八下语文第5课大自然的语言ppt课件.ppt

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1、夏,1,2,3,4,一、作者简介,竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。,二、字词,萌发（mng ） 次第（cd ） 翩然（pin ） 孕育（yn） 农谚（yn ） 海棠（tng ） 悬殊（ sh） 销声匿迹（n ） 周而复始（f ） 花香鸟语 草长莺飞（yng ） 风雪载途（zi） 连翘（qio ） 衰草连天（ shui） 簌簌（ s） 纬度（wi ） 短促（c ）,三、速读课文，整体把握文意,快速阅读课文，快速准确地筛

2、选出所需要的信息：,1、“大自然的语言”指的是什么？2、什么是物候？什么是物候学？3、物候观测对农业有什么重要意义？4、决定物候观测的因素有哪些？5、研究物候学有什么意义？,“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。,1、“大自然的语言”指的是什么？,2、什么叫“物候”和“物候学”?,草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候”；利用物候来研究农业生产的科学，就是“物候学”。,3、物候观测对农业有什么重要意义？,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。,4、决定物候现

3、象来临的因素有哪些?,纬度、经度、高下和古今的差异,5、研究物候学有什么意义？,：预报农时，选择播种日期：安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期 ：引种植物到物候条件相同的地区：避免或减轻害虫的侵害：便利山区的农业发展,夏,1,2,3,4,大自然的语言 竺可桢,大 自 然 的 语 言,说明什么叫物候和物候学。,说明物候观测对农业的重要意义。,说明影响物候来临的因素。,说明研究物候学的意义。,（13）,（45）,（610）,（1112）,说明顺序：逻辑顺序。人们由浅入深认识事物的规律。,1、思考：610段,决定物候来临的四个因素能否调换顺序？,不能，因为这四个因素是由： 由 到 由 到,主

4、,次,空间,时间,逻辑顺序,关键词：首先，第二个因素，第三个因素，此外,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,分析这首诗包含着怎样的物候知识：,大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。,诗人是在初夏时节游览位于庐山香炉峰顶的大林寺，四月平地上正是春归芳菲落尽的时候，但诗人却意味的发现在这高山古寺中，竟有始盛德桃花。,2、1-3段采用了哪种记叙顺序,1段：春夏秋冬四季更迭的情况。2段：以具体的现象解释什么是大自然的语言。3段：说明什么是物候和物候学。,说明顺序：逻辑顺序由表及里，由现象到本

5、质。,3、第11段采用了哪种记叙顺序,说明顺序：逻辑顺序由主要到次要。,11段内容是研究物候学的五个意义,首先，预报农时，选择播种日期；此外安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期还可以引种植物到物候条件相同的地区也可以避免或减轻害虫的侵害便利山区的农业发展,一、说明顺序：逻辑顺序,逻辑顺序是指按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。说明的逻辑顺序是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容的先后。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分（从整体到局部）关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等。,说明方法,举例子 作比较

6、 列数字 下定义 画图表 引资料作诠释 摹状貌 打比方 分类别,1、10段：根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。2、5段：北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。,二、说明方法,引资料，作比较，突出地说明物候现象来临的迟早还有古今的差

7、异，增强说服力。,举例子、列数字、作比较，具体准确而突出地说明了物候对农业生产的重要性。,3、第710段总体上来看，运用了什么说明方法？4、7段：在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。,二、说明方法,举例子、列数字、作比较，具体准确突出地说明了纬度是决定物候现象来临的重要因素，但物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。,分类别，条理清晰地说明了决定物候现象来临的因素。,5、9段：秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。,下定义，科学简明准确地说明了逆温层的本质属性。,三、说明语言,1

8、、准确严密2、生动形象,第1、2段中，你喜欢哪一句？为什么喜欢？,立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开

9、始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。,果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹,衰草连天,冰雪融化草木萌发花次第开燕子归来布谷鸟来,孕育果实,描写生动,大自然的语言,冬,春,夏,秋,拟人形象,2、准确严密的语言：下列句中加横线的字能否删掉，为什么？1）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。2）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。,“许多”表示数量，有范围，不是一概而论，说明古代流传，体现下来的农谚很多，“许多”体现了说明文语言的准确性和严

10、密性。,“左右”是“大约”的意思，这里是说花期比前一年迟大约十天，而不是正好十天，这一次与体现了说明文语言的准确性和严密性。,四、拓展延伸,收集的农谚或有关物候的诗文。1、七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。七九河水开化，八九大雁归来，春天真正来了，万物复苏，温度上升；九九和十九，人们开始耕地，农事活动开始。2、清明忙种麦，谷雨种大田。清明时节（4月4-6日），农民开始种麦，谷雨时节（4月19-21日），人们开始耕作旱地。,二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,二十四节气,二十四节气中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，分别是：立春、雨水、惊

11、蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。,麻雀囤食要落雪。 蚂蚁垒窝要落雨。 燕子低飞要落雨。,古代农谚选粹,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气睛。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,你看那水中的蝌蚪，不就像游动的逗点？,大自然在水面上写着：春天已到人间。,你看那天空飞翔的大雁，不就像省略号一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。,同学们，用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然，用你们的妙笔去记录身边的物候现象吧。,本文是一篇事理说明文，作者用秒笔把一门科学物候学介绍得浅显易懂，条理清晰，语言生动。,小结,