苏教版语文五年级上习作4作文讲评ppt课件.ppt

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1、苏教版五年级语文上册习作4,你有哪些心里话想对别人 (亲人、老师或朋友）说？ 可以传达问候， 可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议注意写的时候要表达出自己的真情实感。,本次作文要求： 你有哪些心理话想对别人说。可以传达问候、可以表示歉意、可以诉说委屈、也可以提一些建议注意写的时候要表达自己的真情实感。,本次作文的优点如下：1、都能按照要求写出了自己的心里话，有真情实感。,2、题材比较广泛：有示歉意的、有诉说委屈的、也有提建议的；有对老师说的、有对同学说的、也有对父母说的。,存在问题：,1、所叙述的事情没有详略，重点不突出，成了流水账。,2、内容不生动。大白话、口语比较多。,3、雷同的内容

2、较多。有十几个同学写自己的东西找不到了，误以为是同学拿的，时候知道是冤枉了同学，没有及时道歉内心不安。,小结方法：,一、开头：写出心里话。（总领全文）二、正文：由心里话想到的事情。（一件或几件）1、事例要真实典型。2、描写要细致（语言、动作、心理、神态）3、采用第二人称。三、结尾：抒发感情，与开头相照应。,妈妈，请您原谅我 妈妈，我要告诉您一件事，它一直埋藏在心底，压得的我喘不过气来。今天，我就借这次写作文的机会一吐为快，希望能得到您的原谅。（开头明说，表白心迹） 记得，那是在玉树大地震发生以后，我们全校师生开展了爱心捐款活动。我心想：这样的捐款怎么能落后呢？可钱有从哪来呢？噢，零花钱，可最近

3、偏偏把零花钱花得“倾家荡产”了。唉，怎么还拿得出来呢？一想到灾区儿童在受苦受难，我不禁揪心地痛起来。忽然，我看到了杯子底下的10元人民币。我当时不知道是拿好还是不拿好，脑海里浮现出两个画面：一个是爸妈在为我偷拿钱了而倍感伤心，狠狠批评我；另一个是灾区儿童在痛苦之中的场面。我忍了又忍，终于还是小心翼翼地从杯子底下抽出了那张10元钱，然后慢慢地放到裤袋里。这时我的心怦怦直跳，心里甭提有多紧张 。 几天过后，爸爸、妈妈竟对这事一点也不知道。可我却安心不了，上课时想，下课时也想，扰得我每天都心神不宁的。 有一天，倍受煎熬的我试探着问您：“妈妈，可不可以支付下个星期的零花钱呢？”您二话不说，拿起钱包，抽

4、出一张10元钱给了我。您对我是多么的信任、多么慷慨啊！可我却对您隐瞒了实情，这又是多么不应该的啊！得到10元钱后我将钱放在杯子下面。可心底那股愧疚之情，却怎么都抹不去（叙述具体，内心活动） 妈妈，您常常教导我一定要做一个诚实的人。可我在捐款这件事上却没有如实向您汇报，我知错了，您能原谅我吗？（结尾总说，一吐为快）,爸爸，我想对您说 爸爸，我想对您说：您在我心里的位置是谁都不能取代的。虽然您陪伴我的时间不多，但您的每一句话，每一个行动，让我深深地感受到了您对我的关心与爱护。 俗话说：“可怜天下父母心”每个父母对自已孩子的爱都是伟大的、无私的，但爸爸您却有自已爱的方式。 记得在三年级上学期时，我的

5、学习状态一度不佳。尤其是数学成绩滑坡很快，从原来的99、100分掉到了89、90分，班上的许多同学都超过了我。我很失落，但又找不到成绩下滑的原因。这时，一个身影出现在了我的面前。啊!是您!爸爸!你肯定是丢下了工作回来的。这天，您告诉了我：“成绩下滑没有关系，关键是怎样克服它，如果你一直沉闷下去，成绩就永远不会提高，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。学习、做事态度要认真，要有自已的学习方法，你要把以前的状态找回来!”听了爸爸的话，我豁然开朗。不久，我便按爸爸说的方法，养成做事认真的习惯，把以前的学习状态找了回来，并在期末考试中取得了优异的成绩。 爸爸，我以前一直不知道，您从工地回来，进门第一件

