六一儿童节作文ppt课件.ppt
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1、每当“六一”儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。,“六一”儿童节我们获奖了,你喜欢怎么样度过六一儿童节?儿童节这一天你是怎么度过的,有哪些感受?,难忘的儿童节 随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节 。今年的“六一”儿童节最快乐,每班都组织了丰富多彩的游戏活动。 我班玩了抢凳子、猜谜语等游戏。我最喜欢抢凳子的游戏。第一轮游戏老师喊了我和同桌等其他两个同学来玩,教室中间有三张凳子,它们一张挨着一张,我们四个人则绕着凳子站成一个圈真有点像四棵小树苗,(比喻)老师一声令下:“开始!”我们四个人就围着凳子转
2、圈,我精神高度集中,耳朵要认真听,眼睛还要盯着旁边的凳子,脚步还要跟上,一会儿后我的额头都出汗了,(动作描写)老师突然喊了一声“停!”话音刚落,我眼疾手快一屁股坐到邻近的一张凳子上,这一局有位同学反应慢了不幸被淘汰了,老师拿走一把凳子说:“继续开始!”就这样一轮一轮过去了,就剩下我和同桌对战了。,此时,我和她一样都想赢,老师又一声“开始!”我的眼睛就紧盯着凳子,突然老师喊:“停!”同桌抢先一屁股坐到凳子上,我也坐到了凳子上,不过只是凳子的一个角,我不甘心失败,就用屁股挤同桌,可她不甘示弱,她的力气也很大,也拼命用身体挤我,我们就这样打起了“屁股仗”。最后还是我的力气大,我用尽全身所有的力气把她
3、挤出了凳子,她一屁股跌到了地上,我原想我赢了,正准备得意,老师却举起了同桌的手说:“你赢了。”原来我犯规了。 虽然我输了,但是我仍然很开心,这次难忘的儿童节将永远记忆在我的脑海里。,快乐的儿童节 早上,金色的阳光撒满大地,校园里的花朵显得格外美丽,一棵棵小树也显得更加挺拔。(环境描写)我怀着愉快的心情来到学校。 我看到教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是六一儿童节,为了庆祝儿童节的到来,我们进行一次联欢会,现在就请同学们来表演节目吧!” 活动开始了,第一个节目是击鼓传花。老师宣布规则:“鼓响起后,花往下传,鼓停止花在谁手上,谁就来表演节目。”老师
4、的击鼓声一响,每个人既兴奋又紧张,我的心里好像有一只小兔砰砰乱跳。(心理描写)同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。(场面描写)突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里,大家看着我哄笑起来。我紧张的走上台却不知表,演什么好,我听见台下的同学大喊,“说绕口令吧。”对,说绕口令是我的强项啊,于是我开口便说:“粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰”。我说的十分流利,同学们都为我鼓掌。我更加积极地参与到其中,不知不觉一个上午过去了,在我们的欢声笑语中结束了这次联欢会。 我和同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,愿我们的生活天天像“
5、六一”儿童节这样快乐、轻松。,难忘的儿童节 今天是“六一”儿童节,我们学校,为了庆祝这个盛大的节日,学校举办了庆祝“六一”儿童节全校师生演唱会,我们都兴高采烈地参加了这个欢度着自己的节日演唱会。 演唱会没有开始前,各班的文艺委员就发挥了他们的特长,他们各自组织自己班上的同学与其他班上的同学举行拉歌比赛,你看他们把吃奶的劲都用出来了。顿时操场上的赛歌声就打破了往日的寂静。(场面描写)那场面真是壮观极了! 上午8点整,郑重的比赛拉开了帷幕,首先登台的是四年级的舞蹈,他们的印度舞表演得婀娜多姿,孔雀舞动作轻快,手绢舞表情丰富,他们优美的舞姿,赢得了全场同学们雷鸣般的掌声。,一,二,三年级的节目就更加
6、精彩了,你别看小弟弟、小妹妹们的年龄小,可他们人小志气高,在台上演出一点也不含糊,听吧,小海螺、小草、让我们荡起双浆不但旋律优美,而且自然流畅。高年级的表演就更加精彩纷呈,有的歌唱伟大的祖国,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可爱的校园,有的歌唱幸福的生活(排比)他们的歌声一个比一个清脆,一个比一个动听。舞台下时而欢声如雷;时而掌声雷动;时而一片欢腾,(排比) 真是美不可言! 庆祝“六一”儿童节的节目演唱会虽然在优美的让我们荡起双浆的歌声中结束了,但是它将使我终身难忘!,优美开头:排比开头法:1、六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天;儿童节
7、这一天,我们学校为了庆祝这个盛大的节日,举办了全校师生演唱会。2、随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节 。今年的“六一”儿童节最快乐,每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。早上,金色的阳光撒满大地,校园里的花朵显得格外美丽,一棵棵小树也显得更加挺拔,我怀着愉快的心情来到学校。积累好词:丰富多彩、精神集中、眼疾手快、不甘示弱、宣布规则、迅速传递、哄笑、强项、流利、欢声笑语、盛大、兴高采烈、寂静、壮观、婀娜多姿、动作轻快、表情丰富、旋律优美、自然流畅、精彩纷呈、清脆、动听、欢腾一片、美不可言,结尾:虽然我输了,但是我仍然很开心,这次难忘的儿童节将永远记忆在我的脑海
8、里,将变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。 我和同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,愿我们的生活天天像“六一”儿童节这样快乐、轻松。庆祝“六一”儿童节的节目演唱会虽然在优美的让我们荡起双浆的歌声中结束了,但是它将使我终身难忘!,怎么过“六一”儿童节 我已经是一年级的小学生了,我打算这样度过我的六一儿童节:早晨起床后,给爸爸妈妈唱一首让爱传出去,和爸妈分享我的快乐。到学校和老师同学一起表演节目,把我们的快乐送给辛勤的老师。,怎么过“六一”儿童节 今年的儿童节格外特别,我将度过小学的第一个“六一”儿童节。我们以班级进行活动,舞台上的小伙伴们唱呀,跳呀,精彩极了。小明用手风琴拉出优美的音乐,小强一边
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