艺术概论九章艺术的创作ppt课件.ppt

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1、艺术概论 艺术的创作,艺术的创作,一 艺术的创作 在艺术修养和生活体验的基础上，运用一定的传达媒介，塑造出艺术形象，表达自己的思想情感的过程。二 艺术创作的意义 1、每个人都是艺术创作者，创作自己的作品，自己的生活，自己的世界，以及自我。2、艺术创作使我们好奇、着迷，使生命充满新鲜感，充满生机和活力，体现出无穷的创造性。3、艺术家是那些把艺术当作专业来工作的人，是全身心投入艺术，创造出优秀的作品，把人们带到新的精神境界的人。4、艺术家的创作是一种艰苦卓绝的探索，呕心沥血，殚精竭虑。“文穷而后工”，艺术家必须走到无人到过的地方，才能向人们展示新的风景：无限风光在险峰。王国维所谓“三境界”。,5、

2、艺术向人们传达思想情感，艺术家要热爱生活，有丰富的情感体验，有自己的人生思索。6、艺术家要有深厚的艺术修养，广博的文化背景，丰富的专业知识，熟练高超的艺术创作技能技巧。7、艺术是艺术家的生命，艺术家也用自己的一生来进行创作，创作出艺术作品，也创作出自己的艺术人生。8、鲜花的美是为了生命的发展和永恒，艺术的美是为了人类精神的发展和永恒。艺术家展现艺术美，如花一般，把自己的生命潜能，做最大能量的释放。每个人、民族也都应该如此。,三、艺术创作与人们的生活,孩子从很小开始就可能通过游戏极自然地陶醉在各种艺术创作中。童年的事情最有趣，最让我们欣喜激动。为什么？ 因为是艺术创作：新的情境、新的形象、新的体

3、验、创造的无限可能,太阳出来了，公鸡打鸣了,音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。 柏拉图最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 柏拉图,孔子：“君子不器”、“兴于诗，立于礼，成于乐。”,柳笛无腔信口吹,父母常常把孩子送去学钢琴、提琴、画画或书法等,感官与心灵的敏感、丰富，美的养成，人的潜能的培育养成。,金色的童年：1、色彩、声音、质感 2、不断发现和塑造自我的过程。3、多么有趣的生活状态。4、世界无限丰富,甲骨文、金文的艺字，一个人双手捧着一棵树苗。,四 艺术的创作儿童有

4、无限的乐趣，令人羡慕。不愿意长大，长大后才知道人也是生活在一个物质的世界，包括自身。一旦孩子沉迷于艺术，大人反而担心起来，甚至阻止孩子们把艺术当成一种专业。劝导：“可当成一种兴趣，但应该选择一种更现实的专业。”大人知道现实、物质的重要性。而且似乎知道艺术的艰难与心酸。,艺术的创作，似乎隐含着某种艰难与辛酸。“文穷而后工”。1、生活贫困。陶渊明有会而作：“弱年逢家乏，老至更长饥。 菽麦实所羡，孰敢慕甘肥！”李白杜甫一生飘零。李白：人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。登高：万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。曹雪芹“举家食粥酒常赊” 红楼梦，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常

5、”，,2、生命困顿、摸索，穷途孤独死亡。阮籍“穷途而哭”：“时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄痛哭而反。”,3、艺术探索中的孤独寂寞，绝处逢生。“工”之前，艺术家陷于巨大绝望中，孤独面对彻底绝望。凡高1890年7月23日自杀几天后身亡，享年37岁。几个月后提奥也死去。梵高说，艺术家是需要痛苦来滋养的。贾岛 “独行潭底影，数息树边身”。是“两句三年得，一吟双泪双流”。,五 创作的意义但艺术魅力无可阻挡，就如生命的力量。创作的意义，生命诞生的意义。婴孩大哭着来到世界，母亲在剧痛中流泪微笑。大约每个艺术创作者都经验着这样的大痛与大喜吧。艺术创作的意义，其实也几乎就是生命活着的意义。生命要不断新生、发

