部编苏教版二年级语文下册18草原上的盛会课件.ppt

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1、,“同学们喜欢旅游吗？都到过哪些地方？你们去过大草原吗？那里有辽阔美丽的草原景色、热情好客的人民。下面让我们走进课文，去感受一下“那达慕”的盛况。,“同学们喜欢旅游吗？都到过哪些地方？你们去过大草原吗？那里有,第 一 课时,第 一 课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测草原上的,1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。,1.会认、会写本课生字。学习目标,那达慕中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。“那达慕”是蒙古语的译音，不但译为“娱乐、游戏”，还可以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四（多在草绿花红、羊

2、肥马壮的阳历七、八月）开始的那达慕，是草原上一年一度的传统盛会。大会上有惊险刺激的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞。,那达慕相关资料,点击听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理,自读提示：,读一读,m y ch di ku 那达慕 娱乐 初秋 期待 开阔 xing jio shng bin 镶嵌 摔跤 奖赏 马鞭,读一读 m y ch,m,y,慕,娱,待,我会认,初,xing,shng,jio,bin,镶,跤,阔,赏,鞭,ch,di,ku,m y 慕娱待我会认初 xing shng ji,盛,待,多音字,盛di（ 待会儿) shng（盛大） 待多音字,

3、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,本文主要写了蒙古族 “那达慕”盛会上的摔跤比赛和骑马比赛的盛况。,说一说课文主要写了什么？,本文主要写了蒙古族 “那达慕”盛会上的摔跤比赛和骑马,或,hu,书写指导：戈字的横稍向上拉，口下是一提，斜钩要长。,部首：戈,组词：或者 或是,造句：我或者小明，谁去都可以。,音序：H,结构:半包围,或hu 书写指导：戈字的横稍向上拉，口下是一提，斜钩要长,季,j,部首：子,组词：季节 四季,造句：秋天是一年中最好的季节。,音序：J,结构:左右,书写指导：禾字要扁一些，子字的横撇不能太大，中间一横要长

4、。,季j 部首：子组词：季节 四季 造句：秋天是一年中最好,民,mn,书写指导：上框要扁，竖提行笔向左轻拉，转折时要顿笔，中间横向上拉。,部首：乛,组词：牧民 农民,造句：牧民在一望无际的草原上高歌。,音序：M,结构:独体,民mn 书写指导：上框要扁，竖提行笔向左轻拉，转折时要顿,丰,fng,书写指导：三横要紧凑些，下横最长，竖在中间位置，要长。,部首：丨,组词：丰美 丰盛,造句：牧民在水草丰美的草原上生活。,音序：F,结构:独体,丰fng 书写指导：三横要紧凑些，下横最长，竖在中间位置,育,y,书写指导：上横要长，撇折稍向上拉，下边月字撇变为一竖。,部首：月,组词：体育 德育,造句：我最爱看

5、体育节目了。,音序：Y,结构:上下,育y 书写指导：上横要长，撇折稍向上拉，下边月字撇变为一,表,bio,书写指导：中间一竖与下边撇分两笔写，下边竖提要短，一捺要长。,部首：衣,组词：表演 表白,造句：同学们开始表演节目了。,音序：B,结构:左右,表bio 书写指导：中间一竖与下边撇分两笔写，下边竖提要,汉,hn,书写指导：两边高低相当，又字撇和捺要舒展。,部首：氵,组词：彪形大汉 好汉,造句：一个彪形大汉挡住了我们的去路。,音序：H,结构:左右,汉hn 书写指导：两边高低相当，又字撇和捺要舒展。部首：,且,qi,书写指导：下框稍窄，里面是两横，下横最长。,部首：一,组词：而且 况且,造句：小

6、梅不但学习好，而且品德也非常优秀。,音序：Q,结构:独体,且qi 书写指导：下框稍窄，里面是两横，下横最长。部首：,娱乐：期待：热切：,欢愉快乐。造句：我最喜欢的娱乐活动是唱歌。期盼、期许的意思。造句：让我们用笑容期待着雨过天晴的彩虹。形容人的一种热情而恳切的心理状态。造句：我们热切地期望新年的到来。,娱乐：理解词语欢愉快乐。,星罗棋布：壮观：,像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。 形容数量很多，分布很广。 造句：来到野柳，只见怪石奇岩，星罗棋布。极其壮观宏伟的事物或风景;景象雄伟。造句：天安门城楼很壮观。,星罗棋布： 像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。,期待 憧憬,“期待”和“憧憬”都

