北师大:23章生态系统及其稳定性(全)ppt课件.ppt
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1、第1节 生态系统概述,第23章 生态系统及其稳定性,北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成,森林的底层还生长着多种草本植物。100多年前,森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食,凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着,森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。,一、什么是生态系统,生态系统 的 概念,1.生态系统, 由_与它的_ 相互作用而形成的统一整体,生态系统 = +,种群之和,生物,无机环境,非生物的_和_,物质,能量,2. _是地球上最大的生态系统,生物圈,生产者 消费者 分
2、解者,地球上全部的生物及其无机环境的总和。它包括大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层。,在一个阴湿山洼的草丛中,有一堆长满苔藓和木耳的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物,这些共同构成一个( )A、生态系统 B、种群C、群落 D、以上均不正确,有效训练:,生态系统的类型,自然生态系统,淡水生态系统,海洋生态系统,水域生态系统,陆地生态系统,森林生态系统,草原生态系统,荒漠生态系统,冻原生态系统,人工生态系统,农田生态系统,人工林生态系统,果园生态系统,城市生态系统,海洋生态系统,海洋生态系统,海岛生态系统,淡水生态系统,湿地生态系统,森林生态系统,森林中的动物,森林中动物主要是树栖和攀缘类
3、,草原生态系统,草原上的动物,草原上动物主要是穴居或快速奔跑类,荒漠生态系统,美国落基山高山冻原,美国落基山高山冻原,吉林长白山高山冻原,北极冻原,农田生态系统,人工林生态系统,果园生态系统,城市生态系统,生物圈,生态系统组成,能量:,生产者,消费者,分解者,物质:,自养生物 主要指绿色植物,植食性动物、肉食性动物、杂食性动物、寄生生物,主要是细菌和真菌,二、生态系统的组成,阳光、热能等,空气、水、无机盐等,绿色植物,光合作用,浮游植物、蓝藻等,各种动物,直接或间接以植物为食,主要细菌和真菌,分解有机物,蚯蚓等,阳光、热能水空气、无机盐等,举例,特点,生产者(producer),消费者(con
4、sumer),分解者(decomposer),非生物的物质和能量,成分,化能合成作用,能辨析吗,1、植物都是生产者。,2、生产者都是植物。,3、绿色植物都是生产者。,4、生产者都是绿色植物。,5、生产者都是自养生物。,6、自养生物都是生产者。,能辨析吗,1、消费者都是动物。,2、动物都是消费者。,3、消费者都是异养生物。,4、异养生物都是消费者。,一般在捕食关系中,能辨析吗,1、微生物都是分解者。,2、分解者都是微生物。,3、分解者都是异养生物。,4、异养生物都是分解者。,硝化细菌,硫细菌,铁细菌,蓝藻、光合细菌(光合作用),化能合成作用,生产者不一定是植物,菟丝子,消费者不一定是动物,大肠杆
5、菌,分解者主要包括细菌和真菌。,也包括营腐生生活的动物如屎壳郎、蚯蚓、秃鹫等。,重难点突破 :尝试建构生态系统的模型,用线条和箭头把四种成分之间的关系及作用连接起来:,生产者,非生物的物质和能量,消费者,分解者,看谁做得 又准又快!,(必备成分),生产者,消费者,分解者,动物摄食,尸体、粪便,残枝败叶、遗体,非生物的物质和能量,光合作用、化能合成作用,细胞呼吸,(主要成分、基石),(必不可少成分),生态系统中各组成成分之间的紧密联系,才使生态系统成为一个统一的整体,具有一定的结构和功能。,细胞呼吸,分解作用,细胞呼吸,分解作用,生态系统的营养结构,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,捕食
6、关系,生态系统的结构,物质循环与能量流动的渠道,请同学们欣赏图片,“螳螂捕蝉,黄雀在后。”,生产者,初 级 消费者,次 级 消费者,三 级 消费者,第 一营养级,第 二营养级,第三营养级,第四营养级,食物链:各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,营养级:各种生物在食物链中所处的环节。,食物链,成分,营养级,食物链,植物 蝉 螳螂 黄雀,(4)食物链中箭头的含义:方向代表能量流动的方向, 同时体现捕食与被捕食的关系,绝不能颠倒。,小结:,(1)一条完整的捕食食物链从第一营养级(生产者)开始; 终点是不被其他动物所食的动物。,(2)分解者不参与该种食物链的组成。,(5)食物链一般不超过五个营
7、养级。,巩固:,图中存在几条食物链?,(3)动物从第二营养级开始,所处的消费者等级比其 对应的营养级低一级。,共有 食物链,7条,在下列食物网中你能找出多少条食物链?,猫头鹰,蛇,青蛙,食草的昆虫,草,蜘蛛,吃虫的鸟,1.此食物网有_ _ 条食物链,其中最长的一条是_ _ _ _ _ _ _ _ _2.食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_ _ _ _ 3.与猫头鹰相关的食物链共有_ _ _条4. 吃虫鸟如果因某种原因而减少,则青蛙的数量可能是_ _ _ _ _ _ 。5.如猫头鹰全部迁走,其它动物中数量可能明显减少的是_ _ _ _ _ _ 。,根据上图回答问题:,4,捕食、竞争,4,增加,小结:,(
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