部编新人教版二年级语文下册优质课件第6单元15古诗二首.ppt

《部编新人教版二年级语文下册优质课件第6单元15古诗二首.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编新人教版二年级语文下册优质课件第6单元15古诗二首.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、15 古诗二首,15 古诗二首,复习导入,还记得这两首诗吗？,复习导入还记得这两首诗吗？,作者：杨万里,晓出净慈寺送林子方,作者：杨万里晓出净慈寺送林子方,作者简介,杨万里(11271206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋 四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有诚斋集。,作者简介 杨万里(11271206)吉州吉水,绝句作者：杜甫,绝句作者：杜甫,杜甫是唐代著名诗人，他写的诗风格多样，意境广阔，情感深沉，是现实主义诗人。,杜甫简介,杜甫是唐代著名诗人，他写的诗风

2、格多样，意境广阔，情感,自主识字,xio c b jng yng ju,晓 慈 毕 竟 映 绝,l mng hng hn lng b,鹂 鸣 行 含 岭 泊,行,hng 一行 银行,xng 行动 行为,我 会 认,自主识字xio c b jn,毕竟 西湖 六月中，,风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧，,映日 荷花 别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。,细读学文,毕竟 西湖 六月中， 风光 不与 四时同。接天,词语解释,晓：早晨。,四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。,无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。,别样红：红得特别出色

3、。,词语解释晓：早晨。 四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其,古诗今译,毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。,古诗今译毕竟是西湖六月天的景色，,重点品读,“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”,首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。,重点品读 “毕竟西湖六月中，风光,这首诗是歌咏西湖夏季景致的经典作品，表达了诗人对西湖六月美景的赞美之情，同时从“别样红”之中，透出作者是在以欢快的心态送友。读者可以体会出：作

4、者一边陪着朋友走在路上，一边和朋友谈笑风生。因为只有具有如此“谈笑风生”的心态，才能体会出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗情画意。,总结拓展,这首诗是歌咏西湖夏季景致的经典作品，表达了诗人对西湖六月美景,用自己的画说说诗句中描写的美景。,用自己的画说说诗句中描写的美景。,自由读古诗,绝 句 杜 甫两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。窗含/西岭/千秋/雪，门泊/东吴/万/里/船。,细读学文,自由读古诗 绝 句细读学文,部编新人教版二年级语文下册优质课件第6单元15古诗二首,部编新人教版二年级语文下册优质课件第6单元15古诗二首,一行白鹭上青天。,一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。,

5、一行白鹭上青天。一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。,部编新人教版二年级语文下册优质课件第6单元15古诗二首,窗含西岭千秋雪，,透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。,窗含西岭千秋雪，透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。,门泊东吴万里船,门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。,门泊东吴万里船门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。,鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高山的积雪，待发的船只，构成了一幅完美的图画，你觉得美吗？,黄翠白青：,千秋雪：,万里船：,描绘出了明丽的色彩。,表现出时空的永恒。,让人联想起广阔的空间。,总结拓展,鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高山的积雪，待发的船只，构成了一,看图背古诗,看图背古诗,我会写,h,qing,h,hn,ln,lin,w,ju,我会写湖水江湖湖穷人穷困穷荷包含含义含山岭南岭岭荷花荷叶莲子,部编新人教版二年级语文下册优质课件第6单元15古诗二首,