7、有向往美好未来的意思。“期待”对美好事物的追求。“憧憬”对美好前景的期待。1.我们充满对未来的无限憧憬。2.我期待着妈妈早日打工回家团聚。,相同点：,不同点：,造 句：,期待 憧憬 “期待”和“憧憬”都有向往美好未来的意思。辨析,边读边想，课文可以分成几段？,第一部分（第13自然段）交代“那达慕”大会的时间、地点。第二部分（第46自然段）写草原上盛会的盛况。,第一部分（第13自然段）交代“那达慕”大会的时间、地点。交,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了作者对热爱生活的草原人民的赞美。,课堂小结初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了作者对,j ji m mn t y bio

8、 yn d hn r qi,1看拼音，写词语。,而 且,季 节,牧 民,体 育,表 演,大 汉,j ji m mn,2. 填空。（1）“或”字的部首是_，最后一笔是_。（2）“季”字的音序是_，少一笔成_。（3）“表”字是_结构，共_笔，第六笔是_。（4）“且”字加两笔成_。,县,戈,丶,J,李,上下,8,竖提,2. 填空。县戈丶J李上下8竖提,3. 照样子，写一写。（组词）,字,手,演,面,老,大,服,3. 照样子，写一写。（组词） 字手演面老大服,4. 把下面词语补充完整，并选词填空。（）里草原 草绿水（） 牛（）羊肥 一（）一度 水草（）美 （ ）旗飞扬（）罗棋布 彪（）大汉 （ ）手不

9、凡（1）我校即将举行（ ）的春季运动会。（2）国庆节到了，大街小巷（ ），一派喜庆气氛。（3）许多人认为吉宁的确（ ）。,身手不凡,千,碧,壮,年,丰,彩,星,形,身,一年一度,彩旗飞扬,4. 把下面词语补充完整，并选词填空。身手不凡千碧壮年丰彩星,5. 仿照例句写句子。例：骑马是蒙古族同胞的拿手本领。蒙古族同胞的拿手本领是骑马。（1）体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。 _（2）盛夏或初秋，是牧区的黄金季节。 _,牧区的黄金季节是盛夏或初秋。,摔跤比赛是体育比赛中最受欢迎的。,5. 仿照例句写句子。牧区的黄金季节是盛夏或初秋。摔跤比赛是,第 二 课时,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时

10、草原上的盛会18,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容（重点）3.感受“那达慕”的盛况，体会作者所表达的情感。 （难点）,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。学习目标,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地,核心问题： 课文表达了作者怎样的思想感情？串珠问题： 1.课文从哪些方面写草原上的盛会？ 2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？ 3.摔跤和骑马比赛有什么特点？ 4.为什么说蒙古族是马背上

11、的民族？,核心问题：,回顾课文,课文表达了作者怎样的思想感情？边听边想回顾课文,“那达慕”是蒙语，意思是娱乐、游戏。,介绍了草原上地盛会其实就是娱乐、游戏。,你从这一句话了解到了什么？,“那达慕”是蒙语，意思是娱乐、游戏。介绍了草原上地盛会其实就,盛夏或初秋，是牧区的黄金季节，千里草原，草绿水碧，牛壮羊肥。这时，一年一度的“那达慕”大会在牧民们的热切期待中来临了。,“盛夏或初秋”是“那达慕”盛会的时间，“热切期待”写出了人们对那达慕大会的期盼程度。,你从这段中体会到了什么？,环境描写,盛夏或初秋，是牧区的黄金季节，千里草原，草绿水碧，牛壮羊肥。,“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，

12、雪白地蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。,“开阔地带”暗示了来参与盛会的人数很多，“彩旗飞扬”可以看出人们对“那达慕”盛会的重视，“星罗棋布”突出了参与盛会的人数很多。从会场的布置，我们感受到蒙古族人民对那达慕盛会非常重视。,从会场的设置你能体会到什么？,环境描写,“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，雪白地蒙古包,阅读方法解密：结合课文插图理解词句,概念：通过观察课文插图理解词句。运用：本课描写会场的环境一段中，“星罗棋布”不太好理解，我们可以观察书中的图画，看一看草原上蒙古包有什么特点，我们也就能理解“星罗棋布”指的是像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容

13、数量很多，分布很广。理解了词语，我们就能更好地理解课文内容了。,阅读方法解密：结合课文插图理解词句概念：通过观察课文插图理解,体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。摔跤手穿着摔跤服，个个都是彪形大汉，身手不凡。,“穿着摔跤服”可以看出大家把这看成了正式比赛。“彪形大汉、身手不凡”是对摔跤手的描写，暗示了比赛的精彩。,这一句话的意思是什么？,体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。摔跤手穿着摔跤服，个个都是彪,骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在马背上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的民族”。,“从小”“摸爬滚打”突出了蒙古族同胞对骑马的熟悉。,你从这两句中体会到了什么？,骑马是蒙古族同胞的拿手本领，

