部编版四年级上册《13精卫填海》优质课件(两套).pptx

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1、13.精卫填海,部编版四年级语文上册,1.会认“帝、少”等6个生字，会写“帝、溺”等5个生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.有感情地朗读、背诵，根据注释理解词句，了解内容。(重点)3.学习坚持不懈、自强不息、勇于抗争、勤劳勇敢的精神。(难点),第1课时,神话故事 民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话类型开辟神话：女娲创造人类自然神话：女娲补天精卫填海英雄神话：夸父追日,神话故事介绍,愚公移山,夸父追日,女娲补天,后羿射日,看图猜故事,山海经是中国先秦古籍。主要记述古代神话、地理、物产、宗教、医药等方面的内容。山海经共18卷，分为山经海

2、经荒经，记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说，是一部旅游、地理知识方面的百科全书，也是我国记载神话最多的一部古书。,山海经是中国先秦古籍。主要记述古代神话、地理、物产、宗教、医药等方面的内容。山海经共18卷，分为山经海经荒经，记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说，是一部旅游、地理知识方面的百科全书，也是我国记载神话最多的一部古书。,d,sho,yu,n,fn,yn,帝,炎,少,女,曰,子,溺,水,返,堙,灭,回,曰,溺,返,衔,帝,d,yu,n,fn,xin,多 音 字,少,冬天，出海捕鱼的人少了。,sho,台上，苗族少女们载歌载舞。,衔,xin

3、,不要写成“氵”,衔着,喜鹊衔着树枝在造巢呢。,溺,n,不要写成两点水,溺水,我们对学生要加强防溺水教育。,加一加：,换一换：,版,返,饭,板,氵弱溺,1.三千弱水。（ ）2.亮灯的几个走了，毛巾丢在下面。（ ）,大家都来猜一猜,溺,帝,精卫填海,溺水,炎帝,少女,返回,堙灭,子曰,词语小游戏,自己小声读课文，边读边想：,1.课文主要讲了一件什么事?,炎帝的女儿女娃在东海游泳溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。,课文按照事情发展顺序来写的。,2.作者按怎样的顺序写的？,想一想,默读课文，课文先写什么，再写什么，最后写什么？,写一写,课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了精

4、卫坚持不懈、不屈不挠的精神。,精卫填海的原因,填海的经过,女娃是炎帝的女儿,同桌小声讨论一下：,议一议,1.课文总共有几句话？2.读一读，试着用“/”断句。,试着用“/”断句。,读一读,炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以/堙于/东海。,指导朗读,重音：女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。语气：陈述语气，读出痛惜之情，读出遗憾的口吻。语速：中速。,A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹,一、精卫是（ ）的女儿。,B,二、精卫填海选自（ ）。,A.山海经B.述异记C.淮南子D.女娲补天,A,三、给生字分类。,溺 返 帝 少 衔,三拼音节的字：,衔

5、,按音序排列：,帝 返 溺 少 衔,按笔画（由少到多）：,少 返 帝 衔 溺,13.精卫填海,第2课时,1.会认“帝、少”等6个生字，会写“帝、溺”等5个生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.有感情地朗读、背诵，根据注释理解词句，了解内容。(重点)3.学习坚持不懈、自强不息、勇于抗争、勤劳勇敢的精神。(难点),本课目标,上节课，我们知道了精卫是炎帝女儿女娃因为在海里游玩，而溺水身亡后的化身，现在我们要深入了解课文，一起去感受精卫那坚持不懈的精神。,少：此处读（ ）,炎帝之/少女，名曰/女娃。,sho,学生齐读学习第一句，在合适地方画上“/”。,理解第一句意思,原 文：炎帝之少女，名曰女娃。,

6、意 思：炎帝的小女儿，名字叫女娃。,叫,小女儿,朗读原文,了解字义,明确句意,归纳学法,女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。,小组学习下面句子，在合适地方划上“/”。,精卫以前叫什么？为什么变成了鸟？,女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。,精卫以前叫女娃，在东海游玩淹死后化为精卫鸟。,原 文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，,意 思：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟。,返回,溺水,因此,原文： 女娃 游 于 东海。释词：（女娃）（游泳）（在）（东海）译句：女娃在东海游泳。译法：运用了照搬法、交换法和置换法。,解释文言文句子意思方法,常衔/西山/之木石，以/堙于/东海

