《廉颇蔺相如列传》ppt课件.ppt

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1、司马迁,廉颇蔺相如列传,一、司马迁和史记,司马迁（约前145约前90） ，字子长，西汉著名史学家、文学家和思想家。生于汉景帝中元五年，司马迁10岁开始学习古文书传。先向今文家董仲舒学公羊春秋，又向古文家孔安国学古文尚书。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年，司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。太初元年，编订太初历，以代替由秦沿袭下来的颛顼历，新历适应了当时社会的需要。此后，司马迁开始撰写史记。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，

2、受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了史记的撰写。人称其书为太史公书。,史记是我国第一部纪传体通史，有很高的史学价值 。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。开创了我国史书的新体例12本纪、30世家、70列传、8书、10表，共130篇，50余万字。,鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。,12本纪,按年代记叙帝王言行和政绩。,30世家,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,70列传,记叙各类名人的生平和事迹。,10 表,按年代谱列各时期重大事件。,8 书,记录各种典章制度的沿革。,史记是一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。书中对部分历史

3、人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。如陈涉、吴广、荆轲、毛遂而蔺相如则是这些人物中的突出典型。蔺相如在虎狼成群、险象横生的环境中，置个人生死于不顾，以国家利益至上，凭自己的勇气和智慧，赢得了国家的尊严。今天我们就一起学习史记中著名篇章廉颇蔺相如列传。,史记选在初高中课本里的作品,陈涉世家鸿门宴,二、时代背景简介：,公元前四世纪，战国“七雄”征战不已。秦国最强，它对六国都有野心。秦国多次击赵，但赵国重用廉颇、蔺相如，将相团结合作，外交上、军事上都取得了成功，保障了国家的安全。,这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结合作，抗击强秦的历史事实。,三、正字正音,缪贤遗赵王书

4、,肉袒,（ mi o 姓氏 ）,（ tn 脱去上衣，露出肩膀 ）,（ j 傲慢 ）,（n斜看 ）,可予不,列观,（gun 建筑物的一种 ）,（fu 同“否” ）,甚倨,睨柱,（Wi 送 给）,渑池,缪公,汤镬,孰计议之,盆缶,颈血,不怿,皆靡,（m 同“穆” 即秦穆公）,（hu 古代煮食物的大 锅 ）,(fu瓦制的打击乐器 ),（ min地名 ）,（m 退却）,（y 高兴 ）,（jng 脖颈子 ）,（sh 同“熟”仔细）,避匿虽驽案图诈 佯广成传衣褐,（y h 穿着粗布衣服 ）,（n 愚劣、无能 ）,（n 同“按”审察、察看）,（yng 装作 ）,（zhun招待宾客的馆舍）,（ n 躲藏 ）,

5、出自本文的成语1、完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻将物品完好地归还原主。2、怒发冲冠：气得头发直竖，顶起帽子。形容愤怒之极。3、布衣之交：布衣：平民。旧指贫寒老友。本文指百姓之间的交往。4、负荆请罪：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示诚恳认错，请求责罚。5、刎颈之交：刎颈：割头。交：交情，友谊。指同生死共患难的朋友。6、价值连城：连城：连在一起的许多城池。形容物品十分贵重。形容物品十分贵重。,你知道这些交友习语吗？1 誓同生死的朋友叫_。2 不拘身份、形迹的知心朋友叫_。3 自幼相交的朋友叫_。4 年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫_。5 意气相投的朋友叫 。,刎

6、颈之交,忘形之交,竹马之交,忘年之交,莫逆之交。莫逆：没有抵触,6 不以势位骄人，平等相处的友谊叫_ _。7 异姓结为兄弟叫_ _。8 旧称两家世代有交情者为_ _。9 友谊最深的朋友叫_ _。10 从道义上相互支持而结交的朋友_ _。11 交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫_ _。,布衣之交,八拜之交,世交,至交,君子之交,点头之交,四、翻译分析全文,诵读并思考问题,1、全文由哪几个故事组成？2、故事的主人公分别是谁？3、他们有怎样的思想性格？,主人公是： 廉颇（宾）和蔺相如（主）,完 璧 归 赵渑 池 之 会负 荆 请 罪,主要讲了三个故事：,廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将

