部编版一年级道德与法治上册《第2单元校园生活真快乐(全单元)》教学课件.ppt

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2、到上学路上有许许多多好玩的地方。,怎样才安全呢？,怎样才安全呢？,不要购买路边摊的零食。,不要购买路边摊的零食。,不要在路上打闹，容易发生事故。,不要在路上打闹，容易发生事故。,放学后按时回家,放学后按时回家,不要私自与同学结伴去游乐场。,不要私自与同学结伴去游乐场。,早晨以及中午上学的时候，我们不能在外面玩，要按时来到学校，不能在小摊上玩耍哦。,早晨以及中午上学的时候，我们不能在外面玩，,路上的温暖,路上的温暖,路上的温暖,路上的温暖,路上的温暖,路上的温暖,路上有温暖，我也发现了,路上有温暖，我也发现了,交通“信号”要知道,交通“信号”要知道,大家都来认一认,注意信号灯,注意行人,十字路口

3、,注意危险,人行天桥，地下通道,人行横道,禁止驶入,禁止机动车驶入,大家都来认一认注意信号灯注意行人十字路口注意危险人行天桥，人,小学生，上学校，交通“信号”要知道。红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。,读一读,小学生，上学校，交通“信号”要知道。红灯停，绿灯行，过路口,小朋友：1、请你谈一谈这节课有什么收获？2、还有什么不明白的地方？,小朋友：,再 见！,再 见！,我们的校园,第二单元 校园生活真快乐,我们的校园第二单元 校园生活真快乐,校园探秘,校园探秘,开学有一段时间了，但是可能还有一些小朋友还不了解学校，今天这节课我们一起去看看我们的校园，好吗？,开学有一段

4、时间了，但是可能还有一些小朋友还不了解学校,做个小小探密家，到校园的各个角落去探密，看哪个小组收获最多！,做个小小探密家，到校园的各个角落去探,我们的教室,我们的文化墙,我们的教室我们的文化墙,我们的图书阅览室,我们的食堂,我们的图书阅览室我们的食堂,教师办公室,我们的医务室,教师办公室我们的医务室,注意： 校园如配电房这样的地方，我们不能进去；教师、校长办公室是他们工作的场所，没有必要时我们也不要随随便便地进去，进教师办公室要先敲门或喊报告，得到允许再进去。,注意：,我最喜欢的地方,我最喜欢的地方,电脑室,电脑室里面有好多的电脑，我看见高年级的哥哥姐姐在电脑里画画，我想快点长大，好快点到电脑

5、室上课去。,电脑室 电脑室里面有好多的电脑，我看见高年级的,图书室,图书室，里面有好多好多的书，可好多书名的字我都不认识，我要好好学习，识多一些字，好快点能看懂图书室里的书。,图书室 图书室，里面有好多好多的书，可好多书名的,这些小小的密探员真不错，了解了我们学校那么多的功能用室。不过我们学校大着呢，除了你们说到的这些，还有好多你们不知道的，需要自己继续探秘哦！,这些小小的密探员真不错，了解了我们学校那么多,小小探密员们，今天你们对我们的校园有新的发现了吗？,小小探密员们，今天你们对我们的校园有新的发现,记录下来，与大家分享。,记录下来，与大家分享。,小朋友：1、请你谈一谈这节课有什么收获？2

6、、还有什么不明白的地方？,小朋友：,再 见！,再 见！,校园里的号令,校园里的号令,神秘的指挥,小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家找一找，藏在哪里呀？,神秘的指挥小小“指挥家”，威力非常大。,活动一 我会听,校园的铃声表示什么意思？,（1）你听到了什么？看到了什么？,（2）铃声告诉我们什么？,（3）听到铃声，你们是怎么做的？我们来演一演。,活动一 我会听校园的铃声表示什么意思？ （1）你听到了什么,活动二 我会做,1老师讲课时，应该怎么做？,2老师提问时，应该怎么做？,活动二 我会做1老师讲课时，应该怎么做？ 2老师提问时,3同学发言时，应该怎么做？,在同学回答问题的时候

7、，其他同学该干什么呢？,3同学发言时，应该怎么做？ 在同学回答问题的时候，其他同学,老师发现在同学回答问题时有这样一些现象：,他们在干什么？你要提醒照片中这样的同学注意什么？,老师发现在同学回答问题时有这样一些现象： 他们在干什么？你要,升国旗了,升国旗了,五星红旗,五星红旗,天安门前的升旗仪式,天安门前的升旗仪式,我们的升旗仪式,我们的升旗仪式,如何行队礼少先队员在降国旗时，在队旗出场和退场时，都要敬礼，在烈士墓前要行队礼。平时，少先队员见到师长，或请求师长讲话，请示问题时，也要先行队礼。行队礼时，神情要注重、严肃，动作要标准。,如何行队礼,国旗升起的时候,升国旗时，你的心情如何？升国旗时，

8、你是如何做的？你来做示范,立正，行注目礼,激动,国旗升起的时候升国旗时，你的心情如何？立正，行注目礼激动,升国旗时，听到国歌歌声响起，要停止走动，不说话，向国旗行注目礼哦！,升国旗时，听到国歌歌声响起，要停止走动，不说话，向国,唱国歌,义勇军进行曲起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！,唱国歌义勇军进行曲,眼保健操,课间操,保健节拍,眼保健操课间操保健节拍,怎样才能做好呢？,怎样才能做好呢？,小朋友：1、请你谈一谈这节课有什么收获？2、

9、还有什么不明白的地方？,小朋友：,再 见！,再 见！,课间十分钟,课间十分钟,下课了，我们要去玩什么呢？去看看别人都在干什么吧。,下课了，我们要去玩什么呢？,跳绳,跳绳,下棋,下棋,老鹰捉小鸡,老鹰捉小鸡,平时课间十分钟，你会玩什么游戏？,平时课间十分钟，你会玩什么游戏？,做游戏时要注意什么？,遵守游戏规则；相互合作；不耍赖；不打架、不吵闹；注意安全；,做游戏时要注意什么？遵守游戏规则；,课间还要做什么,课间还要做什么,上课铃响之前，要做好哪些准备？,把上节课的书收好；,比一比，摆文具练习，看谁准备得又快又好!,把这节课的书和文具拿出来，整齐的摆放在桌面上。,上课铃响之前，要做好哪些准备？把上

10、节课的书收好；,上课铃响后该做什么？,1、同学们应迅速有秩序的进入教室，在自己的座位上坐好，保持教室安静，等待老师上课。2、老师进入教室，班长喊“起立” 后，同学们齐声喊：“老师好！” 老师说：“同学们好！”后， 班长喊：“坐下！” ，同学们坐好。3、迟到的同学，不得在教室外逗留，可将教室门轻轻推开，先喊：“报告。”经老师同意后轻步走到自己的座位。,上课铃响后该做什么？1、同学们应迅速有秩序的进入教室，在自己,这些小朋友们在做什么？这样做好吗？,？,这些小朋友们在做什么？,这几个小朋友在做什么？这样好不好？,这几个小朋友在做什么？这样好不好？,上下楼梯要注意什么？,上下楼梯要注意什么？,上下楼梯靠右走,上下楼梯靠右走,课间我们在教室里能这样玩吗？,课间我们在教室里能这样玩吗？,这样的游戏能玩吗？,这样的游戏能玩吗？,小朋友：1、请你谈一谈这节课有什么收获？2、还有什么不明白的地方？,小朋友：,再 见！,再 见！,