小学六年级作文 ppt课件.ppt
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1、,人物外貌虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 虎背熊腰 人物神态怒目圆睁 眉开眼笑 大惊失色 垂头丧气人物动作手忙脚乱 手舞足蹈 大步流星 健步如飞语言描写窃窃私语 意味深长 侃侃而谈 语重心长人物心理活动词语兴高采烈 怒不可遏 心惊肉跳 胆战心惊,习作内容分类,1、记实作文写人:抓住人物特点 用具体事例反映人物特征。写事:交待事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果叙述有条理、事情经过要具体,细节要生动。写景、状物:仔细观察按一定顺序记叙。融入感情,突出中心。读后感:掌握读后感的一般写法,以读为基础,以感为重点,联系生活实际。2、想象作文:想象要大胆 、超前、有一定的合理性。3、应用文:注意格式正
2、确,内容贴切。,一、审清题意。,1、必须弄清题目要写的对象。如我的同学和我的妈妈。又如“写最喜欢的东西或有趣的动物。”题目是我最喜欢的 ,如果按我最喜欢的人妈妈来写这就弄错了写作的对象。,2、必须弄清题目要写的范围。,有的题目从时间方面规定了范围如夏天的夜晚。 有的从地点方面规定了范围,如操场一角。 有的从内容方面规定了范围,如学做家务。 3、必须弄清题目要写的重点。 重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如家乡的巨变重点应放在巨变上,写出家乡所发生的巨大的变化。,分析下列作文题,按照要求把题目分类,小试牛刀,1、那一刻,我哭了 2、恩师难忘3、美丽的校园 4、他(她)是我的榜样5、美
3、丽的春天限制时间的题目有_限制地点的题目有_限制叙事的题目有_限制写人的题目有_,1、我的同桌2、难忘的一件事 3、值得敬佩的人 4、童年趣事,火眼金睛,选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材。 第一、要围绕中心选择材料,与中心有关的就选取,与中心无关的就不采用。 第二、要选择熟悉的有意义的材料,使别人读了能受教育或有收获。 第三、题材要力求新颖,吸引人,避免一个模式,但也不能为“奇巧”凭空编造。,认真选材,我会说,1、牛顿在小学念书的时候,特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买锯,买钉锤,买凿子,他整天忙着做手工,学习成绩不怎么好。 这段话写牛顿的 特点。 、亮亮又摇头又甩胳膊地哭
4、起来,他哭了一会儿,用手揉着眼睛,断断续续地哼着,还不时地从手指缝里偷着看大家是不是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿,一会儿又移到我身上,看到大家都若无其事地各做各的事,也就不闹了,自己拉着小汽车玩去了。 这段话写亮亮的 特点。,1、帮助军属王大爷搞卫生。2、芳芳在拉丁舞比赛中获得一等奖。3、下雨了总是撑着伞接送小同学。4、拾到钱包交给民警叔叔。5、刻苦练习跳高 。心灵美的芳芳 _ 勤学苦练的芳芳 _,小小诊断家,猜一猜,1、她长着一张白净的脸,后脑勺扎着一把马尾辫。 2、她长着一张白净的鹅蛋脸,后脑勺扎着一把马尾辫。她那爽朗的笑声在楼梯口就能听得见了。,精彩回放,肖梦雪站在狭窄的走廊间
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