《忆江南》教学ppt课件.ppt

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2、感情，熟练背诵并默写这首词。,写作背景,目录,忆江南,白居易曾经担任杭州刺史，在杭州待了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。后来他因病卸任苏州刺史，回到洛阳，六十七岁时，写下了三首忆江南，本词是其中之一。,生字学习,目录,谙,n,熟谙,忆江南,初读感知,目录,忆江南,听课文朗读，然后自己朗读，看看自己是否能正确划分此词的节奏停顿。,（参考忆江南课文朗读）,课文讲解,目录,忆江南,忆江南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？,课文讲解,目录,忆江南,

3、理解词中字词的含义。,旧：谙：胜：蓝：,从前，以前。熟悉。超过。一种植物，叶绿蓝色，可提取青蓝色染料。,课文讲解,目录,忆江南,理解词句的含义。,忆江南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？,课文讲解,目录,忆江南,江南是个好地方，我熟悉那里的风景。,江南好，风景旧曾谙。,课文讲解,目录,忆江南,日出时，江边红花比火还红艳，春天里，一江绿水仿佛被蓝草浸染。怎能让人不常常思念美好的江南？,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？,课文讲解,目录,忆江南,江南好,首句“江南好”，以一个既浅切又圆活的“好”字，摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之

4、情也尽寓其中。,课文讲解,目录,忆江南,风景旧曾谙,次句点明江南风景之“好”，并非得之传闻，而是作者出任杭州时的亲身体验与亲身感受。这就既落实了前句的“好”字，又照应了后面的“忆”字。,课文讲解,目录,忆江南,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,这两句对江南的“好”进行形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。,课文讲解,目录,忆江南,能不忆江南？,以“能不忆江南”收束全词，寄托作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味，把读者带入余情摇漾的境界中。,课文讲解,目录,忆江南,忆江南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？,课文总结,目录,忆江南,忆江南,江南好,旧曾谙,日出,春来,江水绿如蓝,江花红胜火,能不忆江南,春意浓,江南春景旧曾谙又忆江南意犹存,课后作业,目录,忆江南,1、背诵并默写此词；2、完成老师推荐的优教通网上作业。,退出,