儿童营养性疾病和常见疾病管理ppt课件.ppt
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1、儿童营养性疾病 及常见病的个案管理,XXX妇幼保健院 XXX,培养目标,科学养育孩子,使其体格、心理、认知、情感和社会适应性达到健康完美状态。,培养健康孩子,健康的概念:身体健康心理健康良好的社会适应能力,身体健康,身体没有疾病和虚弱状态,心理健康,智力正常情绪正常人格完整社会适应良好,良好的社会适应能力,情绪调节能力自我控制能力与人相处的能力遵守社会规则应对突发事件的能力,现代养育观,科学适合自然榜样,营养性疾病,肥胖营养不良贫血、营养素缺乏,体格生长评价,生长曲线,肥胖,全国儿童肥胖现状,2006年11个城市3-6岁肥胖率8%,超重率15%与发达国家发生率相近,3-6岁消瘦率 0.3-23
2、-6岁超重率 103-6岁肥胖率 5-8,幼儿园肥胖管理的目的,不把减肥作为肥胖干预的目标建立良好饮食习惯和健康生活方式纠正不良的饮食行为和习惯减少将来发生慢性病的危险,儿童期肥胖与成人慢性病有关,成人慢性病?,冠心病脑血管意外高血压病糖尿病高脂血症单纯性肥胖症,主要死因,慢性病危险因素,生活方式病主要原因:饮食不当运动不足静坐(行为偏差),儿童肥胖引起的成人慢性病状况,成人肥胖:30-80% 冠心病脑血管意外高血压病高脂血症糖尿病,1/3以上,儿童肥胖在儿童期的危害?,易患呼吸道、皮肤感染、佝偻病内分泌:血糖有氧能力损伤:运动下降,易疲劳生殖系统:性发育心理损害心血管损伤:血脂、心、血压,慢
3、性病在儿童期的现状,北京:肥胖儿童比正常体重儿童高血压增加 5.4倍型糖尿病增加 2.8倍脂肪肝增加 51倍代谢综合征增加 32倍,正确看待儿童超重和肥胖,不必恐慌分析肥胖发生的原因家长能做的行为改变帮助孩子改变不良的饮食行为着重于孩子良好饮食习惯的建立不把体重的绝对下降作为干预的目标,与儿童肥胖有关的 家庭和社会环境因素,生活方式改变是肥胖儿童增多的重要因素,高楼林立运动场地受限,交通便利减少运动机会,快餐的负面影响,电脑普及增加静坐时间,祖辈在三代同堂家庭中的作用,家庭饮食的主要负责人主要看护人观念受贫困经历影响饮食习惯用食物塑造幼儿行为用食物表达爱,家长对孩子营养状况认识的误区,孩子胖表
4、示健康的象征意味着抗病能力强指示将来身高的增长是家长养育孩子尽责的体现,肥胖的遗传因素,肥胖家长不仅把遗传基因传递给孩子,而且在家庭环境上影响着孩子。遗传因素也包含着影响食物摄入和能量消耗的行为倾向。,肥胖的遗传和环境影响,肥胖家庭的环境和遗传倾向共同作用,形成一定的饮食习惯、进食量和活动方式,作用于对肥胖敏感的儿童,导致儿童肥胖。,早期干预的时间和措施,儿童肥胖控制的关键时期,脂肪组织聚集的关键时期使脂肪细胞过度增加体重下降无法改变脂肪细胞的数量为降低青春期和成年期减肥的难度,在幼儿期控制肥胖十分重要,早期干预方法,(一)定期监测身高、体重变化(二)养成运动习惯(三)合理膳食,家长的榜样作用
5、十分重要,餐馆就餐频率体重指数看电视时间 运动锻炼时间,养成运动习惯,运动习惯的培养,父母多运动,孩子也会跟着爱运动父母帮助发现有趣和易做到的运动方式每天有规律性的运动,即使只有十分钟,有助孩子养成爱运动习惯,减少静坐,控制看电视时间,每天不超过半小时。减少全家坐在一起看电视的时间。控制玩电脑游戏的时间。增加室内活动。,合理膳食,自然食品均衡膳食,参照食物金字塔适量脂肪,足量蛋白质注重蔬菜、水果和纤维素的摄入合理分配一日三餐吃一些粗粮,家长的健康饮食行为,提供健康食物(熟悉、言语、情感)不用食物奖励或惩罚孩子模范带头:细嚼慢咽、少吃快餐科学烹调,少盐、糖、油正确判断进食量,允许剩饭让孩子学习和
6、体验饱腹感,饱感训练,改变询问肥胖超重儿童饱感的问法用“你现在还饿吗?”代替“你现在吃饱了吗?”,进餐前让儿童体验饥饿的感觉,过饱和撑的状态容易导致肥胖 让孩子体验并避免发生,避免过度进食的措施,避免边看电视边吃饭、零食就餐时相互谈论各种话题孩子的需要远少于家长的估计,避免过度控制饮食,简单限制零食不吃早餐、偏食严格限制儿童多食不给孩子吃自己不喜欢的食物严格限制脂肪减肥食品,饮食干预-食物替代法,用健康食物替代非健康食物。先吃健康食物再吃非健康食物。,注意保护孩子的心理健康,尽量不用负面言语:不许、不能、不可以避免使用损害孩子自尊的语言: 这么胖了还吃多用正面的语言:可以、先吃、对孩子的良好饮
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