部编版语文八年级下册写作:撰写演讲稿课件.ppt
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1、,写 作撰写演讲稿,写 作,1.掌握演讲稿的格式、特点,能够针对特定的主题、听众、场合等写作演讲稿。2.选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,然后利用所掌握的技巧写作演讲稿。3.汲取大师语言中的精华,通过练笔,培养与人沟通、合作的能力,能够有理有力有节地说服他人,进一步激发写作兴趣。,写作目标,1.掌握演讲稿的格式、特点,能够针对特定的主题、听众、场合等,现在,请拿起笔来,自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于600字。 1.我的梦想 2.让爱永驻心中 3.书香,伴我成长 4.假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准备竞聘其中某个职务
2、。试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主张。,文题展示,现在,请拿起笔来,自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的,本题是让我们撰写一篇演讲稿,目的是传达演讲者的主张、观点,交流思想感情,与听众产生情感上的共鸣。写演讲稿要注意以下几点: 1开头要引人入胜,激发听众的兴趣。 演讲稿的开头,也叫开场白,通常有以下几种形式: (1)开门见山,揭示主题。这样的开头是一开讲就进入正题,直接揭示演讲的中心。 (2)介绍情况,说明缘由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 (3)提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。,写作指导,本题是让
3、我们撰写一篇演讲稿,目的是传达演讲者的主张、,2主体要环环相扣,层层深入。 (1)层次清晰。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,能在结构上起到环环相扣、层层深入的作用。此外,演讲稿中使用过渡句,或用“首先”“其次”“然后”等词语来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。 (2)节奏松弛有度。主要是通过演讲内容的变化来实现的。在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入小幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中,却又不因为高度集中而抑制自己的兴奋情绪。,2主体要环环相扣,层层深入。,3结尾要简洁有力。 演讲稿的结尾没有固定的格式。或对演讲全文要点进行简明扼要的小结,或以号召
4、性、鼓动性的话收束,或以诗文、名言、幽默俏皮的话结尾。不论何种形式结尾,都要求给听众留下深刻的印象。,3结尾要简洁有力。,放飞梦想 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是放飞梦想。 为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊,我们追求美好的未来。我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。,范文评点,放飞梦想范文评点,读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者
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