一年级语文下册要下雨了ppt课件.pptx
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1、,新课导入,“乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中,你们知道了什么?,14 要下雨了,究竟下雨前的预兆还有哪些呢?赶紧去文中看看吧。,自由读课文,要求:,1、用你喜欢的方法读课文。2、画出带两类生字的词语,拼读三次。3、给文中的自然段表示序号。,14 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。
2、小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”,小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。,思考:这儿为什么要写天阴沉沉的?,点明天气闷热,为下文“下雨了”作铺垫。,我会读,yo p chn zh shn 弯腰 山坡 阴沉沉
3、直起身子 伸腰,思考:从燕子的回答中你知道了什么?,下雨前空气潮湿,虫子的翅膀沾上了水珠飞不高,燕子要捉虫子,所以会飞得很低。,我会说,边飞边说,边( )边( ),快下雨时,空气潮湿,一些小飞虫的翅膀沾上小水珠而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫,所以也就飞得很低。所以,人们看到燕子低飞,就知道快下雨了。,学习链接,我会读,cho sh bin ne ya 潮 湿 一边 捉虫子呢 呀,思考:小鱼与平时有什么不一样?,很多小鱼游到了水面上,与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同,这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。,是要下雨了吗?,充满疑问,动作、语言描写:“跑过去”和连说两个“小
4、鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。,思考:小鱼为什么都游到了水面上?,鱼靠呼吸水中的氧气生活。天晴时大气压力高,水里的氧气多,它就安静地呆在水底;阴雨之前气压低,深水中的氧气大大减少,鱼纷纷浮上水面呼吸,所以说“鱼跳水,要下雨”。,学习链接,我会读,kng mn ba 有空 很闷 回家吧,mn(闷热),mn(烦闷),闷,kng(天空),kng(有空),空,“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”,“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”,动作描写:“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写,生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了,害怕被雨淋的焦急的样子。
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