6、事就是到我房间来看看我。有一天，我早早就睡了，但不知为什么，怎么也睡不着，满脑子被一种奇怪的感觉充斥着。第六感觉告诉我，过一会儿会发生一些不寻常的事情。果然，一会儿，一阵轻微的脚步声传来。我本能地盖好被子，装出睡着的样子。这时，一个身影蹑手蹑脚地进了我的屋子，你看了看我，然后躬下身子，顿时，我得到了一个甜甜的吻。那戳人的小胡子，熟悉的气息爸爸，原来是您!我一下明白了书中的那句话：父爱同母爱一样伟大，只是表现地含蓄一点罢了。从你的吻中我感受到你给我的无数希望与真挚的关怀。 父爱不光有慈的一面，也有严的一面。 前些时间，我迷上了网络游戏，整天满脑子都想着游戏。您发现这一情况后，严厉地批评了我：“你

7、不能这样沉迷于网络游戏，网络上许多东西都很不适应你，这对你的成长很不利，你以后别再接触网络游戏了!”我一听这话尤如五雷轰顶，当时我都快气死了。但事后想想，爸爸说的有道理。我明白了爸爸的用心良苦。 爸爸，您经常教育我：做人要诚实，做事要认真。从妈妈那里，我知道您长期在外，工作辛苦，如果有人问我：“您将来想当什么样的人?”我一定会毫不犹豫地说：“我想当像我爸爸那样的人。”您在我心中就是最伟大的人。 爸爸，您不光是严父、慈父，还是我最亲密的朋友。您每次从工作回来，顾不上休息，都要挤出时间与我一起打球、玩耍、交谈。当我不小心摔伤时，您只是鼓舞我，让我自已从摔跤中吸取教训。 爸爸，我还有好多话想对你说，

8、但千言万语凝结成一句话：“你对我的爱比海深，比天高。”,老师，我想对您说 老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。 一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。 记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止。您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就

9、好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。 老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光 老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！,大

10、自然，我想对你说 大自然，你孕育了万物，你是我们的家园。对于这个与众不同的朋友，我总是有一肚子的话要对你说 。 大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了我们自强不息，你带来了人类的朋友-动物。你慷慨地给我们提供资源，给我们创造了一个生活的环境，让我们在逆境中不断的进化，没有你就没有人类的今天。 大自然，我向你说声对不起，人类的贪婪，已导致生态环境失去了平衡。你的头发，已不再茂盛了，你的血液，不再洁净了，你的皮肤，已不在健康了。我们许许多多的动物朋友也濒临灭绝了！大自然，对不起。 大自然，我求你了，停止天灾了吧！你可知道，你每次的震怒会给我们带来多惨痛的灾难啊！人

11、们有的家破人亡，有的残疾了，他们以后的路该怎么走？没错，我们的确伤得你太深了，但我们已经开始挽回了，即使还不能令你满意，我们却相信只要我们一起努力，亡羊补牢，犹未晚矣！大自然，我求你了！ 大自然，你真是令我可爱可恨啊！,在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我记忆犹新的事却让我十分委屈。 那是一天下午。放学后，我欢快地跑回家。一进屋，我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。 我小心地走进小屋，轻声叫：“妈。”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾钱？”“没有啊！”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话，强压住心中的怒火，说：“好孩子要诚实，拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿！”我极力争

12、辩着。妈妈“腾”地一下站起来，生气地嚷：“你说，不是你拿的，还能是谁？早上一看，就缺了拾块钱。除了你，还有谁进这屋？”妈妈喘了口气，接着说：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令营钱，我就告诉你了，拿什么钱跟我说。可你这次还自己拿，而且不承认。你这还叫三好生吗？”妈妈的话如连珠炮，根本不容人插嘴。她说完，我才抽噎着说：“我要拿了，我不是人！”妈妈气得一把拉开抽屉，拿出钱包，打开一数，不禁呆住了，原来，妈妈今早数钱时，两张拾元在一起，没有分开，所以就误会成一张了。现在，天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想着，泪珠顺着脸颊流下来，落在嘴里，苦咸苦咸的。妈妈走

