部编版五年级上册语文语文园地三(教学课件).ppt

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1、语文园地三,口语交际 讲民间故事,民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了猎人海力布牛郎织女，你好还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。,方法一：丰富故事情节。,方法二：细致描绘人物形象。,还可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。 如，模仿织女被王母娘娘带走时的情形；模仿海力布劝说乡亲们的情形等。,方法三：模仿人物的动作和表情。,小试牛刀,把牛郎织女这个故事锦上添花，每位同学先轮流在小组里把故事讲个每个组员听，然后推举出讲得最好的上台说给全班听。,注意事项,1.讲清楚故事的细节。2.讲故事的时候，可以配上相应的 动作和表情。,嫦娥奔月,你知道下面的故事吗？,女娲补天,

2、先看教材上的内容，然后大家说一说怎么样去讲好一个故事呢？,语文园地交流平台,1. 故事需要的是独创，不是复制。2. 好故事是一丝不苟的，而不是旁门捷径。3. 故事讲述的是对读者的尊重，而不是对观 众。的鄙薄。4. 最好的技巧，是真情。,讲好故事的几个原则：,1. 细节元素的具象化2. 精简故事，最快抓人眼球3. 尽量只说自己的故事4. 用修辞手法,怎样让故事有画面感呢？,1、假设法：遇到事情，假设主角是自己。2、采访法：问自己问题，梳理经历。3、多和别人交流，留心别人的故事。4、对电影和书本中故事的演化。,让故事生活化,第一，抓小点第二，使用自然舒适的语言第三，接地气第四，人物不要太多,故事中

3、结合观点,鼻子都气歪了 气急败坏,语文园地词句段运用,读一读，体会左右两组词语在表达效果上有什么不同。,前怕狼后怕虎 畏首畏尾,一个巴掌拍不响 孤掌难鸣,打开天窗说亮话 直言不讳,吃水不忘挖井人 饮水思源,扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。,语文园地词句段运用,扩写的内容要注意情节发展合理，人物的性格前后统一； 要在原文的基础上充实内容，做到重点突出，中心明确； 扩写一般不改变人称和文章体裁。,扩写的基本要求：,认真阅读原文，弄清原文中心。 把握住中心，才能围绕中心扩展情节。保留与原文中心联

4、系密切的段落。同时还应注意扩写时不能改变原文顺序，要依原文顺序延续地写下去。,扩写的方法：,抓住扩写重点。 要抓住最能表现中心的句、段去扩展故事情节。这就需要对扩写所提供的材料要认真研究，确定好扩写重点，安排好扩写的主次，做到详略分明，重点突出。,扩写的方法：,要发挥自己的想象力。 扩写作文是在不改变原作主要内容，不改变原作的体裁，不改变原作的六要素的前提下添枝加叶，合理扩展充实。这就需要展开合理的想象，通过想象和联想对原文内容进行补充。,扩写的方法：,语文园地日积月累,乞 巧 【唐】林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。,译文： 七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。 家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。,