历史：第3课《从汉至元政治制度的演变》ppt课件7(人教版必修一).ppt

《历史：第3课《从汉至元政治制度的演变》ppt课件7(人教版必修一).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史：第3课《从汉至元政治制度的演变》ppt课件7(人教版必修一).ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、从汉至元政治制度的演变,第3课,莘县实验高中 熊德国,郡县、封国并存,七国之乱,“推恩令”内容：结果：,汉武帝刘彻,诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。,王国越分越小，中央集权得到加强。,西汉,唐朝,节度使,政治上：较大的自主权,经济上：控制着财权,军事上：拥有强悍的武力,藩镇割据,太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”,赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”,宰相赵普,宋朝,宋朝,军事上,行政上,财政上,派文官担任地方长官

2、，设通判监督,地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控,影响,形成“冗官”，“冗兵”， “冗费”的局面，埋下了积贫积弱的祸根。,改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权,把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将，充实中央禁军,元朝,行省制度,影响：行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，影响深远。, 行省长官由朝廷任命。 行省之下，分设路、府、州、县，边远民族 地区设宣慰司进行管理。,从汉至元地方政治制度的演变特点,皇 帝,中朝（内朝）,外朝,决策机构,执行机构,两汉的内外

3、朝,君主专制的演进,皇帝,中书省（草拟、颁发诏令）,尚书省（执行命令）,门下省（审核政令）,相权一分为三。三省合作，相互牵制和监督。,削弱了相权，保证了君权的独尊。减少决策失误，提高行政效率是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭这种制度。,三省六部制,特点,影响,宋朝,（相权一分为三）,（最高行政机构， 行使宰相权）,（总揽大权）,元朝,中书省上承天子，下总百司，是最 高行政机关。中书省的长官，行使宰相职权。,设中书省，代替前代的三省。,元后期，宰相的权势越来越大，有的 时候甚至可以左右皇位的继承。,从汉至元君主专制的演进特点,上图反映了中国古代的什么制度？,三、选官、用官制度的变化,

4、1.察举制:汉代;2.九品中正制：魏晋南北朝;3.科举制:隋唐以后考试选官成为主要的选官制度,一种由下而上推荐人才为官的制度,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”,“孝谓曰善事父母者，廉谓清洁有廉隅者。”汉书武帝纪,察举制,九品中正制,一种由品评官评定人才优劣，然后授官的制度,上上，上中，上下中上，中中，中下下上，下中，下下,科举制,通过考试选拔人才的制度,隋文帝：开始采用分科考试的方式选拔官员隋炀帝：政府开设进士科，科举制形成唐宋元：继承并完善了科举制,过程：,如何评价科举制,消极:科举考试的内容多不出儒学经典范围，特别是八股取士被选拔的多是缺乏进取和创造精神的人。,积极：科举制是封建选官制度的一

5、大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。 为历朝沿用，影响深远。,一、中央集权发展地方管理制度演变,郡县制,郡国并行,加强,节度使，发展为藩镇割据,削弱,收兵权建禁军；派文官设通判；掌控赋税,加强;但三冗;积贫积弱,行省制,宣慰司,宣政院辖地,加强，重大变革，省制开端,形成,巩固,趋势：中央权力不断加强;地方权力不断削弱,完善,加强,推恩令,加强,削弱,新发展,西汉的中、外朝制度,三省六部制,设中书门下为最高行政机构设参知政事、枢密使和三司使分割相权,中书省为最高行政机构,一分为二,一分为三,一分为三,相权反弹,秦,皇帝制度、三公九卿,建立专制主义制度丞相权力很大,二、君主专制的演进中央官制演变,趋势：相权不断削弱，皇权不断加强,三、选官、用官制度的变化,察举制,九品中正制,科举制,品行,门第,才学,举荐,评定授官,考试,标准选官权选择方式,变化,发展规律：,由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开公平,从地方收归中央,由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、科学,四、从汉至元中国古代政治制度演变特征,皇权不断加强，相权日益削弱。,中央权力不断加强，地方权力不断削弱。,历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控制，逐渐将选官权收归中央。,再见,