部编版三年级上册语文《口语交际:我的暑假生活》课件.pptx
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1、口语交际:我的暑假生活,分享“新鲜事”,尝试交际练习,同桌一组,互相分享自己准备的暑假中的新鲜事吧!,你想到哪些新鲜事呢?,去桂林旅游,影视欣赏,游泳馆学游泳,树林捉知了,我学会了做简单的农活。能够帮爸爸妈妈做一些事情,我觉得很有意义。,评一评:,试着讲一个自己的新鲜事吧!,内容很新鲜,让人感兴趣。,比如:别人没有经历过的新鲜事。,我最喜欢去河边露营了,不但景色好,还能抓鱼,我总能玩得特别开心。,评一评:,这个事情很多人都没有经历过,很想了解,但听了以后还不是非常清楚。,让我们一起来观察课本中的第一幅图,看看讲了什么新鲜事。,从哪几方面说?,干农活时的动作,干农活时的方法,干农活时的想法,把事
2、情说清楚,你发现小作者是从哪几方面说的吗?,我们还可以讲述有独特的感受的新鲜事。,我学会了做饭,吃自己做的饭特别香,现在我最拿手的就是番茄炒蛋。,评一评:,共同经验的事,每个人的感受不一样。,整个暑假我都在城里姑姑家过的,我都不能出去玩,心情很郁闷。,评一评:,有这样的体验的原因可以讲得更清楚些。,让我们一起来观察课本中的第一幅图,看看讲了什么新鲜事。,小组交流,全班分享“新鲜事”,1.读一读下面的要求,在组内相互讲述自己的新鲜事吧!,要求:(1)尽量讲述别人可能感兴趣的内容。(2)把自己的经历讲清楚。(3)能借助图片和实物讲述。,小组评价表,可以根据下面的评价表进行评价哦!,课外延伸,再次表达,请你回家后给家人讲述今天课堂上听到的印象深刻的新鲜事吧!,
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