7、，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。,廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，把齐国打得大败，夺取了阳晋，被任命为上卿，凭他的勇猛善战在诸侯各国之间出了名。蔺相如是赵国人。做赵国宦官头目缪贤的门客。,拜，授予官职,者也：判断句的标志。,宦者令：宦官的首领。,舍人：有职务的门客。,12段，简介（ ）的身份和地位；,廉颇者，赵之良将也,蔺相如者，缪贤舍人,廉颇与蔺相如,第一部分（12段）,从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇介绍人物履历将廉颇置于蔺相如之前?从全文看，这一介绍有什么作用？,这是一般传记

8、写法。廉颇拜为上卿时,而蔺相如为”舍人”，一贵一贱，地位相差悬殊，对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。,传的后半部叙谦颇事迹较多，有提挈全文的作用。,赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。,赵惠文王的时候，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白地受欺骗；想不给，又担心秦兵打过来。主意拿不定，想找个可以出使去回复秦国的人，又找不

9、到。,遗（wi）：送。,见：被，表被动。,求人可使报秦者：定语后置句，“求可使报秦之人”，者，定语后置的标志。,宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：君何以知燕王？臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，愿结友，以此知之，故欲往。,宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”赵王问：“你根据什么知道他可以出使呢？”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。我的门客蔺相如拦阻我说：您凭什么知道燕王（会收留您）？我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说：愿意交个朋友，凭这个知道他，所以打算去他

10、那里。,何以：以何，凭什么。,相如谓臣曰：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”,蔺相如对我说：赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想和您结交。现在您竟然要从赵国逃奔燕国，燕国害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您绑起来送回赵国。您不如解衣露体，伏在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免。我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该可以出使。”,幸于赵王：被赵王宠幸，“于”，表被动。,乃亡赵走燕：乃，却

11、，竟然。亡赵走燕，亡（于）赵走（于）燕,宜：应该。,于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”,于是赵王召见（蔺相如），问他说：“秦王用十五座城换我的和氏璧，可不可以给他？”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿走了我的璧，不给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王用城换璧可是赵国不答应，理屈的是赵国；赵国给秦璧可是秦不给赵国城，理亏的是秦国。衡量这两种对策，宁可答应秦的请求而使秦国承担理屈（的

12、责任）。”,不（fu） ：同“否”。,曲 ：理屈，理亏。,以 ：相当于“而”，连词表目的，来。负：使动，使担负,王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。,赵王问：“可以派谁去呢？”蔺相如说：“大王果真找不到合适的人，我愿捧着和氏璧出使秦国。泰国的城划给了我们赵国，我就把璧留在秦国；城不划给赵国，我请求你允许我将璧完整无损地带回赵国。” 赵王于是就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。,必：假如，如果,请：副词，请允许我，请让我。完，使动用法，使完整，使完好,秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，

13、左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。,秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有把城补偿给赵国的意思，就走上前说：“璧上有点毛病，请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。,奏：进献,传以（之）示美人：示，给看；美人，秦王的姬妾。,瑕：玉上的斑点或裂痕,相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可

14、。,蔺相如于是捧着璧后退几步站住，背靠着柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。他对秦王说：“大王想要得到和氏璧，派人送信给赵王，赵王召集所有的大臣商议，都说：秦国贪婪，依仗它强大，想用空话来求取和氏璧，补偿给赵国的城恐怕得不到。打算不给秦国和氏璧。但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢？而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不高兴，不应该。,却：后退,怒发上冲冠：愤怒得头发直竖，顶起了帽子。形容极其愤怒。上，向上竖起。,悉：全部，所有。,逆：拂逆，触怒,于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣

15、。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”,于是赵王就斋戒了五天，派我捧着和氏璧，在朝堂上行过叩拜礼，亲自拜送了国书。这是为什么？为的是尊重（你们）大国的威望而表示敬意。现在我来到秦国，大王却在一般的宫殿上接见我，礼节显得十分傲慢；得到璧后，又将它传给妃嫔们看，以此来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城，所以我又把和氏璧取回来。大王如果一定要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起在柱子上撞碎！”,斋戒：古人祭祀之前，一定要沐浴更衣，节制饮食，表示虔诚，叫做斋戒。,拜：行叩拜礼。书，给秦王的回信庭，同“廷”，朝堂,严：尊重，敬畏。修敬，致敬,急：使动。使发急，译为“

