经纬网判读ppt课件.ppt

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1、经纬网的基本知识与判读,一：经纬线的基本特点：,二、几条特殊的经纬线 ：,1、高、中、低纬的分界线：2、五带的分界线：3、东西半球的分界线：4、东西经的分界线：,四、 经纬网应用：,一）、利用经纬网确定经纬线和地理坐标（位置）,1 确定经纬线,关系法：侧，俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的（相交于一点极点）是经线如下图(L是_,S是_)数值法：斜方格经纬网（如左图，结合数值定经纬，经线值可大于180，纬线度值不能大于90）,横线代表纬线，纵线代表经线（侧视图）,2、定经纬度 1） 定南北纬：a通过自转方向定南北半球，定出南北纬 b数值的递变规律：向北增大的为北纬，向南增大的为南纬

2、2）定东西经：结合自转方向：东经向东递增，西经向西递增 3、对跖点（关于地心对称的点）： 经度互补，东西经相反；纬度数相等，南北纬相反 ；,练习1)、,注意：回归线、极圈有时用虚线表示，同一副图中相邻纬线、经线间隔相同。,二）、利用经纬网确定方向,1 东西方位的确定：-劣弧原则,A、根据经度值确定方向,1）、两点同是东经，则数值大的在东面，小的在西面。2）、两点同是西经，则数值大的在西面，小的在东面。3）、两个相比较的地点分别为东经和西经：（取决经度和）两地经度和180，东经度在东面；西经度在西面两地经度和 180，西经度在东面；东经度在西面和= 180，不分东西。,A,B,C,D,E,N,二

3、）、利用经纬网确定方向,1 东西方位的确定：-劣弧原则,B、在纬线圈的劣弧上，根据地球自转的方向判断,1）、北极点是地球上最北地点，南极则相反。越接近北极点的越北，反之越接近南极点的越南。如A和D2）、根据纬度值确定,2 南北方向的判定：,A,B,C,D,N,60N,20N,20S,60S,同是北纬？同是南纬？一北一南？,1、图中，C点在D点的何方？,强化练习：,强化练习：,下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是,三）、球面两地间最短距离,判断甲与乙、C与D之间的最短距离为哪段弧？,1、依据：地球表面大圆的劣弧最短。,三）、球面两地间最短距离,即过两点的大圆的劣弧最短。,2、最短距离

4、方向的判定：,A、两点在同一经线圈上：,B、两点在同一纬线圈上：,同在北半球：,N,S,赤道,70N,110E,120E,同在北半球：先看南北方向：先向北，再向南再看东西方向,从A到B的最短距离：先向东北，然后向东南方向。,N,S,赤道,从A到B的最短距离：先向东南，然后向东北方向。,70S,110E,120E,同在南半球：先看南北方向：先向南，再向北再看东西方向,俯视图，经过两点的大圆的劣弧部分形状可视为两点间的直线（如图）。,注意：,南岭山水制作,【练习】从甲地（70 N，80 E）到乙地（70 N，150 E），若不考虑地形因素，则两地之间最近的走法是： A、向正东走 B、先向东南，再向

5、东北 C、先向东北，再向东南 D、向东北走,四）、计算实际距离,1在同一经线上任何两点的距离=纬度差*111KM2在同一纬线上任何两点的距离=经度差*111*cosaKm,思考：长度相同的两条经线段所跨的纬度差是否相同？ 在不同纬度上，长度相同的两纬线段所跨的经度 差是否相同？,纬度越低，经度差越小纬度越高，经度差越大,1、一个人从内乡高中出发，依次向正西、正北、正东、正南各走50千米，他最后停留的地点位于内乡高中的： A.正东 B.正西 C.正南 D.正北2.一个人从内乡高中出发，依次向正南、正西、正北、正东各走50千米，他最后停留的地点位于内乡高中的：A.正东 B.正西C.正南 D.正北,

6、思考：经纬度间隔相同的网格，实际范围的大小与纬度高低的关系？,五）、利用经纬网比较面积和比例尺,在经纬网地图上，根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。,纬度越高，表示的实际范围越小；纬度越低，表示的实际范围就越大。,在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大；反之亦然。,沙丘是在风力作用下由沙粒聚成的沙堆。迎风坡凸而平缓 ，背风坡凹而较陡。主要分布在新疆、甘肃和内蒙古的西北部。,沙丘,特殊地貌的判读：,下图为等高线表示一种风力堆积的地表形态。读图回答。图示地区的盛行风向是A东北 B西北 C东南 D西南,梯田等高线图表现为梯田田埂处等高线较密，田面平坦等高线稀疏。是治

7、理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增产作用十分显著。,15若图2所示地区有古长城经过，你认为最可能的位置是 A B C D,图中各点为实测高程点，数值为高程，单位为米，其中点A为该图示区域的最高点。请依据各点的高程，采用绘制等高线地形图的方法，绘制40米等高线,读等高线地形图，图中等高距为200m，据图中信息回答题。,等高线地形图中，集水方向垂直于等高线，由高值指向低值,（3）当地政府大力提倡植树造林，a河、b河流域采取了不同的植树造林模式（如图a，图b）。判定能够产生更大环境效益的模式并叙述其理由。,（3）b b河流域绿化带平行于等高线与坡面径流方向垂直，因而涵养水源保持水上的作用更大

8、一些。,34、若将立体透视图转绘成等高线图，则甲、乙、丙、丁四图中转绘正确的是 A、甲 B、乙 C、丙 D、丁35、上题中的等高线图表现的是哪种地形（ ） A、火山锥 B、高原 C、山地的鞍部 D、盆地,火山,黑龙江镜泊湖火山,冲积扇或台地,1、五大类地形类型的判读：高原、山地、丘陵、盆地、平原,等高线地形图判读：,读图思考五大类地形类型在等高线地形图中的特征？,五大类地形类型的判断：,盆地 平原丘陵山地高原,海拔200米以下，等高线稀疏,海拔高度较大，相对高度小，等高线边缘密集，中部稀疏，中高周低,平均海拔500米以上，相对高度100米以上，等高线弯曲密集,平均海拔500米以下，相对高度100米以下，等高线弯曲较和缓,地势四周高中间低，四周等高线较密集中间等高线较稀疏,判断A处地形类型,平原,判断上图中A、B处地形类型,A,B,C,A 盆地,B 高原,C,说出A、B、C三地所在地形区的主要地形类型。,A：高原 B：山地 C：平原,（2009山东）图6为我国某地区地形图，右上方小图是图6中C地实测高程点分布图（单位：m）读图回答题。（1）指出图6中主要的陆地地形类型,低山丘陵,等高线地形图中分析地形特征：,什么地形为主，主要地形区分布；地势起伏、高低；沿海地区还要说明海岸线（轮廓）特征（平直还是弯曲）,