回忆鲁迅先生 ppt课件.ppt

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1、回 忆 鲁 迅 先 生,萧 红,萧红(19111942)，中国现代女作家，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。1933年与萧军自费出版第一本作品合集跋涉。在鲁迅的帮助和支持下1935年发表了成名作生死场(开始用笔名萧红)，蜚声文坛。1936年，为摆脱精神卜的苦恼东渡日本，在东京写下了散文孤独的生活、长篇组诗砂粒等。1940年与端木蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说马伯乐和著名长篇小说呼兰河传。1941年12月8日，太平洋战争爆发，日军占领了香港。重病的萧红陷落在九龙，在一所临时医院里去世。 这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及散文化

2、的小说，丰富了我国现代文坛的花苑。成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女作家。,作者简介,鲁迅说过：“想看好花。一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了马伯乐回忆鲁迅先生呼兰河传等名篇佳作。这些作品又像春泥一样，,写作背景,继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵在林林总总的鲁迅回忆录中。萧红的回忆鲁迅先生一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中国现代怀人散文

3、的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。 由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。,萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？,一个孝敬父母的好儿子、一个尊重妻子的好丈夫、一个培植晚辈作家的慈祥宽厚的长者、一个追求真理坚持真理的战士、一个不卑不亢的学者、一个美满家庭的家长、一个和蔼宽厚的平易近人的老人，潇洒、幽默、风趣,初读课文，概括：,研读 赏析： 1、文中记叙了鲁迅的哪些日常生活小事，他们分别表现了鲁迅先生什么品质或特性？ 2、以上这些内容，看似没有什么联系，比较杂乱你能否对它们进行归类？,1

4、、文中记叙了鲁迅的哪些日常生活小事，他们分别表现了鲁迅先生什么品质或特性？,1鲁迅先生的笑声是明朗的。 鲁迅先生乐观爽朗、平易近人。 分析：若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 神态描写，生动形象的写鲁迅笑的神态。,2鲁迅先生走路很轻捷。 鲁迅先生一往无前、义无反顾的果敢精神。,3作者到鲁迅先生家中做客的事情。 鲁迅先生关心友人、热爱家人。,分析：鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。 鲁迅先生对许先生的两次嘱托，表明他关心友人。,分析：还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。 鲁迅先生喜欢吃硬的东西，

5、和他坚毅、倔强的性格吻合。,分析：还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。 鲁迅先生喜欢吃硬的东西，和他坚毅、倔强的性格吻合。,分析：可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？” 鲁迅先生尊重和热爱妻子。,4鲁迅先生开玩笑。 鲁迅先生幽默风趣的特点。,5受鲁迅先生的影响，作者也乐观起来。 鲁迅先生关心友人、热爱家人。,分析：我说：“天晴啦，太阳出来啦。” 双关，向往光明的新社会。,6鲁迅先生关心、帮助青年人。,分析：但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 鲁迅先生厌恶写信草率，仍然认真阅读，说明

6、他严格要求青年人，关心青年人，宽容待人、和蔼可亲的性格。,7鲁迅先生随意使用校样纸。,分析：鲁迅先生的原稿，在拉都路一家炸油条的那里用着包油条，我得到了一张，是译死魂灵的原稿，写信告诉了鲁迅先生。鲁迅先生不以为希奇，许先生倒很生气。 鲁迅先生不以名人自居，表现他谦逊、淡泊名利的品质。,8写许先生的忙碌，侧面表现鲁迅先生的生活。,9鲁迅先生看电影。,分析：夜里去看电影，施高塔路的汽车房只有一辆车，鲁迅先生一定不坐，一定让我们坐。看完了电影出来，又只叫到一部汽车， 鲁迅先生又一定不肯坐，让周建人先生的全家坐着先走了。 鲁迅先生为他人着想的性格。,10鲁迅先生的休息。 鲁迅先生珍惜时间。,11白描手

7、法写鲁迅先生的三件小事：陪客人、写作、休息，表达作者的爱戴之情。,分析：鲁迅先生从下午二三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃完饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。 鲁迅先生不得不花大把的时间陪客人。,分析：许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。 侧面描写，鲁迅先生工作的时间长。,分析：太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。 太阳明亮亮的

8、表明：在奋斗终生的鲁迅先生身后，我们一定会有光明的世界，一定会有明亮亮的未来。,分析：一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。 细节描写表现鲁迅先生废寝忘食的工作，作者对鲁迅的敬爱之情。,12鲁迅先生和家人吃鱼丸。 鲁迅先生做事认真、严谨的品质。,13鲁迅先生包书也要包到整整齐齐。 鲁迅先生做事认真、严谨的品质。,14鲁迅先生拼命工作，无暇休息。,分析：鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶快做。 鲁迅先生有紧迫感，不惧死亡，勤奋工作。,2、以上这些内容，看似没有什么联系，比较杂乱,你能否对它们进行归类？,神情姿态：鲁迅的笑 鲁迅走路的姿态乐观开朗 平易近人 一往

9、无前 义无反顾待人接物：关心友人 热爱家人陪客人 开玩笑 要求青年人写信认真 关心帮助青年人 幽默风趣饮食起居：喜欢北方饭 油炸的 硬的东西 休息时间短 工作时间长 坚毅 倔强 忘我工作工作习惯：翻书就是休息 后半夜工作到天亮 勤奋工作 珍惜时间 休闲娱乐：看电影一定不坐车 为他人着想日常琐事：随意使用校样纸 吃鱼丸 包书整整齐齐 谦逊 认真 严谨对待疾病：没有时间注意身体 抓紧时间工作 有紧迫感 勤奋,归纳,探讨与归纳,萧红的这篇怀人散文内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，在内容上没有严格的逻辑顺序，材料与材料之间互不关联，形成某种断裂，有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连

10、贯。这就表明，这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水、飞湍的激流，尽情挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。凡属作者感到有诗意潜质和倾诉冲动的内容，她就断断续续地写出，用感情的红线将素材的珍珠逐渐织成一幅清晰的画面。,小结,文章主旨,本文记叙了鲁迅先生生活中的一些琐事，展示了真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象，抒发了作者对鲁迅先生的崇敬和怀念之情。,语言朴实。 课文记叙了鲁迅先生的生活琐事，作者以朴实的语言为我们刻画一个平易近人的鲁迅先生。 文中充满了对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情，在文中，作者很少用“他”来指称鲁迅，多称“鲁迅先生”，更多的时候，作者将这种崇敬和爱戴不露痕迹地融在了对琐事的叙述中。,鉴赏与写作,1.语言风格,详略得当。,鉴赏与写作,2.写作技法,拓展：1、背诵鲁迅先生的自题小像和纪念鲁迅逝世三十周年臧克家写的有的人。2、积累鲁迅先生的一些名言警句。3、通过对本篇课文的学习，你对鲁迅有没有新的认识？请在随笔中写下你的体会。4、观察和自己比较亲近的人的行为举止，采撷具有个性的生活细节，体现人物的个性特征。,自题小像灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,爱 民,爱 子,爱 国,