学前儿童美术教育ppt课件.ppt
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1、学前儿童美术教育,王小虎 讲师,第一章 美术和儿童美术,第一节 美术,什么是美术?美术与其他艺术的不同之处?,贝多芬:第一交响曲、管弦乐七重奏、第二交响曲、第三钢琴协奏曲、第三交响曲(英雄)第四交响曲、科里奥兰序曲、第四钢琴协奏曲、第五交响曲、第六交响曲、合唱幻想曲、第五钢琴协奏曲、第七交响曲、战争交 响曲、第八交响曲、庄严弥撒曲、第九交响曲。,阿炳曲集中曾这样介绍:“他在双目失明之后用音乐形象来描绘他想象中旧时曾目睹的美丽风景”。,瞎子阿炳:二泉映月、大浪淘沙、梅花三弄等等。,艺术 :泛指各种手工制作的艺术品和文学、戏剧、音乐、影视等。广义还包括拳术、魔术、医学等。,美术 :专指视觉艺术,包
2、括绘画、雕塑、建筑、工艺美术等。,美术特征 :造型性 、静止性、表现媒介的特殊性。,一美术的起源和发展,美术的种类视觉艺术,绘画,雕塑,建筑,工艺美术,(一)、美术起源的理论,1、模仿说2、游戏说3、巫术说4、表现说,模仿说,游戏说,巫术说,表现说,(二)、美术的发生与发展,美术的发生和发展与人类历史的发生和发展是同步的。,1、原始社会: 原始宗教 原始美术 原始语言,1、原始美术,2、奴隶社会:埃及、希腊、罗马的古典主义艺术已达到较高的艺术水平。,意大利的庞贝古城,3、封建社会:拜占庭艺术、基督教艺术(罗马艺术、哥特艺术)逐渐兴起。欧洲文艺复兴出现三杰。 17世纪欧洲巴洛克艺术盛行。 18世
3、纪欧洲洛可可艺术备受欢迎。,哥特建筑,凡尔赛宫的洛可可风格镜厅,4、资本主义社会:现实主义、新古典主义、浪漫主义等流派产生。,伏尔加河上的纤夫,5、20世纪:产生了缤纷缭乱的现代艺术流派。,毕加索-公鸡,美术的本质是什么?,二、美术的本质,定义:美术这一事物的根本性质,以及美术与其它如政治、经济、哲学、宗教、文学的内在联系。,一 、美术具有社会本质二 、美术具有认识本质三 、美术具有审美本质,社会本质,认识本质,审美本质,三、美术的特征,一、视觉形象性二、瞬间性和永固性,视觉形象性,瞬间性和永固性,第二节 儿童美术,第二节 儿童美术,一、儿童美术1、定义:儿童所从事的造型艺术活动。它反映了儿童
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