7、。,小组学习下面句子，在合适地方划上“/”。,填塞,原 文：常衔西山之木石，以堙于东海。,意 思：它经常叼着西山上的树枝和石块，用 它们来填塞东海。,坚持不懈，勇敢的精神,文中哪个词表现了精卫的精神？,故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。,1.炎帝之少女,2.故为精卫,少女古义：小女儿。今义：年轻女孩。,故古义：所以。今义：旧。,区别古今异义,“常衔西山之木石，以堙于东海”，看到精卫不顾一切地填海，此时此刻你想到哪些词语？,宁死不屈、斗志昂扬、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前,历史上具有精卫填海精神的人有哪些？,1.夸父追日 2.愚公移山 3.孙敬悬梁4.苏秦刺股,背诵这篇课文，需要在

8、理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃，第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。,背诵指导（课后第一题）,精卫,名字,原因,经过,女 娃,百折不挠矢志不渝,溺而不返,衔木石,精卫填海,本文描写了（ ）的小女儿因为游玩时（ ），化为精卫鸟衔来（ ）填海，表现了精卫（ ）的精神。,炎帝,溺水而亡,树枝和石子,坚持不懈、矢志不渝、,宁死不屈,1.“故为精卫”中“故”与“故人西辞黄鹤楼”中“故”意思一样。（）2.“溺而不返”与“防溺水”中两个“溺”意思相同。（ ）,一、判断下面句子说法是否正确。,二、女娃是在（ ）

9、游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（ ）填海。,B,A.西海 树枝B.东海 树枝和石子C.南海 泥土和石子D.北海 泥土,B,三、精卫填海表现了精卫（ ）的精神。（多选）,A C,A.百折不挠B.有仇必报C.坚持不懈D.注意安全,逮至尧之时，十日并出。 焦禾稼，杀草木，而民无所食。 尧乃使羿上射十日，万民皆喜，置尧以为天子。 淮南子本经训,后羿射日,后羿射日,到了尧统治的时候，有十个太阳一同出来。灼热的阳光晒焦了庄稼，花草树木枯死了，老百姓连吃的东西都没有。尧派后羿向天上射下多余的太阳，老百姓们都非常高兴，把尧推举到天子的地位上。,逮至尧之时，十日并出。焦禾稼，杀草木，而民无所食。 尧乃使羿上射十

10、日，万民皆喜，置尧以为天子。,山海经是我国第一部描述 山川、物产、风情的地理著作，又 是我国古代第一部神话传说的大汇 编。山海经内容主要是民间传说中 的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。,知识锦囊,学习目标,认识5个生字，会写5个生字，理解重点字词意思。,正确、流利地朗读课文，结合注释理解精卫填海的故事。,理解精为锲而不舍的精神，在生活中学做一个有恒心的人。,会认字,帝,d,溺,n,少,sho,曰,yu,返,fn,会写字,注意这些字的笔画顺序哟。,学习字词,我会读,帝,d,少,sho,曰,yu,溺,

11、n,返,fn,多音字,“曰”比“日”稍扁一些,“返”“饭” 是形近字。,我会写,帝,曰,溺,返,衔,“帝”的中间要宽一些；,“曰”要扁一些；,“溺”是左右结构，左窄右宽；,“衔”各部分要匀称。,整体感知,1.这篇课文讲了一个怎样的 故事？,2.精卫为什么要填海呢？,“精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。,“炎帝”：“少女”：“溺”：“故”：“堙”：,传说中上古时期的部落首领。小女儿。溺水，淹没。因此。填塞。,传说很久很久以前有一次，是谁到海上游玩，倒霉被淹死了？( )后来她变成了一只美丽的小鸟，名字叫做（ ）。精卫天天从西山衔来

12、什么和什么，（ ）投进哪里的大海里？（ ）,炎帝的小女儿,精卫,小树枝和小石子,东海,课文解读,炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。,文意理解,炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。,合作探究,精卫为什么要填海呢？,它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。,常衔西山之木石，以堙于东海。,从这句话中，你可以体会到什么？,翻译：,精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。,可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，不达目的誓不罢休，有坚强的意志。,讨论交流,读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?,这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。 我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。,小练笔,学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？,_ 的盘古，我想对你说：_。,课后作业,1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。,2.画一只你想象中的精卫鸟。,3.精卫会这样一直填海吗？最终的结局会 是怎样的呢？展开想象给课文的故事写 一个结局。,