戴望舒《雨巷》作品赏析ppt课件.ppt

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1、雨巷 戴望舒,作者简介作品简析意象分析（丁香）,作者简介,“雨巷诗人”戴望舒（19051950），浙江杭州人，中国著名现代诗人。1925年进入上海复旦大学学习法文。诗风受到古典婉约风和法国象征派的影响。主要创作现代派诗歌，诗集有我的记忆望舒草望舒诗稿灾难的岁月。早期诗作多写个人孤寂，总体上表现出孤独、抑郁和消沉特点，意象朦胧含蓄。后期的诗，因受抗争激发，表现了热爱祖国，诗风变得明朗诚挚，语言更为洗练纯朴。,背景链接,雨巷创作于1927年，那是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，

2、找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。 戴望舒写这首诗的时候只有二十二岁。一年多以前，他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，并加入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月，因宣传革命而被反动当局逮捕拘留。“四 一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”（望舒草 序）。,雨巷,雨巷,初读诗歌，明确感情基调（哀怨 凄清 惆怅 ）,配乐朗读，有感情地读,反复再读，体味诗歌意蕴,雨巷,品读诗歌,合作探究 诗歌鉴赏,问：雨巷当中写了哪些意象,理解和欣赏其中两个主要意象

3、？意象：雨巷 油纸伞 丁香 篱墙人物形象：我 姑娘,意象,意诗人的内心情感象诗人寄托情感的事物意象分类：1、实体意象（物象或实像）2、虚幻意象 如梦境、神仙、鬼魅等3、自然力意象 如：雨雪风云等,雨巷：,小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。,篱笆墙,这个篱笆墙是颓圯的，就是让人有种哀怨，凄凉的氛围。,油纸伞,油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的意象。,丁香：,整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形状

4、像结，开在暮春时节，易凋谢。开花为白色或紫色。,丁香开花在暮春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。,美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉,问：雨巷中的姑娘有哪些特点？ 诗句： “我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘” “她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁” “撑着油纸伞，像我一样默默彳亍着，冷漠、凄清、又惆怅” “她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫” “她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷”,那么丁香姑娘到底是实写还是虚写呢？ 实写：姑娘是心中的恋人，表现了青年雨巷邂逅美丽姑娘后产生的情感涟漪或失恋后

5、的惆怅，作为一首爱情诗歌。 虚写：诗人在特定年代感到迷茫，人生失去方向的怅惘情绪的反映。或者象征了美好的事物及理想，表现了作者对其的追求。,丁香先生,撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。,表现诗人对理想，人生和美好事物的追求。,丁香先生,她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着,冷漠,凄清，又惆怅。,表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅的。,丁香先生,撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。,仍然怀着对理想的追求和憧憬虽然理想

6、渺茫难以实现，但诗人,诗人继续追寻着丁香一样的姑娘,我：独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅,我：是个怀着“希望”的，有美好理想追求的青年形象，但又是孤独、迷茫的。,主题：雨巷是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱,诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望，以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。,诗歌用了怎样的手法？,1、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情 丁香姑娘的美丽高洁美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去理想的幻灭,2、词的重叠：如“悠长，悠长”;“哀怨，哀怨又彷徨”;词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。 3、复沓（反复）：“在雨中哀怨，哀怨又彷徨”，“像我一样，像我一样地”，迂回反复，悦耳和谐，一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响，萦绕在我们的心头。,提问：1、这首诗用了怎样的手法？2、请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？,分析技巧型,答题步骤：(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释哪里用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。,谢 谢！,