《包拯》ppt课件解析.ppt

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1、27 包 拯,开封有个包青天铁面无私辨忠奸江湖豪杰来相助王朝和马汉在身边钻天鼠身轻如燕彻地鼠是条好汉穿山老鼠铁臂神拳番江鼠身手不凡锦毛鼠一身是胆这五鼠义结金兰七侠和五义留传在民间,开封有个包青天，铁面无私辨忠奸,开封,铁面无私,？,在你心目中包拯是怎样的人？,开封府尹,包拯（公元9991062年）字希仁，庐州府合肥（今肥东县）人。他28岁中进士，曾先后任天长、端州、赢州、扬州、庐州、池州、开封等知县、知府，出使过契丹，还在刑部、兵部任过职，在财政部门做过副使、转运使、三司使，在监察部门做过御使、谏议大夫，最后做到枢密副使，成为朝廷的宰辅，死后追赠礼部尚书，谥孝肃。他当过的大章阁待制和龙图阁直学

2、士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。老百姓更喜欢直呼“包公”。,包拯（999-1062）自希仁，芦洲合肥人（安徽合肥），北宋天圣五年（1027）进士。 中进士后，因父母年事已高，不忍远去为官，直到双亲相继去世，守孝完毕，才在亲友的劝说下为官，期间长达十年之久，故以孝闻于乡里。,嘉佑元年（1056）年十二月，朝廷任包拯权知开封府，他于次年三月正式上任，至三年六月离任，前后只有一年有余。但在这短短的时间内，把号称难治的开封府，治理得井井有条。敢于惩治权贵们的不法行为，坚决抑制开封府吏的骄横之势，并能够及时惩办诬赖刁民。 由于包拯在开封府执法严明，铁面无私，敢于碰硬，贵戚宦官也不得不有所收敛，听

3、到包拯的名字就感到害怕。儿童妇孺们都知道包拯之名，亲切称呼他为包特制。开封府广泛流传着这样的话关节不到，有阎罗包老。用阎罗比喻包拯的铁面无私。 宋嘉佑六年（1061），他官至枢密副使，次年五月病逝，京师吏民，莫不感伤，叹息之声，大街小巷都可听得到。朝廷赠官吏部上书，有奏仪十五卷传于世。,包拯（公元9991062年）字希仁北宋庐州府合肥（今肥东县）人他28岁中进士。仁宗时任监察御史，建议选将练兵，以御契丹后任天章阁待制、龙图阁直学士为官刚正、执法严峻著有包孝肃奏议他的事迹长期流传民间，作为封建清官的典型，演为戏文、元杂剧已有陈州粜米等作品后来流传日广，形成丰富的传说,本文选自宋史包拯传，作者:脱

4、脱，元代史学家。 “传”是记载人物事迹的作品（多由别人记述），是正史的重要组成部分，一般采用纪传体的形式。一般说来，“传”主要叙述传主的生卒、地望、职官、生平事迹等内容。我国传记文学产生较早，如史记的本记、世家、列传等。,A、脱脱（13141355），篾里乞氏，字大用，元代史学家。,作者及作品人物介绍：,B、 包拯（9991062），宋代名臣，民间称“包公”，其以刚正廉明、嫉恶如仇、爱民如子、断案如神而千古传诵，被誉为“包青天”。,你想知道课本中包拯的故事吧！用心读一读，并且能够复述文中的故事。,试着自己读顺文章，在阅读的过程中注意这些字的读音：,鬻 拯 砚 契 稚 峭 敦 徙 涿 惮 讼 茔

5、,（y）,(zhng ),(yn),(q),(zh),(qio),(dn),（x）,（zhu）,（dn）,（sng ）,（yng）,五个小组各分一段朗读，比比看哪组读得好，哪组读得准。准备好了吗？,我们来比赛吧,结合课文注释，联系上下文，自读文章第一段找出不理解的地方，四人小组讨论,包拯身上有哪些优秀的品质，从哪里可以看出来？,小组讨论：,包拯,板书：,为官机智,为官廉洁,巧言善辩，不辱使命,为官刚正，执法严峻,克己奉公,思考题:,1、课文哪些语句写出包拯的廉洁的美好品格？通过什么事例表现？,拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 文中通过包拯在端州任职，一改以往惯例，不谋私利的事例可以看出他的廉

