力与运动 复习ppt课件.pptx
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1、第九章 力与运动 复习课件,重点梳理,1、物体在几个力的作用下处于 状态,我们说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的几个力称作 。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就称作 。2、二力平衡的条件是 。3、牛顿第一定律的内容是 。4、力不是 的原因,力是 的原因。5、 叫惯性。6、物体在平衡力的作用下,物体保持 状态。在非平衡力作用下,物体的 会发生改变。,静止或匀速直线运动,平衡力,二力平衡,同体、等值、反向、共线,一切物体在没有受到力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,维持物体运动,改变物体运动状态,物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,静止或匀速直线运动,运动状态,知识网络
2、,中考要求,1、知道二力平衡条件2、会用牛顿第一定律解释生活中的现象3、会用惯性解释生活中的现象,考点1:二力平衡,1、二力平衡条件的判断(同体、等值、反向、共线)2、平衡力的判断(平衡态),例1:学校举行升旗仪式国旗匀速上升时,下列哪一对力属于平衡力( )A.旗受到的重力和绳子对旗的拉力 B.旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力C.旗受到的重力和旗对地球的引力 D.旗对绳子的拉力和旗受到的重力,A,例2:频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,下图ABCD中分别用照相机拍摄(每0.1S拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( ),D,例3:小李同学通过实验研究物体受力
3、情况与运动状态之间的关系。他将一个小瓶挂在氢气球下,瓶内装入适量的水,如图4(a)所示,瓶与水的总重为1牛,松手后,小瓶静止;接着他两次调整瓶内水的质量,如图4(b)和(c)所示。松手后,小瓶分别向下、向上运动。他还用DIS设备测出小瓶每次受到的拉力大小都为1牛。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。(1)由图4(a)可知: ;(2)由图4(b)和(c)可知: 。,当物体受力平衡时,运动状态不发生改变,当物体受力不平衡时,运动状态发生改变,考点2:牛顿第一定律,1、伽利略“斜面”实验的判断2、牛顿第一定律的运用,例1:如图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:减小第二个斜面
4、的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动。如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。(1)请将上述步骤按正确的顺序排列 。(序号) (2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是( )A.是事实,是推论 B.是事实,是推论C.是事实,是推论 D.是事实,是推论, ,B,例2:在研究真空能否传声的时候,把闹钟放在玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出罩内空气,听到铃声逐渐减小,实验中无法达到绝对真空,但可以通
5、过铃声的变化趋势,推测出声音不能在真空中传播,这种方法称为“理想化实验”,英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题:从高山上用不同的水平速度抛出物体,抛出速度越大,落地点就离山脚越远,当速度越来越大时,物体将如何运动呢?当时他无法使物体达到很大的速度,但他通过科学的推测得出了一个重要的结论。(1)请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图(如图)推测出这个结论: 现代科技领域中应用这个结论制成了 。(2)伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究,牛顿在此基础上总结出了著名的 定律。,当速度够大时,物体就永远不会落到地面上,它将绕地球旋转。,人造地球卫星或宇宙飞船,牛顿第一,考点3:惯性,
6、1、判断惯性2、利用惯性解释惯性现象,例1:下列现象中,不能应用惯性解释的是( )A.锤头松了,把锤柄在石头上撞击几下,锤头就套紧在锤柄上B.用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来C.敲打花盆,鉴别花盆质量的好坏D.人走路被石头绊一下,身体向前倾斜,C,例2:遇到冰冻天气,湘潭大桥上汽车追尾事故频发,主要原因是:一方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车具有 ,总要滑行一段距离才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦变 ,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长。,惯性,小,考点4:力的合成,1、合力的判断及计算2、利用合力分析物体受多个力的现象,例1:某学习小组对一辆在平直公路上做直线运
7、动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断( )A.0 5s内,小车的平均速度是0.4m/sB.07s内,小车的平均速度是1.5m/sC.2s5s内,小车受到的合力不为零D.5s7s内,小车受到的合力不为零,A,预测1:在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有 。(只填序号)1.两个物体相接触,就一定有力的作用2.两个物体接触,但不一定有力的作用3.两个物体不接触,一定没有力的作用4.两个物体不接触,也可能有力的作用5.力不能脱离物
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