幼儿教育学第一章ppt课件.pptx
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1、幼儿教育学,一、教育是什么,什么是学前教育,在日常生活中,人们经常使用“教育”一词。例如:一个刚看完电影的人会说,“我从这部影片中受到了一次深刻的教育”;一位走 上犯罪道路的人可能会反思说,“我之所以堕落到今天这个地步,是因为从小没有受到良好的教育”;一位家庭主妇可能会对邻居说,“你的孩子真有出息,你是怎么教育的”等等。1、教育这个词让你想到什么?2、你接受过什么教育? 3、让你印象最深的教育是什么阶段?,(一)幼儿教育学的研究对象,1什么是幼儿教育,广义的教育:,泛指有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展而组织的一切社会活动,其任务就是把原本作为自然人而降生的孩子培养成
2、合格的社会成员,它包括家庭教育、社会教育和学校教育。,狭义的教育:,特指学校教育,如幼儿园教育,小学、中学和大学教育等。它是教师根据社会的要求,对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能、培养思想品德、发展体力和智力的活动,使受教育者发生预期的变化,成为社会所需要的人。,幼儿教育是特殊年龄段的教育,1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿
3、园里学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,,1,把自己的东西分一半给小伙伴们;2.不是自己的东西不要拿;3.东西要放整齐;4.饭前要洗手;5.午饭后要休息;6.做了错事要表示歉意;7.学习要多思考,8.要仔细观察大自然和大社会。我认为,我学到的全部东西无非就是这些。”,所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。,三、幼儿教育的意义,没有幼儿教育行不行?是不是什么人都能进行幼儿教育?1、幼儿教育工作的特殊要求幼儿的特点(年龄、身体、思维、情绪)幼儿教育
4、的特殊要求(保教、游戏)我国幼儿教育的目标、内容、原则等,第二节幼儿园常见安全事故类型及案例处理,案例一: 某幼儿园大班中午午睡前,教师在活动室督促幼儿收拾整理游戏材料,先进去的几名幼儿在过道玩,一幼儿一不小心摔倒在地上,其他幼儿赶紧告诉当班老师,教师立即检查,发现其没有外伤,两只胳膊也能动,幼儿自己也没有异常反应,便安抚其入睡;交接班时,由于教师疏忽,未曾将情况交接给下午班的教师,幼儿起床时,下午班的教师发现该幼儿穿衣服时抬不起胳膊,教师翻开衣服发现右肩处红肿,随机将幼儿送医务室,保健医生检查后,建议马上到附近医院拍片检查,经检查,该幼儿锁骨骨折,之后,通知其父母,父母将幼儿领会,于第二日向
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