6、洁的品质。,2、包拯性格刚烈，可是他爱憎分明，又有原则性，从哪些语句可以看出？,拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。,3、包拯素以“包青天”见称，从文中哪些语句可以看出他能够直接面对百姓，倾听他们的冤情？,拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。,4、文中包拯位高权重，可是他生活极为简朴，从哪些语句可以看出？,虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。,课文总结:,2、成语,妇孺皆知笑比河清,形容态度严肃，难见笑容。,妇女、小孩全都知道。指众所周知。,割牛舌案,为官机智,进贡砚台,为官廉洁,出使契丹,巧言善辩不辱使命,公开审案,为官刚正执法严明,平日为人,克己奉公,包拯是一个 为官机智

7、 廉洁刚正 巧言善辩 不辱使命 执法严明 克己奉公的人,1、第一段写了件什么事？体现了包拯的什么性格？在写法上有何特点？ 任知县时破获的一起割他人牛舌案 聪明机智 语言简洁，运用语言描写体现人物性格2、语言描写写出了他办事的什么特点？ 第一句：表现出包拯成竹在胸； 第二句：写他看穿盗贼伎俩，并先发制人，使其惊恐万分，顺利破案,文言知识点,“也”古判断句的形式，翻译时加判断词“是”。,1、第二段写了件什么事？和第一段比较，本段有何特点？写他在端州任职期间严格控制上贡端砚的数量，并没有接受一方砚台的馈赠。写得比较概况2、包拯为官廉洁表现在哪两个方面？A、他坚决、有效地堵死了官吏用来趋炎附势的源头。

8、B、“从我做起”“岁满不持一砚归”,这段写了件什么事？与前两段相比，本段有何特点？写他奉命出使契丹，驳倒契丹的荒谬论点，写出了他巧言善辩，不辱使命的爱国之心。写法上与第一段相同，描写具体，通过人物语言突出人物性格。,阅读P3,阅读 P 4-5,这两段分别写了什么内容？第四段：写人们对他的看法和评价第五段：写他为官刚直不阿，不巧言令色，对亲人朋友不结党营私，在生活上从不奢侈，保持朴素之风，最后写他对后世子孙的训诫。言语中肯。,一、品读感悟,文章记叙了包拯的哪几件事？分别体现了包拯的什么品质?,说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质？（1）拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。（2）京师为之语

9、曰：“关节不到，有阎罗包老”（3）虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。,为官廉洁,为官刚正，执法严峻,克己奉公,随堂练习,文章有五段，分别写了包拯的哪几件事? 分别体现了包拯的什么品质? (请各用四个字概括),智断牛案,出使契丹,公开审案,平日为人,制贡端砚,为官机智,为官清廉,巧言善辩,为官刚正,克己奉公,超级男生VS超级女生,第一轮,第一段,第二段,第三段,第四段,第五段,段意,人物品质表现,文段,不辱使命,执法严峻,思考并完成下面练习：,课文共有个段落，分别记叙了智断牛案、_、_、公开审案、平日为人几方面，其中_、_段记叙较具体，_、_、_段记叙较概括。第_、_、_、_段主要用了正面描写，第

10、_段穿插了侧面描写。,五,制贡端砚,出使契丹,1 3,2 4 5,2,3 5,4,相互配合，富于变化,主题精解文章通过巧断牛舌案、不持一砚归、出使契丹、坐镇开封府、律己戒子这些事迹体现出包拯机智善断、廉洁自律、刚直善辩、刚正不阿、严于律己的性格特点。,包拯作为历史上有名的清官，他能做到别人所不能，为什么包拯会这样做？,三、合作探究，深化理解,海瑞,于成龙,焦裕碌,任长霞,牛玉儒,他们身上所表现出来的优秀品质相似之处有：清正廉洁、刚正不阿，一心为民、仗义执言，不畏强权、执法如山、嫉恶如仇。重视自己的德行操守，勤于修身治国，严于律己，廉洁奉公、忧国忧民,受到历代人民的敬仰。,我国历代清官好官部分代

11、表人物有:,等,你还知道古今中外有哪些清官?说说他们的事迹,海瑞,于成龙,耶律楚材,任长霞,牛玉儒,四、语文活动,历史上的清官,明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无私，明察秋毫，人称“海青天”。一天，他带着几个衙役微服出巡，在街上看见一群人慌慌张张地走过来，两个身强力壮的小伙子用一块木板抬着一个人，身上盖着被子，插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着，不时有人去掖掖被子。走了一会儿，他们在路旁休息一会儿，再换两个人抬着木板走。 海瑞觉得蹊跷，便上去攀谈，得知是这家的妹妹身染恶疾，特地找来几个同村的小伙子抬她去外地看医生的。海瑞派一个衙役暗中跟踪，看到这群人来到一个村子最西头的