16、逼迫”,相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：,蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要拿它去撞击柱子。秦王怕他撞碎和氏璧，就向他婉言道歉，坚决请求他不要这样做，同时召来职有专司的官吏察看地图，指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。蔺相如估计秦王只不过用这种欺诈手段假装划给赵国城，实际上不能到手，就对秦王说：,睨n：斜视。,辞谢：婉言道歉固，坚决,有司：职有专司的官吏。 案图：查明地图。“案”，同“按”,都：城。,特：只是。,详为：假装作 。“详”，同“佯”，,“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，

17、不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。,“和氏璧是天下公认宝贝，赵王敬畏（大王）（担心因和氏璧而影响赵国和秦国的关系），不敢不献出来。赵王送璧的时候，斋戒了五天，现在大王也应斋戒五天，在朝堂上安设九宾的礼节，我才敢献上和氏璧。”秦王估计这种情况下终究不能强夺，就答应斋戒五天，安置蔺相如住在广成宾馆里。蔺相如估计秦王虽然答应斋戒，但必定会违背信约，不把城补偿给赵国，就派他的随从穿上粗布衣服，怀揣那块璧，从小路逃走，把璧送回赵国。,设九宾：

18、一种外交上最隆重的仪式。有傧相九人依次传呼接引宾客上殿。宾，同傧。,舍：安置传zhun：宾馆。,衣y褐h：穿上粗麻布短衣。谓装作平民,秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。,秦王斋戒五天后，就在朝堂上设了九宾的礼仪，请赵国使者蔺相如。相如来到，对秦王说：“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个是坚决明确地遵守信约的。我实在怕受大王欺骗而辜负赵国，所以派人带着璧回去，已经从小路到达赵国了。,缪公：即秦穆公，秦秋五霸之一。秦从穆公起开始强大，到昭王共二十二君。“缪”，同“穆”。

19、,坚明约束：坚决明确地遵守信约。约束：信约 。,见于：表被动,间jin ：抄小路,且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”,再说秦国强大，赵国弱小，大王派一个小小的使者到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大，先割十五座城给赵国，赵国哪里敢留着璧不给而得罪大王呢？我知道欺骗了大王应该处死，我请求受汤镬之刑。希望大王与大臣们仔细商量这件事。”,就汤镬hu ：接受烹刑。就：承受。汤：沸水。镬，大锅。,孰：同“熟”，仔细,秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相

20、如，终不能得璧也，而绝秦、赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。,秦王和大臣们你看着我，我看着你，发出无可奈何的苦笑声。侍从中有人想拉相如离开朝堂加以处治。秦王就说：“现在杀了相如，终究不能得到和氏璧，反而断绝了秦、赵两国的友好关系。不如趁机好好招待他，让他回赵国去。赵王难道会因一块璧的缘故而欺骗秦国吗？”终于在朝廷上接见了蔺相如，完成了接见的礼节，送他回赵国去了。,而：连词，表修饰。嘻：苦笑声。,毕、归：使动用法。,因而厚遇之：趁机优厚地款待他。因，趁机,相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。,蔺

21、相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使到诸侯国能不被欺辱，就任命他做上大夫。（这以后）秦国也没有把那些城给赵国，赵国也到底没有给秦国那块和氏璧。,既：已经，在之后。,于：表被动。,拜：授予官职,313段，完璧归赵；,保璧：今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧,归璧：使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵,取璧：璧有暇，请指示王,二、完璧归赵,开端（35）：强秦索璧赵王求使缪贤举蔺奉璧出使经过（6-11） ：献璧取璧归璧于赵廷斥秦王 结果（1213）：毕礼而归拜上大夫,第3段写赵君臣议而不决，有什么用意?,交代故事缘起,为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识.,第4段缪贤的话对表现蔺相

22、如有什么作用?,虚写一笔，从侧面表现蔺相如挺身而出，亦有胆识.,第二部分（313段）,第5段从蔺相如的对策语中你发现了他的什么特点?,出场便不同凡响,见事深刻、决断明确,真乃快人快语,对奉使一事,早已成竹在胸。,第6段秦王是否有意偿赵城?蔺相如是从什么地方看出来的?,抓住关键语句.章台”列观”；”以示美人”传之美人。”,其后，秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。,后来，秦国攻打赵国，攻下石城。第二年秦国又攻打赵国，杀了赵国两万人。秦王派使者告诉赵王，打算与赵王和好，在西

