部编版新人教版语文二年级上册《黄山奇石》课件第二课时课件.ppt
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1、,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时黄山奇石9,1.熟读课文,背诵课文。(重点)2.通过对课文的朗读、感悟,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。(难点),1.熟读课文,背诵课文。(重点)学习目标,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地,核心问题:为什么把黄山的石头称为“奇石”?串珠问题:1.说一说课文写到了哪几种奇石?2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子,想一想石头的形状。3.品味一下描
2、写奇石的句子,说说这样写有什么效果?4.想一想第2、3、4自然段写石头和第5自然段写石头有什么不同,这样写有什么好处?,核心问题:,听录音回顾课文,为什么把黄山的石头称为“奇石”?边听边想听录音回顾课文,1.“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部。” “闻名中外”一词表明了什么?,“闻名中外”表明了黄山风景区在世界上的地位,这句话还黄山风景区的地理位置。,1.“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部。” “闻名中外,仿写:试着写出几个和“闻名中外”意思相近的词语 _,驰名中外 举世闻名 名扬四海,仿写:驰名中外 举世闻名 名扬四海,2.“那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。” “秀丽
3、神奇”一词写出了什么?,“秀丽神奇”写出了黄山景色的特点,强调了怪石的“有趣”。,2.“那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。” “秀丽,3.“就说仙桃石吧, 它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。”你从这句中体会出了什么?,把“仙桃石”比喻成“大桃子”,生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止的, “飞”和“落”这两个动作描写,将石头写“活”了。,3.“就说仙桃石吧, 它好像从天上飞下来的一个大桃子,落,阅读方法解密:认识比喻,概念:比喻就是打比方。描写事物或说明道理时, 用和它有相似点的事物或道理打比方,叫比喻。 一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物
4、 比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。作用:借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。判断:借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。,阅读方法解密:认识比喻概念:比喻就是打比方。描写事物或说明道,4.“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。”找出句中的动词,你体会到了什么?,“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词,把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现,突出了“猴子观海”的有趣。,4.“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。,仿写:请你也用连续用几个动词,写一句话,来描写你熟悉的一种小动物的动作。,示例:小猫轻悄悄地走过去,蹲下身子,眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小
5、鸟。,仿写:示例:小猫轻悄悄地走过去,蹲下身子,眼睛紧,5. “仙人指路就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。”这句用了什么修辞手法?你体会出了什么?,把“巨石”比喻成“一位仙人” 在指路,将奇石的特点描绘得惟妙惟肖,突出石头的有趣。“站”“伸”“指”等动词,写出了“仙人”的动作,使得 “仙人”的形象更加生动、形象。,5. “仙人指路就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人,6.“每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。”从这几句你体会出了什么?,这一句是作者的想象“伸着脖子” 从形状上写出了巨石上
6、部的修长之美,“不住地啼叫”从声音的角度来写石头 的特点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。,6.“每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪,同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了黄山风景区自然景观的美丽壮观,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了黄山风景区自然景观的,核心问题:,因为黄山的石头奇形怪状,有的像水果,有的像动物,有的像神,形状多样,惟妙惟肖,神奇有趣,所以作者把黄山的石头称为“奇石”。,为什么把黄山的石头称为“奇石”?,核心问题:因为黄山的石头奇形怪状,有的像水果,有的像动物,有,1.说一说课文写到了哪几种奇石?,课文写到了“
7、仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。,串珠问题:,1.说一说课文写到了哪几种奇石?课文写到了“仙桃石”“猴子观,2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子,想一想石头的形状。,(1)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(2)它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。(4)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。,2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子,想一想,3.品味一下
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