部编版必修下册:第12课资本主义世界殖民体系的形成【课件】(51张).ppt
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1、第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动,时空定位,单元主线 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动。1.资本主义世界殖民体系的形成:新航路开辟后,西方列强开始了罪恶的殖民扩张活动。西方的殖民扩张使得拉丁美洲在18世纪完全沦为了列强的殖民地;工业革命后,西方列强加速了对亚洲、非洲的侵略;到20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。,2.亚非拉民族解放运动:列强的殖民扩张给亚非拉带来深重的灾难,殖民地半殖民地的人民纷纷掀起了民族独立运动。拉丁美洲在19世纪上半期掀起了独立运动的高潮,摆脱西班牙和葡萄牙的殖民统治,但是又受到英美等后起国家的政治、经济
2、控制;19世纪末20世纪初,亚洲国家民族意识觉醒,印度、伊朗、中国等进行了不同形式的民族解放运动;非洲在19世纪末也进行了以武装斗争为主要形式的各种解放运动。,第12课资本主义世界殖民体系的形成,专著选读(教师备用),1.西葡早期殖民扩张随着海上探险活动的展开与新航路的开辟,西方对非洲、亚洲和美洲的早期殖民活动接踵而来。葡萄牙和西班牙因捷足先登而扮演了殖民侵略的主角。哥伦布远航成功后,葡萄牙和西班牙都加紧了海外殖民,把其探险队所到之处都宣布为本国的领土,因争夺新的土地而发生纠纷,只得请教皇出面裁决,1496年6月7日,在罗马教皇亚历山大六世的仲裁与调停下,西、葡两国签订托尔德西里亚斯条约,同意
3、在佛得角群岛以西约370里格处,从北极到南极划一条分界线,称“教皇子午线”,线东“新发现”的土地归属葡萄牙,线西的则归西班牙。,1506年,教皇正式批准这一条约。十多年后,当麦哲伦船队向西航行抵达摩鹿加群岛时,双方对该岛的归属又发生争执。1529年,两国在萨拉哥撒再签新约,将西班牙殖民活动的西界定在摩鹿加群岛以东17度。根据两个条约,西方人在世界上第一次瓜分殖民地,西班牙几乎独占整个美洲,亚洲和非洲广大地区则属于葡萄牙的势力范围。孟广林世界中世纪史,2.英国对印度的征服孟加拉被征服使英国人武力征服印度的第一步旗开得胜,这对印度日后命运产生了重大影响。然而在当时,还没有人对这个事件给予特别注意。
4、封建王公们依然在那里你争我夺,互相厮杀。孟加拉的变化在他们看来就像在其他任何地方发生的统治者更替一样平常无奇。当英国人巩固了自己的地位,又向着既定目标迈出第二步、第三步时,当侵略者的拳头终于打到他们头上时,这些王公才突然认识到问题的严重性,慌忙起而应战。少数王公抗英坚决,但由于未曾做充分准备,大势已去,他们没有回天之力。王公一个一个被击垮,庞大的印度终于被小小的东印度公司蚕食鲸吞,成了世界近代史上一大荒诞现象。林承节殖民统治时期的印度史,3.英国侵占东南亚英国对缅甸的殖民征服主要采取武力的形式,这就决定了英国在缅甸的统治方式主要以直接的高压统治方式为主,在那里,缅甸民族主义者与英殖民者的矛盾更
5、为尖锐,缅甸民族主义者反抗英殖民主义者的斗争也更为激烈,战后缅甸脱离英联邦的决心也最为坚决;英国对马来亚的殖民征服主要采取挑拨离间和充当保护人等手段所获取,因而英国在马来亚的统治方式主要采取委任和安抚等间接统治为主,在那里,英殖民者与民族主义者之间的矛盾相对要缓和,民族主义者与英殖民主义者之间的冲突相对也小些,战后马来亚对英国的依附也更强。何跃试析英国在东南亚的早期殖民扩张,4.柏林会议柏林会议集中讨论和制定了列强今后分割非洲共同遵守的原则。总议定书的第三十四、三十五条规定,签字国占领非洲沿岸土地或建立保护国时,必须分别通知本议定书上的签字各国,以便它们必要时提出自己的要求,同时必须保证建立足
6、以保护现有各种权利的统治权力,并在必要时,保证遵守规定条件的贸易自由与过境自由,才能视为“有效占领”。这是列强背着非洲人民达成的瓜分非洲领土的罪恶协定。之后,掀起了分割非洲领土的狂潮。到1912年为止,它们已经占领了非洲96%的土地。在此期间,非洲遭到空前浩劫,非洲人民被抛入了亡种灭族的深渊。陆庭恩瓜分非洲的柏林会议与非洲人民的苦难,5.对殖民主义的认识从广义上讲,殖民主义作为一种历史现象,应被看成是一个独具特色的发展阶段。作为近现代历史发展整体进程的一个组成部分,它体现的是1500年以后全球市场经济形成的过程中,世界范围内发达与欠发达国家之间不断发展变化的关系,表现为一个相应的社会发展阶段。
7、一般说来,它是适应西方资本主义的发展要求产生的,但要比资本主义更早地退出历史舞台。从狭义上讲,殖民主义代表着一系列的政策观念与行为方式等,它指的是在现代世界体系中,西方宗主国为维护中心与外缘地区之间的不平等关系而制定的,反映了一定历史发展阶段特色的方针、政策。,它在政治、经济和思想文化上对外缘地区和半外缘地区产生了深远的影响,既打断了这些国家和地区的社会发展进程,对它们的财富进行了肆意的剥削和掠夺,又在客观上具有着社会改造作用。在这些国家和地区为西方式的社会奠定物质基础。高岱“殖民主义”与“新殖民主义”考释,课标解读(教师备用),素养目标(教师备用),主题立意 “殖民体系的形成过程及影响”。教