23、河外渑池相会。赵王害怕秦国，想不去。廉颇、蔺相如商量说：“大王不去，显得赵国既软弱又怯懦。”赵王于是动身赴会，蔺相如随行。,拔：攻取,为好：修好。,欲毋行：想不去。,廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。,廉颇送到边境，跟赵王辞别说：“大王这次出行，估算前往渑池的路程和会谈完毕的时间，直到回国，不会超过三十天。（如果）大王三十天没有回来，就请容许我拥立太子为赵王，以便断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王答应了。,诀：告别,度道里会遇之礼毕：估算前往渑池的路程和会谈完毕的时间。道里：行程,绝秦望：断绝秦国要挟胁迫赵国的念头,遂与

24、秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。,于是赵王就和秦王在渑池相会。秦王喝酒喝得高兴时说：“我私下听说赵王爱好音乐，请赵王弹弹瑟吧。”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道：“某年某月某日，秦王与赵王会盟饮酒，命令赵王弹瑟。”蔺相如走上前说：“赵王私下听说秦王擅长演奏秦国的音乐，请允许我献盆缶给秦王，（请秦王敲一敲）借此互相娱乐。”秦王发怒，不答应。,瑟：古代乐器，形似琴而较长大，通常有二十五弦。,秦声：秦国乡土乐曲,前：名词用作动词

25、，走上前。 书：写,奏：进献。盆缶fu ：均为瓦器。秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。,于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”,当时相如走上前去献上一个盆缶，趁势跪下请求秦王敲缶。秦王不肯敲击缶。相如说：“（如果大王不肯敲击缶）在这五步距离内，我能够把我颈项里的鲜血溅到大王身上了！”（秦王）身边的侍从要用刀杀相如，相如瞪着眼睛呵斥他们，侍从都被吓退了。于是秦王很不高兴，为赵王敲了一下缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为

26、赵王击缶。”,刃：刀锋，这里名词用作动词，用刀杀。,叱：喝骂,靡：倒下，这里指后退。,怿y ： 愉快,顾：回头,秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。,秦国的众大臣说：“请赵王用赵国的十五座城为秦王祝寿。”蔺相如也说：“请秦王用秦国的都城咸阳为赵王祝寿。” 直到酒宴结束，秦王始终不能占赵国的上风。赵国也准备了许多兵马防备秦国，秦国不敢妄动。 渑池会结束后，回到本国，（赵王）因为蔺相如功劳大，任命他做上卿，职位在廉颇之上。,为秦王寿：祝秦王长寿，指向秦王献礼

27、。,竟酒：直到酒宴完毕,盛设兵：多布置军队,右：上。古人以右为尊,1416段，渑池之会；,杀二万人,请 奏 瑟,请 击缶,缶,相如请以颈血溅大王,（秦）终不能加胜于赵,（又试图在外交上以势压倒对方 ）,三、渑池之会,开端（14段）：会前计议 欲会渑池廉蔺之议 经过（15段）：会上斗争 赵王鼓瑟迫秦击缶请寿咸阳结果（16段）：斗争结果 不能加胜不敢动,第14段渑池会是在怎样的背景下举行的?,秦伐赵“杀二万人”。补充说明：春秋战国时 期诸侯之间有在战后举行双方国君会晤的惯 例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。,根据这段话说说廉颇对待国家大事的态度。,考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵王。以“请

28、立太子为王”击破秦的阴谋。说明谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。,第15段，从蔺相如跟秦方进行针锋相对的斗争过程可以看出什么?,秦方蓄意进行挑衅；蔺相如不畏强暴。维护了赵国的尊严，表示敢于跟秦斗争的决心。,廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之！”,廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，可是蔺相如只不过凭着几句言辞立下功劳，如今职位却在我之上。况且蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下！”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”,相如素贱人：蔺相如这个人做过太监的家臣，向来微贱。