14、他们从小就在马背上摸爬滚打。因此,赛马手有大有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样飞驰，精彩极了。,作者把奔跑的马比做飞驰的箭，从中可以看出赛马手技艺高超。,作者把什么比做什么？你从中体会到什么？,比喻,赛马手有大有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样飞驰，精彩极了。,拓展： 看到这么精彩的赛马，观众会有怎样的表现？想一想，写下来。 _,一匹匹骏马像离弦的箭一样奔驰而去。看到骑手们在升腾的马背上做着各种高难度的动作，看台上的人们欢呼着、尖叫着，为自己熟悉的赛马手加油助威。,拓展： 一匹匹骏马像离弦的箭一样奔驰而去。看到,同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了“那达慕”的盛况，让我们拿起金钥匙开启智慧

15、之门。,同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了“那达慕”的盛况，让,核心问题：,课文表达了作者对热爱生活的草原人民的赞美。,课文表达了作者怎样的思想感情？,核心问题：课文表达了作者对热爱生活的草原人民的赞美。课文表达,1.课文从哪些方面写草原上的盛会？,课文从“那达慕”盛会的会场设置、盛会上的摔跤比赛和骑马比赛的盛况三个方面写草原上的盛会。,串珠问题：,1.课文从哪些方面写草原上的盛会？课文从“那达慕”盛会的会场,2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？,从会场舍子水草丰美地开阔地带，彩旗飞扬，蒙古包星罗棋布，既壮观，又漂亮可以看出人们对盛会地重视。,2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重

16、视？ 从会场舍子水草丰,3.摔跤和骑马比赛有什么特点？,摔跤比赛摔跤手都是彪形大汉，身手不凡。骑马比赛赛马手有大有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样飞驰，精彩极了。,3.摔跤和骑马比赛有什么特点？摔跤比赛摔跤手都是彪形大汉，身,4.为什么说蒙古族是马背上的民族？,骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在马背上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的民族”。,4.为什么说蒙古族是马背上的民族？骑马是蒙古族同胞的拿手本领,草原上的盛会,时间：盛夏或初秋,盛 会,摔跤 身手不凡骑马 精彩极了,热爱生活,会场：开阔地带 彩旗飞扬 星罗棋布,草原上的盛会时间：盛夏或初秋盛 会摔跤 身手不凡热爱生活,本文从会

17、场设置、盛会上的摔跤比赛和骑马比赛的盛况三个方面写了草原上 “那达慕”盛会的盛况，表达了作者对热爱生活的草原人民的赞美。,本文从会场设置、盛会上的摔跤比赛和骑马比赛的盛况三个方面写了,雪顿节上看赛牛比赛时间到了，一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下，精神抖擞地走进赛场。牦牛的角上都戴着红色绸带扎成的花朵，身上披着崭新的坐垫，长毛也被主人精心梳理过，浑身上下干干净净。牦牛的主人们身着节日盛装，个个像即将出征的勇士。裁判的哨声一响，牦牛的主人便跃上牛背，挥舞着牛鞭，催促着牦牛向终点奔去。牦牛也好像懂得主人的心思，奋力往前冲。几十头牦牛一起奔跑，场面颇为壮观。骑手的甩鞭声、牛蹄的砸地声和观众激动的喊叫

18、声交织在一起，气氛热烈极了。,雪顿节上看赛牛推荐阅读,不好！看台上发出一阵惊呼。原来一头牦牛在奔跑中，被旁边的牦牛用角撞了一下。这种“不正当竞争”激怒了它，它发起了牛脾气。只见它开始掉转头向起点跑去，边跑边扬后腿，乱踢乱蹦。骑在牛背上的主人死死抓住缰绳，紧紧趴在牛背上，随着牛的身体上下起伏。没过多久，骑手啪的一声被甩下牛背，重重地摔到了地上。看台上又传出一阵惊呼，游客们的心都揪了起来：要是骑手被牦牛那粗大的蹄子踩上一下，可就惨了。有人甚至捂住眼睛不敢看下去了。当地人却毫不紧张，他们还在为骑手加油，有的还劝游客：“别担心，我们藏族人都把牦牛当亲人。牦牛是有灵性的，它决不会伤害自己的主人。”,不好

