线段的和与差ppt课件.ppt
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1、,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学上(JJ) 教学课件,2.4 线段的和与差,第二章几何图形的初步认识,1.掌握线段的和、差以及中点的概念及表示方法;(重点)2.线段的有关计算.(难点),导入新课,复习引入,1.线段的长短比较方法有哪些?,2.如何作一条线段等于已知线段?,度量法、叠合法.,已知:线段a, 作一条线段AB,使AB=a,第一步:画射线AF,第二步:在射线AF上截取AB=a,线段AB为所求,a,A F,a,B,如图,已知线段a,b且ab.,1.在直线l上画线段AB=a,BC=b,则线段AC=_,2.在直线l上画线段AB=a,在AB上画线段AD
2、=b,则线段BD=_,讲授新课,画一画,1.画法:,1)画直线l,在直线l上确定一点A;,2)在直线l,以点A为圆心,线段a的长为半径画弧,交直线l于点B;,3)在直线l,以B点为圆心,线段b的长为半径画弧,交直线l于点C.,线段AC就是所求的线段,线段AC的长度是线段a,b的长度的和,我们就说线段AC是线段a,b的和,记做AC=a+b,即AC=AB+BC.,结论不能少,2.画法:,1).画直线l,在直线l上确定一点A;,2).在直线l,以点A为圆心,线段a的长为半径画弧,交直线l于点B;,3).在直线l,以A点为圆心,线段b的长为半径画弧,交直线l于点D.,线段BD就是所求做的线段.,线段B
3、D的长度是线段a,b的长度的差,我们就说线段BD是线段a,b的差,记做BD=a-b,即BD=AB-AD.,典例精析,例1 如图,已知线段a、b. (1)画出线段AB,使AB=a+2b. (2)画出线段MN,使MN=3a-b.,解:(1) 如图1.,P,Q,B,线段AB=a+2b.,(2) 如图2.,图1,P1,P2,N,M,图2,线段MN=3a-b.,例2 如图,已知AB=CD,试说明线段AC与BD有怎样的关系?,解:因为AB=CD 所以AB+BC=CD+BC 所以AC=BD,等式的两边同时加上一个相同的数,等式仍然成立.,1.如图,点A、点B、点C、点D和点E五点在同一直线上,AB+BC=;
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