29、素，素来，向来。,羞：意动用法认为羞耻,相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。,蔺相如听见这些话，不肯和廉颇见面。相如每到上朝时，常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车头避开他。,争列：争位次的高下。,引车避匿：将车子调转躲避。,于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”,在这种情况下，蔺相如的门客一起规劝相如说：“我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您和廉颇职位

30、相同，廉将军散布一些恶言恶语，可是您却怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况您身为将相呢？我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧！”,于是：两个词“于”“是”，在这种情况下。,所以者也：的原因是。,羞：意动,蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？,蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军和秦王相比哪个更厉害？”门客们回答说：“廉将军不如秦王厉害。”相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦国的朝廷上呵斥他，侮辱他的群臣。我虽然才能低下，难道单怕一个廉将军吗？,驽：愚笨，拙劣。

31、,独哉：难道吗？,孰与：和相比，哪个更怎么样,顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”,但是我考虑到这样一个问题，强大的秦国之所以不敢发兵攻打我们赵国，只是因为有我们两人在。现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊。”,今：现在（如果）,先、后：意动用法,廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。,廉颇听到了这些话，便解衣赤背，背上荆条，通过宾客引导到蔺相如家谢罪，说：“我这粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这个地步啊

32、！” 两人终于和好，成为誓同生死的朋友。,因：经过，由,通过,之：我,1721段，将相交欢,相如功大，拜为上卿,负荆请罪,(廉蔺交欢),廉颇宣言辱之相如引车避匿,四、将相和(负荆请罪),开端（ 17-18段）：相如功大位高 居功自傲，相如避让。经过（ 19段）：廉颇恃功相如不争 迫不得已，说明原因。结果（2021段）：将相和 廉颇自省，负荆请罪。,诵读”夫以秦王之威先国家之急而后私仇也”这一段话，回答这段话”妙”在什么地方。,相如深知廉颇公忠体国之心，故以”秦王之威”相比，又以”国家之急”相许，足见其胸襟阔大，如此方能使廉颇顿悟己非 .,反映了廉颇性格的什么特点？,说明他的居功自傲是他思想中次

33、要的一面，所以听了蔺相如的那一番话后，十分感愧，立即从计较个人得失的立场转到维护国家利益的正确立场上来，表现了公忠体国、勇于改过的精神。,全文结构,地位悬殊：（伏笔：贵贱悬殊） 奉璧取璧完璧归赵： 归璧于赵（发展） 廷斥秦王渑池相会：（高潮）负荆请罪：（结局：刎颈之交）,蔺相如形象,作者在本篇的结尾写道：“太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛；然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国；退而让颇，名重太山：其处智勇，可谓兼之矣。”作者是通过哪些言行来表现蔺相如 “智勇”“兼之”的？,课后练习四,译文：太史公说：知道将死而不害怕，必定是很有勇气；死并

34、非难事，而怎样对待这个死才是难事。当蔺相如手举宝璧斜视庭柱，以及呵斥秦王侍从的时候，就面前形势来说，最多不过是被杀，然而一般士人往往因为胆小懦弱而不敢如此表现。相如一旦振奋起他的勇气，其威力就伸张出来压倒敌国。后来又对廉颇谦逊退让，他的声誉比泰山还重，他处事中表现的智慧和勇气，可以说是兼而有之啊！,“完璧归赵”，着重表现蔺相如的大智大勇。 表现方法：直接描写（如写蔺相如的语言、动作、神态等）； 间接描写（以秦王的声威、秦廷环境气氛来反衬蔺相如的镇定自如，智勇双全及非凡的外交斗争艺术。善于在矛盾冲突中表现人物性格,在“渑池之会”的故事中，蔺相如的智勇也是在双方针锋相对的斗争中体现的。其中有三层对

35、比：,秦君臣,赵君臣,蔺相如,蓄谋已久奸诈阴险,请赵王鼓瑟，秦御史立即上前书 “令赵王鼓瑟”，羞辱赵国,呆若木鸡,赵王鼓瑟，毫无戒心,怯懦无能不知所措,当蔺相如反击成功，需要记载时，却“顾召”赵御史,有胆有识智勇双全,“请奉盆缶秦王”立即反击，“前进缶，因跪请秦王”“以颈血溅大王”，“张目叱之”，步步紧逼，使秦王就范 。,傲慢霸道,请以赵十五城为秦王寿,针锋相对不畏强暴,“请以秦之咸阳为赵王寿”，咸阳是秦的都城，其价值在赵十五城之上。,第三个故事主要写廉颇和蔺相如的矛盾冲突。廉蔺产生矛盾的原因是什么？,相如出身低微，开始只是“赵宦者令缪贤舍人”，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺地位

