八年级物理人教版下册12[1].3机械效率课件.ppt

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1、纸袋里的手机震动了，看把人家咪咪跟吓的.,【开心一分钟】,走开！别烦我！,【开心一分钟】,第三节 机械效率,复习提问：,1、功的两个必要因素：,一是作用在物体上的力。 二是物体在力的方向上通 过的距离。,2、功的计算公式：,通过一动滑轮用60 牛的拉力提起重为100牛的重物，使重物提高2米。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？,W手=Gh=100N2m=200J,W用机械=FS=60N4m=240J,为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢 ？,F,S=2h=22m=4m,人提沙子做功,1对砂子做功,2对桶做功,3克服自重做功,人拉滑轮做功,1对砂子做功,2对桶做功,

2、3对动滑轮做功,人拉滑轮做功,1对砂子做功,2对口袋做功,3对动滑轮做功,有用功 ：使用机械时对人们有用的功,额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功,总功 ：有用功与额外功的总和，即 W总=W有+W额,一、有用功、额外功、总功,你知道生活中的 一词吗？,种子的发芽率、树的成活率粉笔利用率时间的利用率,“率”,上述的几个“率”=有用的量/总量表示事物某一方面的优劣。,二、机械效率,有用功跟总功的比值叫机械效率,有用功总小于总功，所以机械效率总小于1,看看刚才的数据，思考机械效率会大于吗？为什么？,公式：,机械效率一般用百分数表示，没有单位,机械效率公式：,起重机的机械效率是60%,它表示什么意思

3、？,使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40是额外功,离心式水泵60%80%,柴油机28%37%,起重机40%50%,汽油机 22%27%,电动机 80%90%,燃气轮机 20%30%,1804年特雷维辛克发明的蒸汽机车蒸汽机的效率通常只有6%15%,空气喷气发动机 50%60%,例题:起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4104J,起重机的效率是多少?,解: 起重机提升重物所用的力等于物体所受的重力,F=G=mg=0.6 103 kg 10 N / kg=6 103 N,起重机提升重物所做的功是有用功,W

4、有用 = G h=6 103 N 3m=1.8 104 J,起重机的电机所做的功是总功,W总=3.4 104J,起重机的机械效率是:,=,_,1.8 104 J,3.4 104 J,=53,例 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？,解：,判断：下面说法中是否正确1. 做功多的机械，机械效率高2做总功越多，机械效率越低3做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高4做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高5用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同6因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于17做的额外功一定时，总功越少，机械效率

5、越高8有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高机械效率高的机械省功机械效率高的机械有用功占总功比值大,“议一议”：,1、对于同一个机械，如果使用情况不同，机械效率相同吗？有何特点呢？ 为什么？,不相同。,对于同一个机械，机械的自重和摩擦不变，所以机械的额外功不变,所挂的重物越大，有用功越多，则有用功所占的比例越大,所以，对于同一个机械，所挂的重物越大，机械效率越高,3、通过实验探究，你认为如何才能提高机械的机械效率？,增大有用功所占的比例：额外功一定时，增加有用功,减小额外功所占的比例：有用功一定时，减小额外功,“议一议”：,2、对于不同的机械，如果所挂的重物相同，那么机械效率会相同吗？为什么

6、？,机械对外所做的有用功一定时，机械本身的重力和摩擦越小，额外功就越小，则有用功所占的比例越大,所以，对于不同的机械，如果所挂的重物相同，机械本身的重力和摩擦越小，机械效率越高。,探究一：测滑轮组的机械效率,三、实验探究：,讨论：,为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？,刻度尺、钩码、弹簧测力计、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳。,实验器材：,拉力F,钩码重G,钩码上升的高度h,拉力通过的距离s,实验步骤：,照图，把滑轮组和刻度尺安装好，测出钩码G的值，并记录表中。匀速竖直拉动弹簧测力计，使钩码G上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读

7、出钩码升高的距离h和弹簧测力计移动的距离S，记录数据在表格中。分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果。再安装另外的滑轮组，再重复上面的实验。,1、比较两次两种滑轮组有什么不同？机械效率有何差异？2、分析影响滑轮组机械效率的因素是什么？,影响滑轮组机械效率的因素,1、滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦2 、动滑轮的自重3、所提升的物重4、机械效率与省力多少无关、与功率大小无关、与重物被提升的高度无关！,请你思考,提高机械效率 的方法,2、改进机械的结构，减小机械自重,1、减小机械间的摩擦力。,请你思考,例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。,例如：加强机械运动部位

8、的润滑.,3、 增加物重。,探究二： 斜面的机械效率,1、提出猜想：,斜面的机械效率可能和 有关。,2、参考器材：,长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺,3、探究过程：,组装器材,进行实验,斜面的坡度和粗糙程度,分析数据，得到结论,实验装置：,F,S,h,实验过程：,测量小木块的重量，记录数据；,改变斜面的倾斜程度，重复步骤。,把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h。,注意事项：,要匀速拉动物体。,拉力要与斜面平行。,及时记录数据。,实验前请猜想:,1.你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系?,2.斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系?,机

9、械效率的定义 ： 有用功跟总动的比值,小结：,有用功 ：对人们有用的功,额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功,总功 ：有用功与额外功的总和,公式：, 永远小于1,如何提高机械效率,1、请你判断：下面说法中是否正确？1有用功越多，机械效率越高（ ）2额外功越少，机械效率越高（ ）3物体做功越慢，机械效率越低（ ）4做总功越多，机械效率越高（ ）5做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ）6做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ）7机械效率越高，越省力（ ）,堂堂清练习巩固,2、 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？,解：,3、如图所示，斜面长10m，高2m，工人要沿斜面把重1500N的物体匀速拉到斜面顶端，若斜面的机械效率为75%，求：（1）工人做的有用功、总功、和额外功；（2）工人所用的拉力和物体与斜面的摩擦力。,4、一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如下图所示。若车重为8104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80，问：（1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？,休息一会儿,祝同学们学习进步！,