员工职业素养和综合素质提升ppt课件.ppt
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1、2022/11/20,1,周 磊,你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会。杰克韦尔奇,员工职业素养和综合素质提升,2022/11/20,2,学习视窗,我知,我不知,你知,你不知,2022/11/20,3,盲?,忙?,茫?,2022/11/20,4,潜 能(可做到),成 就(已做到),思维方法技巧,管理障碍,障碍,2022/11/20,5,灵活性,科学性,目标,经验,理念,工具,理念工具经验,2022/11/20,6,一、了解企业性质,宏观:类型中观:阶段微观:要素,2022/11/20,7,1、宏观:企业类型,2022/11/20,8,(1)决策依赖型,2022/11/20,9,执行(模式)依赖型
2、,2022/11/20,10,服务模式化模式概念化概念品牌化品牌舆论化:成为社会、政府推崇和倡导的先进典型,附:海尔服务,2022/11/20,11,员工依赖型,2022/11/20,12,2、中观:发展阶段,2022/11/20,13,明确准确精确,发展阶段(1),2022/11/20,14,能人型(经验),机制型,文化型,小型,中型,大型,发展阶段(2),2022/11/20,15,附:管理格言,小企业靠老板的能耐大企业靠老板的胸怀,2022/11/20,16,发展阶段(3),2022/11/20,17,3、微观:要素组合,2022/11/20,18,模式1:“树”型组合,2022/11/
3、20,19,模式2:“船”型组合,战略为船头,主导流程为船身,产权、政策为河堤,学习型组织为河水,产 权 (内 堤),战,略,流程,考核,薪酬,企业文化,部门,岗位,产 权 (内 堤),战略,流程,考核,薪酬,品牌文化,部门,岗位,基础管理,学习型组织,学习型组织,环境 政策 (外 堤),环境 政策 (外 堤),2022/11/20,20,花自己的钱,办自己的事,讲节约,讲效果,花自己的钱,办别人的事,花别人的钱,办自己的事,花别人的钱,办别人的事,不讲节约,不讲效果,不讲节约,讲效果,讲节约,不讲效果,产权.产权思想.管理,2022/11/20,21,二、提高自身修养,2022/11/20,
4、22,1、准确定位,2022/11/20,23,(1)观念定位,2022/11/20,24,观念之一:褒,单位,领导,同行,同事,自己,贬,褒,2022/11/20,25,观念之二:职业人,职业心态职业能力,2022/11/20,26,观念之三:在岗敬业,2022/11/20,27,创新能力,高,低,承担风险,小,大,企业家,理论家,冒险家,操作者,(2)职业定位,2022/11/20,28,(3)思维定位,决策者:敢于超出自己的资源去开拓事业中层干部:充分利用现有资源发挥最大效用专业员工:独立出色完成特定的专业工作操作员工:最基层、具体的操作执行、辅助人员,2022/11/20,29,(4)
5、竞争力定位,不可替代性,相对不可替代,绝对不可替代,2022/11/20,30,2、强化责任,2022/11/20,31,附:美国新港新闻造船和码头公司,创办人亨亭顿曾经在1866年说过这样一段话:“我们要造好船,如果可能的话,赚点钱。如果必要的话,赔点钱。但永远要造好船。”直到1987年,他的这段话还被他的公司的副总裁引用并铭刻在公司最显眼的地方,成为公司的文化和信仰。,2022/11/20,32,天塌地陷、股票与股东,2022/11/20,33,“U ”型聚会与五负责,2022/11/20,34,3、持续学习,2022/11/20,35,批评原一平集会,2022/11/20,36,自画像与
6、他画像,我的三大优点?我的三大缺点?,的三大优点?的三大缺点?,2022/11/20,37,三、掌握发展工具,2022/11/20,38,1、善意管理,2022/11/20,39,善意管理依据,绝对标准绝对评价(绝对考核):人与工作比较相对标准相对评价(相对考核):人与人比较混合标准混合评价:人与工作,人与人比较,2022/11/20,40,善意管理目的与原则,当事人不触犯操作者不作难违纪者无人怜,2022/11/20,41,善意管理的方式,高压威慑-可控(制度).不可控(道德) -承受不起倒查正查(随机抽样)-机器.人;大.小;泛化、刚化试运行,2022/11/20,42,附:“集体办公”与
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