百分数应用题课件.ppt

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1、分数.百分数应用题,1,分数.百分数应用题1,能熟练地根据一个数乘分数的意义解答简单和复杂的分数、百分数应用题。能熟练地掌握工程问题的数量关系，解答工程问题的应用题。会根据线段图上的信息，解决问题。,2,能熟练地根据一个数乘分数的意义解答简单和复杂的分数、百分数应,两个数，一个是6，另一个是3请你用6与3提问并且进行回答。,3是6的几分之几？,36,6是3的几倍？,63,3比6少几分之几？,（6 3） 6,6比3多几分之几？,（6 3） 3,6占6与3总和的几分之几？,6 （6 3）,3 （6 3）,3是6与3差的几倍？,3,两个数，一个是6，另一个是3请你3是6的几分之几？,求一个数是另一个

2、数的几倍的解题方法和求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）是一样的。都是用除法。关健是找出谁比谁。,一个数,标准,4,求一个数是另一个数的几倍的解题方法和求一个数是,先找单位“1”的量，再填空：,1.乙数比甲数少30%，乙数是甲数的（ ）,70%,2.乙数比甲数多30%，乙数是甲数的（ ）,4.实际产量超过计划的8%，实际产量相当于计划的（ ）,108%,130%,5,3.已完成全部工程的 ，剩下的占全部的（,1、甲数是200，乙数比甲数多30%， 乙数是多少？,2、甲数是910，乙数比甲数少30%， 乙数是多少？,200（130%）=,2001.3=260,200（130%）=,200.7

3、=140,6,1、甲数是200，乙数比甲数多30%，2、甲数是910，乙数,3、甲数是200，比乙数少30% ， 乙数是多少 ？,4、甲数是200，比乙数多30% ， 乙数是多少 ？,200（130%）=140,200（1+30%）153.8,7,3、甲数是200，比乙数少30% ，4、甲数是200，比乙数,小明集的邮票数是小勇的（ ）%,小明集的邮票数是小勇的 。根据这个数量关系你还能想到哪些数量关系？,小明集的邮票数比小勇的少（ ）%,小明集的邮票数比小勇的少（ ）,小勇集的邮票数是小明的（ ）。,小勇集的邮票数是小明的（ ）倍,60,40,2.5,8,小明集的邮票数是小勇的（ ）%小明集

4、的邮票数是小勇,小勇集的邮票数比小明的多（ ）,小勇集的邮票数是小明的（ ）%,250,小勇集的邮票数比小明的多（ ）%,150,小明集的邮票数与小勇集的邮票数的比是（ ）,2 ：5,小勇集的邮票数与小明集的邮票数的比是（ ）,5 ：2,9,小勇集的邮票数比小明的多（ ） 小勇集的邮票数,解决分数应用题的方法:,1、找出单位“1”的量,2、已知单位“1”的量，用乘法计算单位“1”的量分率分率对应的量,3、求单位“1”的量，用除法或方程a.分率对应的量分率单位“1”的量b.利用单位“1”的量分率分率对应的量来列方程,10,解决分数应用题的方法:1、找出单位“1”的量2、已知单位“1,11,1、学

5、校举办的美术展览中，有50幅水彩画，蜡笔画比水彩画多,12,3、学校举办的美术展览中，有50幅水彩画，水彩画比蜡笔画少,13,6仓库里有一些钢材，第一次用去总数的20，第二次用去总数,求百分率,49000,40000,500,98%,98.75%,99%,400,14,求百分率工区名称种茶成活死亡成活率白云工区500001000,看图列式,(1),15,看图列式(1)三月份买出还剩下共生产茶叶25吨四月份买出?吨,(2),250(1+20%),16,绿 茶?千克铁观音250千克比绿茶多20%(2)25,(3),17,毛 峰碧螺春共185千克多3千克?千克(3)(185-3,一种商品,先提价20

6、%,再降价20%后，现价和原价相等吗？为什么？,假设这种商品原价为100元，在100元的基础上提价20%后的价格为： 100（1+20%）=120（元）,在120元的基础上再降价20%，这时的价格为： 120（120%）=96（元）,如果这种商品先降价20%，再提价20%呢？,所以，现价低于原价,18,一种商品,先提价20%,再降价20%后，现价和,如果这种商品先降价20%，再提价20%呢？,假设这种商品原价为100元，在100元的基础上降价20%后的价格为： 100（1 - 20%）=80（元）,在80元的基础上再提价20%，这时的价格为： 80（1 + 20%）=96（元）,19,如果这种