36、的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待相如，心生妒忌。“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！,廉颇扬言见到相如“必辱之”。相如是如何对待的？,相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，相如也“引车避匿”。从这里可以看到相如的大度与气量。,写蔺相如与舍人的矛盾冲突，其作用是什么？,引出蔺相如对“不欲与廉颇争列”“引车避匿”的原因的揭示，借舍人之口反衬蔺相如胸怀宽大，顾全大局的精神品质。 “吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。“国家之急”是指强秦加兵，“私仇”是指廉

37、颇与之争列的矛盾。,廉颇蔺相如最后能结为“刎颈之交”的共同思想基础是什么？,都有以国家利益为重的爱国精神。,小结：作者运用了对比反衬的手法，人物相得益彰，形象性格更加鲜明突出。作者以廉颇的居功自傲，心胸狭隘，反衬蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”这里，作者又以廉颇重视军事斗争，轻视外交斗争，反衬蔺相如的见识卓尔不凡，超人一等。,分析廉颇形象：,渑池之会前计议“三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望”，表现廉颇怎样的思想性格？这一思想性格与下文的他与蔺相如争

38、列，是否矛盾？请简析。,会前计议说明廉颇考虑到渑池之会的最坏结果：秦方扣留赵王。以“请立太子为王”击破秦的阴谋。可见他谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光，表现出对国家的忠诚及其胆识。,这与下文并不矛盾，与蔺相如争列固然是他的弱点，但正因为对国家的忠诚，他才能克服这一弱点，认识并改正自己的过错。也正是由于廉颇有这样的优点和弱点，这一人物更显得真实可信。,廉颇始而“宣恶言”，闻蔺相如语即“肉袒负荆”，“至蔺相如门谢罪”，这前后态度的对比说明了什么?,说明他的居功自傲是他思想中次要的一面，所以听了蔺相如的那一番话后，十分感愧，立即从计较个人得失的立场转到维护国家利益的正确立场上来，表现了爱国和勇于改

39、过的精神。,蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；廉 颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。,总结廉颇与蔺相如主要性格特点,完璧归赵,渑池之会,将相交欢,本文通过对比体现人物性格,缪贤 蔺,秦王、群臣蔺,廉 蔺,有智谋,大智大勇,国家为重,内容概要,本文写了三个故事，以蔺相如为主，以廉颇为宾，三件事都是突出蔺相如的性格，廉颇后又有传。,完璧归赵渑池相会 廉蔺(将相)交欢（和）（负荆请罪）,有勇有谋,英勇果敢,顾全大局、宽厚待人,直率坦白、勇于改错,文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“将相和”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智大勇和顾全大局，不计私怨的高尚品质，也赞扬了廉颇

40、勇于改过的磊落胸怀。,课文主题归纳,廉颇蔺相如列传塑造人物的方法,廉颇蔺相如列传通过“完璧归赵”、“渑池会”、“廉蔺交欢”三个故事，成功的塑造了蔺相如的机智勇敢、不畏强敌、能言善辩、顾全大局、不计私怨的思想品格。同时用寥寥数语塑造了廉颇忠君爱国、勇于改过的光辉形象，此文中作者主要运用下列几种手法，使二人成了妇孺皆知、家喻户晓的人物。,完璧归赵,渑池会,将相和,在激烈的矛盾冲突中刻画人物,用凝练传神的语言来描绘人物,在对比、反衬中凸现人物性格,一、未见其人，先闻其声,文章开头简明扼要交代了廉颇蔺相如的身份、地位后，紧接着便将赵国、秦国尖锐的矛盾展示出来。正当君臣为难，矛盾无法解决之时，宦者令缪贤

