P76页学思之窗思考是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？,历史因素:日本的武士道精神轻生重死，一个连自己的生命都不爱惜的人怎会珍惜别人的生命；现实因素：日本意在灭亡中国，因而用屠杀来泯灭中国人的抵抗意志。,和平居民杀！,拒不合作杀！,用于实验杀！,日军在沦陷区怎样进行殖民统治的？,1、政治上：2、经济上：3、

3、思想上：,巩固和扩大统治,以华治华，利用汉奸，扶植傀儡政权,大肆掠夺中国的资源、财富和劳动力,推行奴化教育和愚民政策,二战远东国际军事法庭为什么以“破坏和平罪”“战争罪”“违反人道罪”起诉日本法西斯战犯？,性质：战争是日本策划并发动的侵略战争对非武装人员的态度：对手无寸铁的平民和已经放下武器的武装人员进行屠杀使用的手段：使用细菌战，毒气战等违背国际公法的手段，并大量掠夺中国人民的财产、破坏中国的城镇,日本侵略者罪在何处？,课外延伸：一个日本历史老师出的考试题,日本跟中国每100年打一次仗，19世纪爆发了日清战争（我们叫甲午中日战争），20世纪打了日中战争（我们叫做抗日战争），21世纪如果日本跟

4、中国再次开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？ 日本学生的回答：我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就会统统走台湾岛的右边，会增加日本的运油成本。台湾海峡是日本石油的生命线，如果中国政府把台湾海峡封锁起来。我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看日本出兵，马上上场，那就打！按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做对华抗战的准备。 摘自2004年第20期读者,作业,思考题：中国应该怎样看待日本?1、

5、中日地缘政治与历史纠葛。2、中日关系的现状与前景：历史遗留问题和现实利益冲突、美国对日本的扶植利用；症结：靖国神社、慰安妇、历史教科书；东海油田的开发、钓鱼岛的主权、常任理事国。3、怎么看其国民性，国民性可分为左右翼和多数中间势力、官员与百姓；日本的长处与短处(认真 敬业 勤奋 善于学习其他人的优点);军国主义没有彻底肃清。,前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。 胡锦涛,以史为鉴 面向未来,作为一名当代中国青年，应该怎样对待这段惨痛的历史？应当如何处理当今的中日关系？,二、全民族的抗战,1、抗战全面爆发的

6、标志,建立原因：,、抗日民族统一战线的形成：1937.9抗战胜利根本保证,探究：抗日民族统一战线建立的根本原因及其经过。,中日民族矛盾成为主要矛盾（1935年华北事变）,经过：,1935年华北事变后，中共号召国共两党“停止内战、一致抗日”，并制定了建立抗日民族统一战线的方针。1935年“一二 九” 运动，掀起了抗日救亡运动的新高潮。1936年西安事变的和平解决，蒋介石被迫答应“停止内战、联共抗日”，标志着抗日民族统一战线初步形成。1937年8月，中共工农红军改编为八路军、新四军。1937年9月，国民党公布国共合作宣言书，标志着抗日民族统一战线正式形成。,国民政府正面战场,武汉会战（相持阶段）,

7、淞沪会战（粉碎速决）,太原会战（平型关）,徐州会战(台儿庄）,中共敌后战场,抗战路线：,开辟敌后抗日根据地,相互依存,相互配合,抗日民族统一战线,全民族抗战,百团大战,国外战场：,中国远征军赴缅作战,全面抗战路线,四大会战,结果：,丧师失地,中流砥柱,抗战路线：,片面抗战路线,最大的区别与根源,、全民族的抗战,全民族抗战的表现旗帜：群众基础：政治基础：军事基础：地域基础：,抗日民族统一战线,全国各个阶级和阶层人民,国共合作抗日,正面战场和敌后战场互相配合，共同抗日,真正的全国战争，前线军民抗日，后方全国救亡,三、抗日战争的胜利,、抗战胜利的原因,1、时间：1945.8.15 日本宣布无条件投降

8、,1945.9.2 胜利日 日本签署投降书, 抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战（根因） 中共的中流砥柱作用,世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援（外因）,其发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争（性质）,海外华人华侨的大力援助。,3、抗战胜利的意义,国内：是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利。增强了中国人民的自尊心和自信心。,国际：是世界反法西斯的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大要贡献。推动了世界民族解放运动，提高了中国的国际地位。,1937年8月13日11月12日，上海失守,1937年9月13日11月8日，日占太原,1938年春1938年5月，徐

