部编版语文五年级下册期末复习课件.pptx

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1、部编版五年级语文下册期末复习资料包,1,2,例题：下列语句中没有语病的一项是（）老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。在老师的帮助下，使我的学习进步不小。考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。给下段话各处加标点正确的一项是（）你现在就去把它要回来妈妈坚定地说“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！” A. “！”，B. “”！，C. “！”：D. “”！：下列句子没有语病的一项是（）作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆 60 周年的表演任务充满信心。十一长假期间，大家一定要注意交通安全，方式不

2、要发生意外事故。在第二十七届北京学生科技节上，北京十八个区县教委首次同台展示科技教育取得的成果。4.综合修改今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人等等.，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。,3,4,5,（说明文阅读）阅读短文，完成作业。笑，不苦口的良药医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态， 或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来 20 名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧

3、和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果 20 人中有 14 人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看 悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑 100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划 10 分钟船的运动效果。只 要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部

4、约有 80 块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换 气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又 是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰 等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听

5、大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的 眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码， 它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善， 增进社会和谐。笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑 话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。朋友，今天你微笑了吗？【注】肱：gng 胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。颧：hun 眼

6、睛下边两腮上面突出的骨头。,（1） 为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。,6,（2） 请概括第段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。,（3） 第段划线句除列数字外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。,（4） 请从说明文语言的角度，分析下面句中划线词语的表达效果。每笑一声，从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动,笑，不正是一种保持青春的美容操吗？,7,8,9,（记叙文阅读）阅读下文，并完成下列题目,拔掉那颗蛀牙 秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟 显然是最得宠爱的。父母

7、的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出 ，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光 ，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读， 读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自

8、己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不 得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第 一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有

9、给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你,心灵的蛀牙。她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了， 二妞来电话了”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了

10、过来。声音哽咽着， 好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。是一刹那间决定的回国！多少年没有回家了！她带着大包小包每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家 。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发 ；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了， 好像她是客人她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自

11、己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但 当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这 下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。（选自小小说选刊2008 年第 8 期，有删改）1联系全文说说标题拔掉那颗蛀牙有何深刻含义？（2 分）,10,2请根据故事情节主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在 10 字以内）（2 分） 地 位 尴 尬 ， 滋 生 仇 恨 回 报 亲 情 ， 收 获 快 乐 3联

12、系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。（1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）（2 分）,11,（2）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）（2 分）,（3）两棵老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）（2 分）,4第自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？（2 分）,5选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。（3 分）,12,开门见山，直入主题式开头说起我们的军训生活，太令人难忘了，就是现在想起来，那一个个精彩而又值得回味的镜头还

13、历历在目。军训生活二三事每一个家庭都有意无意地遵循着各自的信条，我家的信条，拿我爸爸妈妈的话来说就是：时间、效率至上！我家的信条朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大 声呼叫：“请关注人类的生存环境！”我关注人类生存环境痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家一一融进去的是悲伤，化解出 来的是快乐；家一一接纳的是难过，释放的是开心。家，真好!家，真好这个周末，我们一家来到了美丽的香山游玩。香山之行引用诗文，文采盎然式开头“海内存知己，天涯若比邻”每每听到这句话，我耳边就会

14、响起那熟悉的声音，眼前浮现出 XXX 的脸。 我与她的友谊是可贵的， 我会珍惜这份友谊。我的好朋友时间匆匆流逝，在指缝间，在书本间，在阳光透过窗棂的那一瞬间就不复见。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，恍惚间， 时间就将我们抛在了身后，没有一丝留恋。我的小学时光“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，做任何事都要经过困难和阻挠才能成功。自从经历了那件事之后，我一下子知道了这个道 理。记一件小事,13,采用倒序，设置悬念式开头我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要 我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，老实说，

15、便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事，却于我有意义， 将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。鲁迅一件小事“哦！爸爸认输了。爸爸认输了。”随着弟弟的叫喊声，传来爸爸爽朗的笑声。“是啊，爸爸认输了。”爸爸一边摸着弟弟毛茸茸 的脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看到弟弟那高兴的样子，脸上浮现出自豪的笑容。朋友，你想知道这是怎么一回事吗？那就请 您耐心地听我从头说起。胜利的微笑站在领奖台上，望着台下母亲脸上欣慰的笑容，听着台下雷鸣般的掌声，我忽然想起了三年前母亲给我的那一巴掌，脑海中回荡起 她对我那一句句严厉的批评。我与母亲巧用修辞，展示文采式开头老人常说：“我走过的桥比你走过的路还多!”那时，我

16、就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村头的那两块老槐树叠加起来的、我 们上学必须经过的“桥”吗？美丽的桥爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了 新生的希望。把爱心带给他人假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆 中的烙印；无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，但有一样东西是不可泯灭的那就是是回报。回报,14,描写环境，渲染氛围式开头教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。心 中

17、筑起一道墙坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂 静的黑夜，显得无比惆怅。对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。小学最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不 停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。一次难忘的对话卒章显志式结尾每个父亲都是一把钥匙，为儿女开启生命，打开生活的门。每个父亲都是一把钥匙书籍之于我正如水治于人，初尝淡而无味，细细品味，才知其甘甜清冽。书籍从小陪伴在我身边书卷多情似故人。书首尾呼应式结尾开头：微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着结尾：微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆

18、着,正如这带有些涩味的人生品味人生开头：在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。结尾：四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。一件珍贵的衬衫自然式结尾1. 太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途游笔架山,15,16,附录：参考答案一、基础知识部分 1. D2.A3.D4.天气严热天气炎热我每天常常去游泳“每天”“常常”删去任意一个“大人”包含“青年人”和“老年人”删去“大人”或删去“青年人”“老年人”等等.等等和省略号删去任意一个“我向鱼儿一样”改为“我像鱼儿一样”非常舒服极了“非常”“极了”删去任意一个 二、说明文阅读笑是一种保持青春的美容

19、操，是一种最为简单而有效的健身运动，通过微笑能促进人类心理健康。测试过程：首先是让患者看喜剧和悲剧的两篇制片的片段，然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速，最后对患者进行心电 图测试。采用了时间顺序。作比较的说明方法，把“大笑一百次的锻炼效果”与“划船十分钟的运动效果”作比较，突出强调了“大笑”的运动效果。“约”的意思是“大约”，在这里说明“80 块肌肉”是一个估计的数字，体现了说明文语言的准确性，科学性。这里运用了打比方的说明方法，将“笑”比作“美容操”，生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用，使说明文语言更有趣味 性。三、记叙文阅读1. “蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、

20、沉默寡言、性格畸形发展。标题告诉人们“爱”才能使人健康快乐，“爱”,17,才会让生活变得更加美好。2拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）； 医生指点，唤醒亲情（重温亲情）。3（1）恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气。作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思；这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，（或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药）；是她情感变化的关键 。若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状（或当我们在成长中受到创伤，应 学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活）文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。,