12、房屋前，两个人把他们接了过去。海瑞回府后迅速派人去将那伙人抓了起来，从那间屋里搜出了大量金银财宝，后来经审讯得知他们是一伙强盗。,返回,于成龙，字北溟，1617年生于我县下昔乡来堡村。清顺治十八年（1661），45岁的于成龙以副榜贡生出任广西罗城县令，后迁任知州、知府、巡抚、两江总督等职。在二十多年的宦海生涯中，他关心百姓疾苦，敢于为民请命，生活清苦，廉政勤政，深受百姓爱戴和康熙皇帝赞誉，三次被举“卓异”，成为清初廉政官员的典范。康熙二十三（1684），于成龙在两江总督任上病逝，江南民众“巷哭罢市，绘像祀之”。康熙亲撰碑文，称他为“天下廉吏第一”。作为封建官吏，于成龙的思想道德、人生信条固然有

13、着历史的局限性，但他清正廉明、关怀民众的事迹，到今天仍有着重要的借鉴和教育意义。,返回,耶律楚材是历史上有名的清官。成吉思汗攻打西夏时，将领们纷纷抢夺金玉财宝，他却收集、保存了许多文集和大量的药材。后来军中疫病流行，这些药材救活了好几万人。1227年，他奉命到燕京整顿秩序。当时京畿之内，许多权势人家的子弟，一到黄昏便驾着牛车出来结伙抢劫，行凶杀人。耶律楚材不畏强暴，不为利害所动，秉公而断，公开斩了十六名这类罪犯，为社会除了大害。他病死后，有人诬陷他藏有私囊，检查以后，发现除了琴阮书画金石遗文之外，别无所有，足见他的清廉。,返回,包拯（9991062），宋代名臣，天圣进士。仁宗时任监察御史，后任

14、天章阁待制，龙图阁直学士，官至枢密副史。嘉柏七年(1062年)五月二十五日，包拯病死在开封。仁宗皇帝到包拯家中向包拯最后一别，追认他为礼部尚书，赐谥“孝肃”。著有包孝肃奏议。他以刚正廉明、嫉恶如仇、爱民如子、断案如神而千古，被誉为“包青天”。世称“包公”至今，在肇庆仍保留有包拯带领端州民众挖的七口井，并有一口现存“包公井”保持原貌，井水至今清冽如镜，成为包拯执政为民的最好见证。,你来总结一下吧,为官机智为官廉洁巧言善辩为官刚正、执法严峻克己奉公,一代清官“包拯”的性格品质有：,古诗(文言)文四步阅读学习法,初读(朗读)读准字音 读清句读再读(精读)读懂文字 读通文意三读(品读)读出手法 读透文

15、旨四读(诵读)熟读成诵 诵而能写,如果你做了官,你会做个什么样的官,假如我做了官,学习实践,要求:1、语言符合人物的身份. 2、动作神态体现人物的特点,课本剧表演,2、一词多义：,得,从,知,吏不能得凡诉讼不得径造庭下,宣不从，强使顿之不从吾志，非吾子若孙也,知天长县死乃知之,捉到,能够,听从,动词，主持，掌管,动词，知道,顺从,私,平居无私书寻复有来告私杀牛者,名词，私人,副词，私自,何为割牛舌而又告之贵戚宦官为之敛手,之,代词，代牛主人,代词，代“拯立朝刚毅”,者,有盗割人牛舌者闻者皆惮之,的情况,的人,3、词类活用：,旧制，凡诉讼不得径造庭下：,不伪辞色悦人：,旧制，名词作状语，按照旧制

16、,悦，形容词用作动词，取悦,字词总结:,1、古今异义词：,第归,尝,若,4、文言句式：,判断句：,包拯字希仁，庐州合肥人也。,省略句：,知天长县。（省略主语“包拯”）,徙知端州，迁殿中丞（省略主语“包拯”）,2、文言句式：,判断句：,倒装句：,包拯,字希仁，庐州合肥人也。,非吾子若孙也。,何为割牛舌而又告之？,省略句,杀（之）而鬻之,（包拯）使契丹,虽贵，衣服、器用、饮食如布,3、一词多义：,知,其,而,知天长县亦知其名,其人遂无以对亦知其名,杀而鬻之何为割牛舌而又告之而未尝不推以忠恕也,主持，掌管,知道,那,他的,表承接,表并列,表转折，但,5、一词多义：,之,杀而鬻之何为割牛舌而又告之？闻者皆惮之京师为之语曰,代词，牛,代词，杀牛者,他，代包拯,这,以,取数十倍以遗权贵以刺疆事耶？人以包拯笑比蓝河清未尝不推以忠恕也,来,以便,把,用,