8、学环节及目标 (1)殖民扩张。熟记西、葡、英、荷、法等国在拉丁美洲和亚洲等地殖民扩张的基本史实,全面分析殖民扩张造成的影响。(唯物史观、时空观念、家国情怀)(2)通过阅读史料,理解殖民体系的内涵和主要内容,明白其形成发展的历程。(史料实证),教材解读,课堂探究,随堂训练,课堂小结,一、拉丁美洲的殖民地化1.殖民扩张,教材解读,西班牙,巴西,2.殖民统治(1)殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行 ,发展 ,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。(2)殖民者奴役和屠杀印第安人。从非洲贩入黑人奴隶,发展起罪恶的 。(3)宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展。,农奴制,种植园经
9、济,黑奴贸易,图说历史思考 结合图示,谈谈你对马克思在资本论中说的“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”这句话的理解。提示 资本主义原始积累的过程就是征服、奴役、掠夺、屠杀的过程,如殖民者屠杀印第安人、贩奴运动、对国内工人的剥削等。,二、亚洲沦为殖民地半殖民地(一)16世纪扩张的主角西班牙和葡萄牙,商站,中国澳门,菲律宾,(二)17世纪后扩张的主角英、荷、法1.英国在印度的殖民扩张(1)方式:通过 ,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私 等手段,掠夺了大量财富和巨额利润。挑动印度人打印度人,坐收渔利。直接进行武力侵略。(2)结果:到19世纪中后期,英国几乎控制了
10、印度全境。,东印度公司,鸦片,2.列强在东南亚的殖民扩张,印度尼西亚,3.列强在西亚的殖民扩张(1)对奥斯曼帝国的侵略:18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷在 扩大势力范围,分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化不断加深。(2)对伊朗的侵略: 和 不但控制了伊朗的经济和内政,还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。4.列强在东亚的殖民扩张(1)侵略中国:鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。(2)侵略朝鲜半岛:1910年,日本吞并了朝鲜半岛。,奥斯曼帝国,俄国,英国,概念阐释 宗主国:对殖民地半殖民地等附属国家进行统治、剥削和压迫的国家。宗主国享有宗主权,
11、宗主权是指一国使他国从属于自己而干预其内政外交的权力。,史料链接思考 阅读教材第71页“历史纵横”部分材料,谈谈你对这段话的理解。提示 殖民者在印度攫取了巨额的财富,这些财富运到英国转化为资本,极大地推动了英国资本主义经济的发展,同时印度等殖民地的广大市场也推动了英国不断地进行技术革新。,三、西方列强瓜分非洲1.从15世纪开始,西方列强就侵入非洲。2.到19世纪中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。进行了持续几个世纪的奴隶贸易。3.工业革命后,殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而进行全面的殖民入侵。(1)英法: 通航后,英、法控制了运河。英、法还利用埃及的财政危机,控制了埃及
12、的经济政治大权。1882年,英国占领了整个埃及,实际把埃及变成了殖民地。(2)法国:从19世纪30年代就入侵 ,并向突尼斯和摩洛哥扩张。,苏伊士运河,阿尔及利亚,4.19世纪后期,列强加快了侵略撒哈拉以南非洲地区的步伐。(1) 妄图建立一个北起 ,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。(2)法国要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的 。(3)德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地。,英国,开罗,索马里,5.柏林会议(1884年),有效占领,地图上作业,图说历史思考 仔细观察教材第73页列强瓜分非洲图,你能否发现什么特点?为什么?提示 特点:非洲国家间的边界线并不是按照山川、河流等自然环
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