41、讲述自己的亲身经历，举荐蔺相如智谋过人，从而给读者造成很强的悬念。赵王召见蔺相如后，蔺相如胸有成竹地分析了赵国、秦国的形势，得出了“宁许以负秦曲”的结论，并愿亲自出使秦国，且向赵王保证“城入赵，璧留秦，城不入，臣请完璧归赵”。这就与缪贤的举荐巧妙呼应，证明蔺相如确实是一个机智、勇敢的人，所以缪贤的举荐起到了先声夺人的艺术效果。,侧面描写,二、对比映衬，相辅相成,文章一开始作者对廉颇与蔺相如在身份、地位上进行强烈的对比：“廉颇者赵之良将也”，“以勇气闻于诸侯”；“蔺相如者赵人也，宦者令缪贤舍人也”。使二人身份一高一低、一贵一贱，从而造成强烈的反差，紧接下来作者又用赵国君臣对秦国欺诈性的来信“计未

42、定”，来衬托蔺相如的智谋过人；在“完璧归赵”一节中，作者又用秦王的贪婪与欺诈来反衬蔺相如的机智与勇敢；在“渑池会”一节中，作者又用秦王的色厉内荏，窘态毕露来反衬蔺相如的大智大勇。,三、细节描写，形神兼备,“完璧归赵”中写到：“相如因持璧却立，倚柱，怒发上冠。”只寥寥数字，却十分形象的描绘出了蔺相如的神态、动作，达到形神兼备的效果，“渑池会”中，写蔺相如“前进缶，因跪请秦王”，在这里一个“前”字，一个“跪”字都十分准确的表现了蔺相如机智、勇敢。再如“左右欲刃相如，相如张目叱之。左右皆靡”，仅此两笔就描绘出了蔺相如正直、刚强、不畏强敌的凛然正气.,写 作 借 鉴,从历史著作的特色看，本文突出表现了

43、士阶层的两个杰出人物在特定的历史时代所起的重要的历史作用，而且显示出作为个体的士，怎样在时代中把握机遇，实现自我的价值；而作为文学作品的传记文学，它又有极高的文学价值。,1. 三个故事各有首尾，有独立性却又环环紧扣，相互关联。故事以秦赵蔺廉这一双重矛盾冲突贯穿，以前者为主，后者为次，前者决定着后者，层层推进，引人入胜。内外两重矛盾冲突层次井然有序，外部矛盾缓和了，内部矛盾便激化了，这样结构文章清晰而有力量。,2. 叙事有波澜，曲折抑扬如完璧归赵，秦求赵璧又不予之城，秦强而赵弱，矛盾陡起，蔺相如分析了形势，并入秦请完璧归赵，情节已趋缓和。秦廷受欺，相如睨柱，又紧张，秦王答应相如的要求，又趋缓和，

44、相如欺秦王，几被处死，情节紧张，秦王终于毕礼而归之，不再索璧，又趋缓和，相如因功拜上大夫。秦因璧事攻赵，又紧张，为好会，引出渑池会，归国拜上卿，廉颇与之争位的矛盾。叙事要有波澜，不能平铺直叙流水帐。就要抓住贯穿于事件中的矛盾冲突，围绕矛盾冲突组织材料。本文的冲突是塑造表现人物形象的必要手段，形象是在冲突过程中展现出其方方面面的性格。蔺相如的智、勇、忠义是一成不变的，廉颇的则随矛盾发展而有变化。,3. 选材的精当写人物要把人物置于冲突中写，才能生机勃勃，而传记则是以人物一生中的最光辉的事件来表现人物的精神品质的。本文以三件典型的事，把个人和国家双重的矛盾、利益纠结在一起，突出了廉蔺的崇高品质和性

45、格特征，且又以细节描写予以声色之，就使得人物在这三件事中栩栩如生，恰当充分地表达了作者的主旨。同时，全文也显得十分集中。描写人物，刻画细节很生动突出。,4. 悬念、虚实映衬等技巧在本文体现突出。,蔺相如,廉颇,事迹：,思想性格：,事迹：,事迹：,思想性格：,思想性格：,详写、明写,献策、使秦、智斗、完璧归赵,机智勇敢,逼秦王击缶戏秦臣献都,勇敢机智,引车避匿慷慨陈志,一心为国,完璧归赵,渑池会,将相和,选材典型,剪材得当,谏赵设防,有勇有谋,辱蔺负荆,勇于改过,略写、暗写,课文结构,文言基础知识积累,总结字词句,1.一词多义；2.通假字；3.古今异义；4.文言虚词；5.词类活用；6.特殊句式。