9、州失守,1938年10月，武汉失守,意义：粉碎了日本速战速决，三个月灭亡中国的计划,平型关大捷首次胜利,台儿庄战役最大胜利,节节败退丧师失地,战争进入相持阶段,国共配合典范,探究:国民党在抗战中的作用？,应当承认在80年代以前，对国民党在抗战中的作用评价太低，80年代以后到现在史学界对国民党在抗战中的历史地位给予了比较客观的评价，其中的要点是国民党曾经积极的进行了抗战，正面战场对抗日战争的胜利发挥了重要作用（粉碎了日军速战速决的阴谋，使抗战成为持久战；为中共开辟敌后抗日根据地创造了有利条件）。,自1937年7月到1945年8月的8年中，中华民国政府军发动大型会战26次，重要战斗1117次，小型

10、战斗28931次。陆军阵亡、负伤、失踪3211419人。空军阵亡4321人，毁机2468架。海军舰艇损失殆尽。,国民党在正面战场所做的牺牲,国民党先后有74名将军战死在沙场，其中佟麟阁、赵登禹、张自忠等8名上将；吴克仁中将、 冯安邦中将等32名中将；邹绍孟少将、王凤山少将等32名少将。,1940年下半年彭德怀华北两千多千米的战线拔掉敌人据点近三千个,时间：指挥者：战线：战果：意义：,百团大战,正在指挥作战的彭德怀,抗战中中国军队主动出击日军的一次大规模战役；增强抗战的信心；提高中共的地位。,全面抗战路线： 即动员全民族的一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线。,片面抗战路线：单纯依靠政府和军队,

11、原因：,两条抗战路线,两党所代表的阶级利益决定的,1945年8月15日，日本裕仁天皇宣布无条件投降,1945年10月25日 台湾光复（受降仪式）,请归纳抗日精神,（1）民族利益至上、宁死不屈的民族自尊品格;（2）万众一心、共赴国难的民族团结意识;（3）不畏强暴、血战到底的民族英雄气概;（4）百折不挠、自强自立的民族自强信念;（5）开拓创新、发展新路的民族创造精神;（6）坚持正义、维护和平的民族奉献精神。,中国近代维护国家主权的斗争,两次鸦片战争,英俄侵略新疆,中日甲午战争,八国联军侵华,日本大举侵华,中国军民的斗争基本上以失败告终，中国开始沦为半殖民地半封建社会并逐步加深,伟大的抗日战争,爱国

12、将士、三元里人民抗英,各族人民支持左宗棠收复新疆,爱国将士、义和团运动,爱国将士、台湾人民的反割台,第一次反帝斗争的完全胜利、转折点,知识延伸,“我们正处在中国有史以来最大转变关头，第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”史学家张萌麟在这里写的“新时代”是指A鸦片战争 B甲午中日战争 C抗日战争 D全面内战,近代两次中日战争结局及其不同的原因？,自问自答,本课小结：,一对矛盾两条路线两个战场三个阶段四个政权,一对矛盾：,两条路线：,两个战场：,三个阶段：,三个政权：,中日矛盾,中 共全面抗战路线,国民党片面抗战路线,中 共：敌后战场,国民党：正面战场,战略防御阶

13、段（1937、71938、10）,战略相持阶段（1938、101945、8）,战略反攻阶段（1945、81945、9、2）,国民党政府,日扶植的傀儡政权,中共陕甘宁边区政府,伪满洲国,汪伪政权,1（2012年江苏历史，7）民主人士章乃器曾说：“我们在不久以前，还在欢呼北伐的胜利，以为我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转，国家又濒于危亡，悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于 A蒋介石在上海发动了反革命政变 B日本发动蓄谋已久的九一八事变C汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人 D国民党对红军发动第一次“围剿”,B,小试牛刀,2（2012年海南卷历史

14、，18）侯外庐在回忆录中说：“抗战年代的西南大城市，聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”这反映了抗战时期A文化教育重心的转移 B文化统制政策的确立C文化教育的无序状态 D文化教育的均衡发展,A,3（2012年上海历史，25）卢沟桥事变后不久，日本侵略者故伎重演，在侵略华北的同时，把战火烧到华东地区，国守军坚决予以反击，爆发了A淞沪会战 B太原会战 C徐州会战 D武汉会战,A,4（2012年四川文综历史，18）1936年12月28日，美国时代周刊以大量篇幅报道了 西安事变，而刊面人物选择的是正在视察军队的日本裕仁天皇。这反应出时代周刊A意在鼓动日本，实现东亚共荣 B希望示好日本，结成美日同盟C主张压制中国，渗透美国势力 D关注中国局势，担心中日战争,D,5（2012年重庆文综历史，18）1936年，沈钧儒等人发表团结御侮的几个基本条件与最低要求，强调“中国共产党于去年主张停止内战，联合各党各派，共同抗日救国”。该“主张”最早见于A“八一宣言” B论反对日本帝国主义的策略C“国共合作宣言 ” D论联合政府,A,