学生干部管理工作培训讲座ppt课件.ppt

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1、XX学校学生干部管理工作培训讲座,20XX年9月,主讲人：XXX,学生干部管理工作培训进阶目录、意义与定位一、担任班团干的意义 二、班团干的定义、定位、分工与职责、能力与素质三、担任班团干所应具备的精神与思想 四、担任班团干所应具备的能力1、听; 2、说; 3、读; 4、写; 5、做; 6、测; 7、策划; 8、组织; 9、管理; 10、应变; 11、决策; 12、人际交往; 13、为人处世。五、班团干的心理修炼六、班团干应养成的习惯七、担任班团干须注意其他方面细节仪容仪表，形象服装，语言声音，人际生活，文具书籍，气质谈吐。、策略与方法八、班团干管理工作策略 九、班团干管理工作方法 十、班团干

2、须处理好的几种关系,、意义与定位一、担任班团干的意义 1、长远自身发展的需要； 2、目前学校、班级工作的需要； 3、未来社会的需要。,、意义与定位二、班团干的定义、定位、分工与职责1、老师的得力助手。2、学校声誉的坚定的维护者，建设的参与者，政策的支持者。3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。4、班集体的领头羊，班级活动的组织者。5、学校或年级、班级工作的具体执行者。6、学生。,优秀学生的代表、精英,学生的示范带头人,学生的代言人,学校育人工作的最基层执行者、主要协助者,、能力与素质三、担任班团干所应具备的精神与思想 1、正确的世界观、人生观、价值观、审美观、政治理念。 2、无私

3、的奉献、牺牲精神,服务意识,榜样作用。 3、明确的集体荣誉感和组织归属感。 4、长远的前瞻意识。 5、顾全大局的全局观念。 6、强烈的责任感。,、能力与素质四、担任班团干所应具备的能力1、听。2、说。3、读。4、写。5、做。6、测。7、策划。8、组织。9、管理。10、应变。11、决策。12、交际/处世。13、文体特长。,、能力与素质五、班团干的心理修炼 1、经受得起失败、挫折、误解、恐吓、非议的考验。 2、经得起诱惑、吹捧、小成绩辉煌的蒙蔽。 3、冷静沉着，遇事不惊慌失措。 4、广泛的兴趣爱好与良好的性格。,清朝名臣左宗棠语：“能受天磨真铁汉，不遭人妒是庸才”。,孙子兵法云：胸有惊雷而面如平湖

4、者，可拜上将军！,人生四项基本原则:懂得.学会.经得起诱惑，耐得住寂寞,才艺类:书法,乐器,舞蹈,唱歌,学科类:历史,地理,阅读,英语,体育类:球类,武术,健身,生活类:收藏,美食,游戏,手工,、能力与素质六、班团干应养成的习惯 1、工作类：计划，记录，收集，总结，反思，冥想，阅读，交流，学习，演讲，策划 2、处世类：换位，赞美，倾听/听曲， 3、生活类：运动，写作，唱歌，健康养生，智商训练益智游戏数独，非智力因素训练,6,9,8,3,7,、能力与素质七、担任班团干须注意其他方面细节 1、仪容仪表， 2、形象服装， 3、语言声音， 4、气质谈吐， 5、人际生活， 6、文具书籍， ,、策略与方法

5、八、班团干管理工作策略 小事规划：布置安排、落实执行中层策划：划分责任、统筹运作大局谋划：战略思想、理念方向1、团结与合作。2、民主与授权。3、坚持原则与灵活变通。4、课内与课外。5、工作过程中的五种理念,做事先做人的理念,团队工作的理念,三人行，必有我师的理念,自主创新的理念,见微知著的理念,、策略与方法九、班团干管理工作方法 工无定法，因境施行。把以上的能力修炼好了，到位了，方法千千万。 管理中从来不缺少方法，缺少是只是思考。 班团干管理工作方法修炼分为初级、中级、高级三个阶段。,1、宣传鼓动法。2、开会讨论法。3、舆论监督法。4、榜样示范法。5、请示汇报法。6、表扬批评法。7、谈心消怨法

6、。8、分解责任法。9、换位换人法。10、人际人脉法。11、对症下药法。12、记录整理法。13、投石问路法。14、喊价砍价法。15、狐假虎威借势法。16、冷静忍耐法。17、精神胜利法。18、,“少林十八罗汉拳”,、策略与方法十、班团干须处理好的几种关系 1、人际关系 生生(男女、本地与外地、汉族与少数、内宿外膳、内向与活泼)、师生(班主任VS生、科任VS生)、家师、班委会同事、学生会或团委上下级； 2、群体关系 宿舍之间、班际、年级、校班、校际； 3、工作关系 德育与智育、社会与校园、家庭与教育教学工作、传统与现代、科目之间、工作与学习,十一、班团干的一些其他事项 1、获奖评优 2、传播正能量 3、人生记忆 4、与学校教育教学双赢,