《一匹出色的马》ppt课件.pptx

《《一匹出色的马》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《一匹出色的马》ppt课件.pptx（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,第 一 课时,助读资料,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,泛,波,葱,纹,恋,舍,异,求,株,郊,毯,软,骑,跨,郊外 泛起 波纹 葱葱绿绿 柔软 绿毯 异常 恋恋不舍 求妈妈,一株 骑着 跨上,拾起,说一说课文主要写了什么？,本文写了 到郊外散步，妹妹 。 求 ，妈妈 ，爸爸 的故事,一家四口,走不动路时,爸爸妈妈抱,拒绝,让妹妹骑着一匹,出色的“马”回家,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了教育智慧的重要性。,一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊(jio)外去散步。,课文解读,时间,地点,人物,开门见山,我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层

2、层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。,这是什么描写？你感受到了什么？,从这些环境描写中让我们感到这里的景色很美，衬托出一家人其乐融融的氛围。,景物描写,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,这一词说明了田野的什么特点？,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,描写颜色的AABB式词语：葱葱绿绿,郁郁葱葱,花花绿绿,一条银色的带子,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,路的一边是 ， 的，非常可爱，像 。,小河,弯弯曲曲,， ，像 。,河边的柳条,又细又长,女孩长长的的秀发,， ，像 。,路边的白杨,一个

3、个威武的士兵,又粗又壮,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。,格外,依依不舍,分外,勃勃生机、落落大方、夸夸其谈、彬彬有礼.,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株(zh) 柳树下，拾(sh) 起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑(q)着它回家吧。”,爸爸为什么要这样说呢？,鼓励妹妹自己走回家。,怎样理解爸爸说的话呢？,爸爸把一根柳条比作一匹出色的马，符合孩子们的心理，让妹妹自己骑着它回家迎合了小孩子好奇心很强的特点，同时暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话蕴含了父亲的教育智慧。,爸爸的话

4、充满了启发与激励。,这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

5、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

6、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,妹妹高兴地跨(ku) 上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”,因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根树枝。,“马”为什么要打上引号？,妹妹为什么会“蹦蹦跳跳地奔向前去”？,因为爸爸的话符合孩子们的心理，让妹妹自己骑着它回家迎合了小孩子好奇心很强的特点。,教育智慧,这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。,从课文中，我懂得了教育智慧的重要性。,从课文中，你受到了什么启发？,第一部分（第1-3 自然段）留恋美景。第二部分（第4-7 自然段）在爸爸的引导和鼓励下骑“马”回家。,

7、一匹出色的马,不同做法（要大人抱）,妈妈 拒绝爸爸 给了“一匹出色的马”,骑“马”回家,留恋美景,教育智慧,说说“一匹出色的马”指的是什么。,文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。,画出描写妹妹变化的句子。,（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” （2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。（3）等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”,想一想妹妹为什么会有这样的变化。,因为爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”,为什么说“这是一匹出色的马”？,因

8、为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。,爱发脾气的孩子有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。,终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。”爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。”,