给小学生科普人工智能ppt课件.pptx

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1、人类历史上的信息革命,第一次信息革命,第二次信息革命,第三次信息革命,第四次信息革命,第五次信息革命,第六次信息革命,语言的创造,猿人信息得以交流和传递,文字的出现,信息可以被储存在文字中进行传播，解决了语言的时间和空间的局限性,印刷术的发明,扩大了信息的交流、传递的容量和范围,无线电的发明,电磁波传播信息，速度增长几十亿倍,电视的发明,声音、图片影像、文字,实现同时远距离实时传播,（摘自人民出版社大数据领导干部读本）,计算机与互联网的使用,突破了人类大脑及感觉器官加工利用信息的能力，人类进入信息社会时代,第七次信息革命,第七次信息革命？,现在我们正经历着一场信息革命。这不是在技术上、机器设备

2、上、软件上或速度上的一场革命，而是一场“概念”上的革命。以往50年信息技术的重点在“技术”上，目的在于提升信息传播范围、传播能力和传播效率。而新的信息革命的重点将会在“信息”上。彼得德鲁克 21世纪的管理挑战,大数据,人工智能,未来，已来,什么是人工智能,像人类一样,思考：神经网络,听懂：语音识别,看懂：视觉识别,运动：运动控制,生产出一种能以人类智能相似方式做出反应的智能机器,人工智能Artificial Intelligence,人工智能的判断标准,阿兰图灵,英国数学家、逻辑学家，被视为计算机科学之父。,图灵测试,阿兰图灵1950年发表论文计算机器与智能提出 “图灵测试”,图灵测试：测试者

3、在与被测试者（一个人和一台机器）隔开的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。如果机器能够让30%的测试人相信它是人类，那么这台计算机就可以被认为具有人类的思考能力。,人工智能背后的秘密：人类的学习,红色圆,黄色长,桔色圆,apple,banana,orange,人工智能背后的秘密：机器学习,学习,训练,识别,特征提取,通过学习具有“人类的部分智能”,人工智能背后的秘密：机器学习计算机看到的香蕉,学习,训练,识别,特征提取,人工智能背后的秘密：机器学习特征提取与训练,学习,训练,识别,特征提取,apple,banana,orange,3X颜色 + 1 X 形状 = 3X1+1X1=4

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