13、过来，替我擦去脸上的泪花，向我道歉：“好孩子，是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你，是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话，我心里舒服些了，就含着眼泪笑了。 但是，以后每逢我想起这件事，心里还感到十分委屈：妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢？再说，她逼我说出来的话，难道算实话吗？,写这篇作文就是要表达你真实的想法，但是要表达的内心感受最好通过具体事例自然引出，让别人知道你产生这种感受的来龙去脉。还要注意要表达出自己的真情实感。,妈妈，我想对您说！每天放学回家后，你总是叫我坐下来写作业，要是当天没有作业任务，你就叫学习别的；吃完晚饭后，一洗完澡，本想看会儿电视，可是你却总是以“看电视会影响学习”为理

14、由，叫我去学习！妈妈，我每天真的很想看看电视或玩一会儿，您能给我一些自由的时间吗？哪怕一天只要一个小时。：妈妈，我想对您说！您整天都在我耳唠叨，我真的好烦！我瘦的时候，你总是叫多吃一点，成天吃这个，吃那个。后来我胖了你又说这个不能吃，那个不能吃，成天唠叨个不停。我自己都不知道该怎么做，好烦！,曾记得那天中午，您用一条长长的竹鞭抽打着我。我在床铺上滚来滚去，嚎啕大哭。这是您第一次严厉地责打我。我犯了个不可饶恕的错误整天沉浸在电视里，对老师布置的作业马虎了事，没背诵，还模仿您的字迹签了字。我起初还埋怨您太狠心了。可是，当您走近我，轻声地问我“你 你还疼吗”的时候，我发现您的手在颤抖，您的眼里蓄着泪

15、水我哽咽着对您摇了摇头，您用手摸了摸我被打的地方。啊！您的手怎么像竹枝一样干枯！我的泪水在眼眶里打转，您那默默的爱我感受到了，是那样深沉、那样磅礴！我明白了，您打我一下，您的心就痛十下，与您的心痛相比，我的皮肉痛简直微不足道，甚至一点痛的感觉也没有了。望着您那日益苍老的面容。我终于明白了：可怜天下慈父心啊！我不禁在心底深情地呼唤：我爱您我的爸爸！,爸爸，我想对您说！不要喝太多酒，酒喝多对人体是有害的。也不要经常在外头吃饭，好浪费钱。爸爸，我想对您说！你老是打我，我多玩一会儿，你打我，我看电视你也打我，甚至有时候无缘无故地打我，我快要受不了啦！,可以和谁说呢？,（3）不美好的现象和一些反面人物。

16、如：小偷，假冒伪劣产品制造、销售者，破坏生态环境的森林砍伐者,（1）熟悉的人。 长辈：父母、叔叔阿姨、老师、爷爷奶奶 同辈：同学、兄弟姐妹、小伙伴,（2）陌生人。如：守卫边疆的战士、救死扶伤的医生、默默无闻的清洁工人、所在城市的政府官员、你所崇拜的歌星影星,其实在我们每个人的心中都会有一个不想轻易说出口的“小秘密”，这些心里话可能是想说给爸爸妈妈听的，也可能是想说给老师或好朋友听的。可能是为了某件事表示歉意，可能是传达最真的问候，也可能是诉说委屈、请求原谅或提些建议下面就请大家静静地问一问自己，今天你最想跟谁说说心里话，说点什么呢?,好的题目是文章成功的一半，你可以以说说心里话为题，也可以自己取一个更符合你习作内容的题目。,如：，我想对你说、和说说心里话、我有一个小秘密、，你错怪我了、说句心里话、我的烦恼等等。,现场采访,你最想和谁说说心里话，请大家一吐为快吧！,-我想对您（你）说,材料,对方的缺点：抽烟、喝酒、马虎,1、感谢（父母的照顾、老师的关爱、同学的帮助）,2、道歉（顶撞、撒谎、任性、做了错事、伤害了别人）,3、提意见,不满：溺爱我、不相信我、说过的话不兑现，偏心老是欺负我、抄我作业,让我们敞开心扉，畅所欲言吧！,