46、,1.一词多义,.负秦贪，负其强臣诚恐见欺于王而负赵 相如度秦王虽斋，决负约不偿城均之二策，宁许以负秦曲廉颇闻之，肉袒负荆,依仗，凭借辜负，对不起违背使承担背着,.使秦昭王闻之，使人遗赵王书其人勇士，有智谋，宜可使乃使其从者衣褐大王遣一介之使至赵,派出使让使臣,重要实词,.引引赵使者蔺相如左右或欲引相如去相如引车避匿,延请拉牵，拉，引申为掉转,.幸而君幸赦臣而君幸于赵王,幸好，侥幸宠幸,.徒秦城恐不可得，徒见欺而蔺相如徒以口舌为劳,白白地只，只不过,重要实词,.今今大王亦宜斋戒五日 今两虎共斗，其势不俱生,现今，现在如果，假如,.必王必无人，臣愿奉璧往使其势必不敢留君,如果，假如必定，一定,2

47、.通假字 可与不臣愿奉璧西入秦拜书送于庭 召有司案图秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也 唯大王与群臣孰计议之,（不，通“否”，表疑问语气）,（奉，通“捧”，用手捧）,（庭，通“廷”，朝廷）,（案，通“按”，察看）,（缪，通“穆”）,（孰，通“熟”，仔细）,3.古今异义,1、窃计欲亡走燕,（古义：跑；今义：行走）,2、严大国之威以修敬也,（古义：尊重；今义：严格）,3、相如奉璧奏秦王,（古义：呈献；今义：演奏或取得）,4、左右或欲引相如去,（古义：离开；今义：前往）,5、璧有瑕，请指示王,（古义：给看；今义：上级给下级的命令）,6、宣言曰：“我见相如，必辱之,（古义：扬言，动词；今义：表明立场观点

48、的文告),7、传以示美人及左右,（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）,8、位在廉颇之右,（古义：上；今义：与左相对）,9、臣所以去亲戚而事君者,（古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲，有时也指外戚。今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，比包括父母和兄弟姐妹。,方法：抓住一个最基本的意思； 结合上下文内容加以引申。,3.古今异义,4.文言虚词,.以以勇气闻于诸侯愿以十五城请易璧 严大国之威以修敬也则请立太子为王，以绝秦望吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。,凭用，拿来，连词用以，用来因为,.而夫秦强而赵弱廉君宣恶言，而君畏匿之 不如因而厚遇之秦

49、以城求璧，而赵不许,表并列表转折表承接表转折/表假设,文言虚词,.因相如因持璧却立不如因而厚遇之 因宾客至蔺相如门谢罪,于是，就。趁机通过，经由,.之伐齐，大破之秦昭王闻之 不知将军宽之至此也！均之二策，宁许以负秦曲 公之视廉将军孰与秦王？,指代齐国这件事我这主谓间,文言虚词,.于以勇气闻于诸侯而君幸于赵王 故燕王欲结于君强秦不敢加兵于赵者 且庸人尚羞之，况于将相乎,在表被动，被与，跟对对于,词类活用,而相如廷斥之 （在朝廷上） 故令人持璧归，间至赵矣 （从小路 ） 赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（向西）,名词状语,舍相如广成传（安置住宿） 左右欲刃相如 （用刀杀 ） 乃使从者衣褐，怀其璧（穿；怀

50、揣） 相如前进缶 （走上前） 怒发上冲冠 （向上竖起）,5.词类活用,名词动词,词类活用,且庸人尚羞之（以为羞耻）先国家之急而后私仇也（以为先；以为后）,意动用法（以“宾语”为）,臣请完璧归赵 （使完好无缺）秦王恐其破璧（使破碎）宁许以负秦曲（使承担）毕礼而归之（使完毕；使 回去）大王必欲急臣（使急，逼迫）,词类活用,使动用法（使宾语动）,判断句,廉颇者，赵之良将也。 （“者也”表判断）和氏璧，天下所共传宝也。 （“也”表判断）我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。（“为”表判断）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （“者也”表判断）,特殊句式,特殊句式,被动句,而君幸于赵王。 （“于”表被动）