6、展、壮大，要永恒存在。植物、动物为什么这么美？,许多鸟类具有观赏性，有器宇轩昂的身姿、漂亮的羽毛、婉转嘹亮的歌声、美妙的飞翔舞蹈，有的还有各种各样的绝技，为什么呢？,人类借生殖传宗接代，超越自我，获得永恒。柏拉图：“这孕育和生殖是一件神圣的事，可朽的具有不朽的性质，就是靠着孕育和生殖。但是生育不能在不相调和的事物中实现。凡是丑的事物都和凡是神圣的不相调和，只有美的事物才和神圣的相调和。所以美就是主宰生育的定命神和送子娘娘。”,六 伟大的创作 精神的永恒柏拉图：凡是产生伟大作品和孕育无穷功德的人们都永远受人爱戴。因为他们留下这样好的心灵子女，后人替他们建筑了许多庙宇供馨香祷祝，至于寻常肉体子女却

7、从来不曾替父母博得这样大的荣誉。,安格尔荷马至圣 1827,艺术的创作在释放自己内在生命的最大潜能时，是向无限的巨大挑战，有不可言说的艰辛，也有不可言说的喜悦。把艺术创作提高到生命的精神生殖的角度看，艺术创作就有了展现生命力的巨大意义。,写诗、画、唱歌，舞蹈一切艺术活动，使我们体现自己内在许多未曾释放的能量。,因此，艺术留下了一个个鲜花盛开一般的心灵和人的形象，让人欢欣鼓舞。,花朵的盛开需要各种条件，艺术的创造也和社会时代的各种条件息息相关，由此我们可以审视民族发展、历经风雨的心路历程。,北宋 玉壶春瓶,北宋 麦积山165窟右侧供养人像,一个在成长中接触过艺术创作的人，在色彩、声音、形状、质感

8、、节奏等方面培养敏感，开掘生命潜能，将来他的生命敏锐程度，都会是比较活跃的，这才是艺术创作本质的意义所在。,唐 杜甫绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,绘画的意义在于养成我们对色彩、形状、质感的敏锐，养成一种有分析力、有感受的视觉。因为了视觉的不同，我们可以发现不同的世界。巴洛克的强烈光影,伦勃朗 油画戴金盔的人,浪漫主义的美丽世界,干草车,英康斯坦布尔 汉普斯特荒野 1820,现实主义的观察 罗列的童年 英国 米莱斯,西方绘画中的印象派把变幻不居的光色效果记录在画布上,留下瞬间的永恒图像。,莫奈 日出印象,莫奈 睡莲,新印象派的画家如修拉，常常在一张画中混

9、合很多色点，组成画面，是我们感觉到色彩中光线移动的细微变化。,修拉阿斯尼里的浴者,通过艺术创作的丰富过程，能发现自我的能力，开发自我潜能，使自己更自由、丰富、细致，更有生命力。很多人在年轻时都写过诗，爱唱歌，正是生命力活跃的证明。人的老化，会导致感觉的钝。艺术创作中可以长期保有生命感性的活力。,七 创作的条件创作对艺术家的要求1、艺术家要热爱生活，全身心投入，真诚地对待，有丰富的人生体验。许身一何愚，窃比稷与契穷年忧黎元，叹息肠内热朱门九肉臭，路有冻死骨。自京赴奉先县咏怀五百字,列宾 托尔斯泰在耕地,我爱这土地 艾青为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

10、屈原离骚,2、不断思考总结，对人生、社会乃至世界有自己的判断，感悟人生意义，有思想的深度。妥思陀耶夫斯基：“我只担心一件事，我怕我配不上自己所受的苦难。” 许多文学家名作是自传。红楼梦：“竟不如我这半世亲见亲闻的几个女子，虽不敢说强似前代书中所有之人，但观其事迹原委，亦可消愁破闷；至于几首歪诗，也可以喷饭供酒。其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹循踪，不敢稍加穿凿，至失其真。”,鲁迅：“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门 ，放青年到光明中去。”弃医从文。阿Q正传：批判国民性,3、艺术家要有深厚的艺术修养，广博的文化背景，丰富的专业知识，熟练高超的艺术创作技能技巧。李白之生，母梦长庚星，因以命之。

