《先秦诸子选读》情景式默写ppt课件.ppt
《《先秦诸子选读》情景式默写ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《先秦诸子选读》情景式默写ppt课件.ppt(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、先秦诸子选读情景式默写,1、孔子直接表达自己勇于担当社会责任的精神的句子: , 。2、陶渊明化用了论语中“ , ”表达了自己以往的不能挽救,将来还可以补回。,往者不可谏 来者犹可追,天下有道 丘不与易也,3、 颜渊赞叹自己老师学问高的句子 “ , , , 。 ” 老师是如何指导弟子颜渊学习的“ 。”,仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后,博我以文,约我以礼,4、孔子指出君子与小人学道不同的句子是:“ , 。 ”5、孔子赞美颜回“贤哉”的句子:“ , , , 。 ”6、曾皙描绘暮春咏归图的句子是:“ 。”,君子学道则爱人,小人学到则易使也。,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,莫
2、春者,春服既成.冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归.,7、孔子表达聪明的人要正视自己无知的句子:“ 。”8、孔子用日月描绘君子过错的句子:“ 。”9、孔子描述“人与道”关系的句子:“ 。”,知之为知之不知为不知,是知也,君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之,人能弘道,非道弘人。,10、孔子表达“严于己,宽于人”的句子:11、孔子说做人不讲诚信的句子:12、借助松柏来表达什么样的人才是君子的句子:13、克己复礼就可以称为仁的句子:,躬自厚而薄责于人,则远怨矣。,人而无信不知其可,岁寒,然后知松柏之后凋也,一日克己复礼,天下归仁焉,14、选拔正直的人有什么作用:1
3、5、自己想要站得住就使别人站得住,自己想要通达就使别人通达的句子:16、表达读书人为什么要抱负远大、意志坚强的句子:,举直错诸枉 ,能使枉者直,己欲立而立人,己欲达则达人,士不可以不弘毅,任重而道远,17、君子不会贪生,而会牺牲生命的句子:18、仁德的人、精明的人对待仁的态度不同的句子:19、君子不会选择干不正当的事得到富贵:,无求生以害仁, 有杀身以成仁,仁者安仁, 知者利仁,不义而富且贵, 于我如浮云,20、君子无论是急迫仓促中,还是受磨难、挫折时,都会按照仁的要求做:21、孔子认为怎样才是完美无缺的人:22、君子和小人有勇而无义的区别:,君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是,见利思
4、义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。,君子有勇而无义为乱 小人有勇而无义为盗,23、不会举一反三,就不再次教他:24、孔子说自己是勤勉追求学问的人:25、做事要勤勉,做人接近有道德的人的句子:,举一隅不以三隅反 ,则不复也,我非生而知之者 ,好古敏以求之者也,敏于事而慎于言 ,就有道而正焉,26、古代学习的人与现在学习的人目的有何不同:27、孟子主张如何教化百姓:28、孟子中认为为政不善,人心涣散,使百姓投向敌方的句子:,谨庠序之教,申之以孝悌之义,古之学者为己,今之学者为人,故为渊驱鱼者,獭也;为丛驱雀者,鹯也,29、孟子离娄下典型的劝人互爱互敬的文字:30、孟子中与孔子对大同之
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 先秦诸子选读 先秦 诸子 选读 情景 默写 ppt 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1395008.html