7、商品先降价20%，再提价20%呢？假设这种商品原,给同学出主意 王刚同学原来体重60千克，去年体重增加了10%，经过 “减肥”训练，体重终于减轻了10%，王刚的体重与原来相比是轻了还是重了？,60（1+10%）=66,66（1- 10%）=59.4,答：王刚的体重与原来相比轻了0.6千克,20,给同学出主意60（1+10%）=6666（1- 10%）,为同学算距离 小明家到学校有600米，小明家离学校比小强家远20%，小明家和小强家相距多少米？,学校,小强家,小明家,1、学校、小明家和小强家在同一直线上，且在学校同一侧,600米,1,20%,分析：根据两家与学校位置关系，分下列三种情况,600

8、(1+20%)=500,600500=100,21,为同学算距离学校小强家小明家1、学校、小明家和小强家在同,为同学算距离 小明家到学校有600米，小明家离学校比小强家远20%，小明家和小强家相距多少米？,学校,小强家,小明家,600米,1,1+20%,600(1+20%)=500,600+500=1100,2、学校、小明家和小强家在同一直线上，且在学校两侧,22,为同学算距离学校小强家小明家600米11+20%600,为同学算距离 小明家到学校有600米，小明家离学校比小强家远20%，小明家和小强家相距多少米？,学校,小强家,小明家,600米,1,1+20%,小明家与学校的距离：600(1+

9、20%)=500,3、学校、小明家和小强家不在同一直线上,小明家和小强家相距值不确定，为大于100米而小于1100米的数,23,为同学算距离学校小强家小明家600米11+20%小明家与,一件商品，按成本价提高30后出售，后来因为季节原因，又打八折出售，降价后每件商品卖104元， 这种商品卖出一件是赔还是赚？赔或是赚多少？,假设这种商品成本价为100元，在100元的基础上提高30%后的价格为： 100（1+30%）=130（元）,在130元的基础上打八折，这时的价格为： 13080%=104（元）,销售价高于成本价，所以，卖出一件是赚钱,24,一件商品，按成本价提高30后出售，,工程问题,25,

10、工程问题25,1.口答，并说明理由。 （1）修建一项工程，5天完成，平均每天完成全工程的几分之几？,5天完成,（ ）,26,1.口答，并说明理由。5天完成 （ ）1526,？天完成,（2）修一项工程，每天完成全工程的 ，几天可以完成全工程？,27,？天完成14 （2）修一项工程，每天完成全工程的,一条公路长30千米，平均每天修3千米，几天修完？,如果甲队单独修10天完成，每天完成全工程的几分之几？,如果乙队单独修15天完成，每天完成全工程的几分之几？,303=10（天）,28,一条公路长30千米，平均每天修3千米，几天修完？,甲乙两队合修一天共完成：,29,110115+16=甲乙两队合修一天

11、共完成：甲队单独修10天,一段公路，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成。两队合修几天可以完成？,甲乙两队合修一天共完成：,30,一段公路，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成,加工一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做9小时完成。,（1）甲单独做，每小时完成这批零件的几分之几？ 乙单独做，每小时完成这批零件的几分之几？,（2）甲、乙合做，每小时完成这批零 件的几分之几？,31,加工一批零件，甲单独做6小时完成，乙单,（3）甲、乙合做，几小时可以完成任务？,加工一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做9小时完成。,甲、乙合做，一小时完成：,32,（3）甲、乙合做，几小时可以完成任务？

12、,（5）加工一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做9小时完成，丙单独做12小时完成,33,如果由甲、丙合如果由乙、丙合如果由甲、乙、丙合做，几小,（6）选择正确算式。 一件工作甲单独做需6小时完成，乙单独做需9小时完成，现甲先作3小时后，剩下工作甲、乙合作，还需要几小时完成？ A （1 3）（ ） B （1- 3）（ ） C 1（ ）3,34,（,（3）加工一批零件，甲每小时完成这批零件的 ，乙每小时完成这批零件的 。甲乙两人合作，每小时完成这批零件的几分之几。,丙每小时完成这批零件的 ，三人合作，每小时完成这批零件的几分之几？,35,（3）加工一批零件，甲每小时完成这批零件的 ，乙每小时,（4）一个水池，有两根进水管，甲管单独放10小时注满水池，乙单独放15小时注满，甲乙合开，几小时注满？,（5）一个水池，有两根水管，甲管单独放10小时注满水池，乙单独放15小时可以把水放完，甲乙合开，几小时注满？,36,（4）一个水池，有两根进水管，甲管单独放10小时注满水池，乙,