19、！看台上发出一阵惊呼。原来一头牦牛在奔跑中，被旁边的牦牛,果然，被摔下来的选手一骨碌爬起来，笑着拍拍牦牛的头，看它还呼哧呼哧地喘着粗气，就随手从地上揪起一把嫩草，喂到它的嘴里。那样子就像在安慰一个受了惊吓的孩子。牦牛慢慢地嚼着嫩草，轻轻地用背蹭着主人的身体，好像在诉说着什么。这一刻，他们俨然已经忘了比赛。比赛结束了，颁奖者把洁白的哈达缠在冠军牦牛的角上，这是对它最高的褒奖。它的主人也被从看台上冲下来的同乡紧紧围住，一起用欢乐的歌声庆祝胜利。没有取得名次的骑手，也并不介意。一位骑手豁达地说：“参加这样的比赛就图心情好。牦牛是我们的朋友，看它们在赛场上威风凛凛的样子，我们也跟着高兴。”,果然，被摔

20、下来的选手一骨碌爬起来，笑着拍拍牦牛的头，看它还呼,敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。南北民歌敕勒歌离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。白居易赋得古原草送别天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。韩愈初春小雨,敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。国学诵读,点灯节：蒙古族称之为祖乐，节期在农历十月二十五日，是一种小规模的宗教节日。据说是为了纪念黄/教的创始人宗/喀/巴。 马奶节：蒙古族传统节日，以喝马奶酒为主要内容，故名。流行于内蒙古锡林郭勒盟和鄂尔多斯的部分牧区。通常在农历八月

21、下旬举行，日期不固定，为期一天。为欢庆丰收，彼此祝福，除准备足够的马奶酒外，还以“手扒肉”款待宾客，并举行赛马活动、请民间歌手演唱祝词、向老蒙医献礼等。据传，那达慕盛会即源于此。,【蒙古族的节日】,走进中华传统文化 点灯节：蒙古族称之为祖乐，节期在,这篇课文把蒙古族“那达慕”盛会上的盛况表现得淋漓尽致，让我们了解了“那达慕”是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。并从中体会作者对热爱生活的草原人民的赞美。,这篇课文把蒙古族“那达慕”盛会上的盛况表现得淋漓尽致,读一读。千里草原 草绿水碧I牛壮羊肥 水草丰美星罗棋布 彪形大汉 身手不凡 摸爬滚打,教师

22、点拨：这是本课的八个四字词语，前五个是写草原景色的，后三个是写摔跤手和骑手的。我们可以在熟读的基础上理解词意，并学习运用。,读一读。教师点拨：这是本课的八个四字词语，前五个是写草原景色,读句子，用“既又”说一句话。 “那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。,教师点拨：这句话写了“那达慕”会场的特点，“既又”是并列关系的关联词语，写了漂亮、壮观是会场的两个主要特色。参考答案：树木既能绿化环境，又能净化空气。,.,.,读句子，用“既又”说一句话。教师点拨：这句话写了“那,朗读课文。,教师点拨：朗读时要读出草原上盛会的隆重、热闹，读

23、出对摔跤手、赛马手的赞美，读出草原人民的自豪。,朗读课文。教师点拨：朗读时要读出草原上盛会的隆重、热闹，读出,为什么说蒙古族是“马背上的民族”呢？,参考答案：骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在马背上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的民族”。,为什么说蒙古族是“马背上的民族”呢？参考答案：骑马是蒙古族同,一、连一连。,一、连一连。,二、看拼音，写词语。 hu zh j ji fng mi t y hn z r qi mn z,或 者,季 节,丰 美,汉 字,而 且,民 族,体 育,二、看拼音，写词语。或 者季 节丰 美汉 字而 且民 族体,三、比一比，再组词。季（ ）表（ ）民（ ）李

24、（ ）麦（ ）名（ ）,名字,季节,李树,手表,麦子,人民,三、比一比，再组词。名字季节李树手表麦子人民,四、照样子，写词语。绿茵茵(ABB式)_雪白(表示颜色)_一年一度(ABAC式)_,全心全意,白花花,绿油油,金灿灿,粉红,火红,金黄,一心一意,自由自在,四、照样子，写词语。全心全意白花花绿油油金灿灿粉红火红金黄一,五、填上合适的词语。( )的蒙古包( )的奖赏( )的草地( )的表演草绿( )牛壮( )星罗( )( )滚打,摸爬,雪白,丰厚,绿茵茵,精彩,水碧,羊肥,棋布,五、填上合适的词语。摸爬雪白丰厚绿茵茵精彩水碧羊肥棋布,六、用加点字词仿写句子。1雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。_2盛会开始了。有体育比赛，有文艺表演，还有游艺活动。_,. .,. . . .,示例：我们的教室既宽敞，又明亮。,示例：灯展开始了。有兔子灯，有荷花灯，还有孔雀灯。,六、用加点字词仿写句子。,