11、自幼读书就广为涉猎，所谓“五岁诵六甲，十岁观百家” ，“十五观奇书，作赋凌相如” 。年轻时仗剑任侠：“十五好剑术，遍干诸侯。”很早就向往游仙问道的生活：“十五游神仙，仙游未曾歇。”,李白 古风其一 大雅久不作。吾衰竟谁陈？ 王风委蔓草。战国多荆榛。 龙虎相啖食。兵戈逮狂秦。 正声何微茫。哀怨起骚人。 扬马激颓波。开流荡无垠。 废兴虽万变。宪章亦已沦。 自从建安来。绮丽不足珍。 圣代复元古。垂衣贵清真。 群才属休明。乘运共跃鳞。 文质相炳焕。众星罗秋旻。 我志在删述。垂辉映千春。 希圣如有立。绝笔于获麟 !,杜甫生在“奉儒守官”并有文学传统家庭中，立功立言是家族传统。十三世祖是西晋大将、著名学者

12、杜预，祖父杜审言是初唐著名诗人，官修文馆学士；父亲杜闲，做过朝议大夫、奉天令。 7岁学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官。后世被称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。,诗鬼李贺作诗态度认真严肃，呕心沥血，属意创新，形成了想象奇特、思维奇谲、辞采奇丽的独特风格。把全部精力用在写诗上。外出时背一破囊,得句即写投囊中,暮归组成诗篇。他的母亲见他作诗辛苦,责怪说:“是儿要当呕出心乃已尔。,兰达芬奇有优越的艺术天赋，刻苦的技巧训练，还知识渊博，在数学、光学、解剖学、机械等方面都方面卓有成就。恩格斯在自然辩证法导言中指出：这“是

13、一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”,米开朗基罗波那罗帝（1475年1564年）杰出的雕刻家、画家、建筑师和诗人，是一位才华横溢的巨人。他的雕刻名作大卫和摩西，西斯廷教堂的天顶画创世纪，以及罗马圣彼得大教堂设计的拱顶，体现了他在美术领域中的突出成就。,“现代舞蹈之母”邓肯（1877-1927），称要创造出一种表现自由精神的新舞蹈。但开始时非常不顺，甚至一度流落街头。在从伦敦、巴黎、柏林、布达佩斯等城市的演出过程中，从各国的宗教、艺术、历史和哲学中吸收艺术营养，以丰富现代舞的构思。邓肯赤足的自由舞蹈打破了传统芭蕾舞坛的保守形式。伊莎多拉邓

14、肯： 舞蹈是一个对生命的完整概念，还有透过动作表达人类心灵的艺术。,兰意大利小提琴家、作曲家。为音乐史上最负盛名的演奏家之一，被称为小提琴魔术师。他最辉煌的成就在于演奏自己的作品，他身材瘦长，拉琴时情绪激越，如痴如醉。有人说他是“魔鬼”，有人说他是“天才”。,他将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现力，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还首创了背谱演奏法，本人则具有超群的即兴演奏才能，他也因此获得了“钢琴之王”的美称。观千剑而后识器， 操千曲而后晓声。 刘勰,4、有时候还要有一定的天分，甚至天生的才能。有时候还需要一点灵感。每个人都是艺术家，都是天才，相信自己，相信“天生我才必有用”。让自己的才情像盛开的花朵一样。海顿指挥完作品的演奏：“天啊，这不是我创作的，这是上帝的通知。”,第九章 思考题1、如何理解 “文穷而后工” ？2、艺术创作对人们的生活来说有什么意义？ 3、艺术创作对艺术家有哪些要求？,