《荷花淀》优秀 ppt课件.ppt

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1、,相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜碎成了大大小小九十九块碎片，于是地上便有了大大小小九十九个水淀。荷花淀便是其中一个淀泊，它属白洋淀水域。这是一片面积为五百平方公里的水域，淀周堤埝环绕，淀内地形复杂，纵横交织着三千七百条沟壕，把淀面分割成四十三个大大小小的淀泊，形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国的景观。,传说故事,孙 犁,荷 花 淀,作者孙犁,孙犁（19132002），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。主要作品有长篇小说风云初记，中篇小说铁木前传，短篇小说集白洋淀、荷花淀、采蒲台、嘱咐，小说散文集白洋淀纪事等。

2、孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀派”。 与赵树理为代表的“山药蛋派”小说一起，对后来的文学发展有较大的影响。,孙犁照片,检查预习：,荷花淀,泅水,凫水,围剿,投奔,蛮横,菱角,吸吮,锭子（dng） 绽开（zhn）,（lng）,（bn）,（jio）,（shn）,（din）,（f）,（hng）,(qi),复述故事，概括梳理情节：,送夫参军寻夫遇险助夫歼敌,情节结构,夫妻话别,探夫遇敌,助夫杀敌,编席候夫,夫妻话别,送夫参军,回家途中,探

3、夫未遇,归途遇敌,助夫杀敌,成立队伍,感受打算,线索： 时间的推移,对比我们所接触到的战争故事，比如地道战铁道游击队地雷战狼牙山五壮士我的战友邱少云亮剑雪豹等，你觉得这篇小说和它们相比有何异同？,诗体小说,散文式清新秀美的语言浓郁的诗情画意细腻的人物描写,在作品中，我们看不到残垣断壁，看不到硝烟烈火，看不到血污泪痕，看到的是明月，清风，荷香，银白的湖水，碧绿的稻秧，粉色的荷箭一切都是那么清新，明朗，美丽。,“战争”原来也可以写得这样美的,艺术特色,一、感受小说的环境美,思考一： 文章哪些段落能让你感觉到小说的环境美？,月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女

4、人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。 现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。,【赏析】她有时望望淀里，淀里也是

5、一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。,这句话通过视觉和嗅觉写景，,描写荷花淀朦胧柔美的景色，,渲染了一种清新宁静的氛围，也为情节的展开作铺垫。,明确手法,品味效果,分析作用,思考二： 你能从这两段描写中感受到水生嫂的形象特征吗？,【赏析】手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。,这句话将苇眉子拟人化，,形象生动地写出了水生嫂编席的情景，,表现了她动作熟练利落、勤劳能干的形象特点。,（明确手法）,（分析作用）,（品味效果）,【赏析】她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。,这句话运用比喻的修辞手法，,明确手法,品味效果,分析作

6、用,把苇席比作雪地和云彩，写出了它的洁白，,烘托出水生嫂高洁的形象，表现了劳动的美。,思考三： 斗争的环境多么艰苦，作者为什么把水生嫂家的小院写得如此美丽？,表现白洋淀美丽的水乡风光，为故事提供一个背景；烘托水生嫂的美丽；美丽的家园需要守卫，美丽的女人需要保护，含蓄地传达出白洋淀地区军民发自内心的同仇敌忾的精神。,这部分描绘了一幅表现白洋淀夜景的风景画和风俗画。从这两段文字中你还可以感受到小说的哪些美？,景色美: 月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香 生活美: 勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产 人情美: 热爱劳动，热爱亲人,请同学们举一反三地欣赏另两处景物描写，并思考其作用？,诗情画意的景

7、色描写二,现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。 这段体现了环境的寂静无声，烘托了她们失望、伤心，进而又愉快起来的心情，并为下文情节发展埋下伏笔。,诗情画意的环境描写三,那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺起，是监视白洋淀的哨兵吧。 不仅突出了水乡的特点，还暗示着这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战，而且写出了根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信念，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。,三处景物描写的作用：,开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写正午

8、淀上风光的描写对荷花淀的描写,提供背景，衬托人物烘托心情先抑后扬暗示下文的情节推动情节发展,再次总结景物描写的作用： （1）环境方面：交代故事发生的时间或地点；暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；渲染气氛，奠定基调。,（2）人物方面：烘托心情；表现身份、地位、性格等；暗示命运。 （3）情节方面：暗示或推动情节的发展；为后面情节的发展作铺垫或制造悬念；作为情节发展的线索。 （4）主题方面：揭示主题；深化主旨。,【赏析】手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。,这句话将苇眉子拟人化，,形象生动地写出了水生嫂编席的情景，,表现了她动作熟练利落、勤劳能干的

9、形象特点。,（明确手法）,（分析作用）,（品味效果）,【赏析】她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。,这句话运用比喻的修辞手法，,明确手法,品味效果,分析作用,把苇席比作雪地和云彩，写出了它的洁白，,烘托出水生嫂高洁的形象，表现了劳动的美。,【赏析】她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。,这句话通过视觉和嗅觉写景，,描写荷花淀朦胧柔美的景色，,渲染了一种清新宁静的氛围，也为情节的展开作铺垫。,明确手法,品味效果,分析作用,二、感受小说的情感美,读“夫妻话别”部分文字，并思考这些语言反映出水生嫂怎样的心理状态、个性特征？找其

10、中你认为最传神、最动人的一句话来说一说,读一读。,表明女人在等丈夫回来，关切之情溢于言表。,【示例1】今天怎么回来得这么晚？,【示例2】她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个呢？”,细致的观察，表明其关心；侧面的询问，显其细致聪明。,生动传神的细节描写,女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。震动：这是水生嫂听到丈夫报名参军后的一个细节。丈夫明天就要参军到大部队上去，的确出乎水生嫂的意料，心里受到震动，手指不由自主的震动了一下。我们不难想象，水生嫂的心理一定是很复杂的：几年的夫妻恩爱，家中生产、生活两副重担，上前线前途莫测吮：但

11、水生嫂毕竟是一个识大体、明大义的人，很快的把一个手指放在嘴里“吮”了一下，她用这个动作迅速的平衡了自己的情绪，她不能让丈夫看到自己的软弱，并作出了支持丈夫参军的决定，表现了她性格当中坚强的一面。,最后一句话，水生嫂留着泪答应了他，为什么？这句话作者认为是最重要的话，为什么？,水生以前会不会说这样的话？水生是不是有点自私、冷酷？,这是全篇小说中份量最重、内涵最多的一句话。 明白了这是永诀，作好了最坏的打算 这是夫妻间信任的体现 战争年代，被敌人捉了活的，对一个年轻少妇来说，就意味着被羞辱的命运，这不仅是个人的悲剧，也是家庭的悲剧，更是一个民族的耻辱。一对恩爱夫妻，他们最担心、最不能接受的就是这样

12、一个事实。因此，丈夫要求妻子去拼命，正应了那句古话“宁为玉碎，不为瓦全”。此时夫妻的思想感情，一定经历了瞬间的狂风暴雨、电闪雷鸣。为了个人的、民族的尊严，他们的选择只能是与敌人“拼命”。此刻女人是流着眼泪答应丈夫的。,这部分十分富于生活情味的对话表现出水生嫂是一个什么样的女人？,水生嫂的形象 既有中国妇女传统的美德，又具有抗日根据地妇女进步的特点。 她勤劳能干，纯朴善良，温柔体贴，思想积极，深明大义，顾全大局，忠贞。,抱怨，撂挑子强调家庭困难，对丈夫极不支持，顾小家不顾大局。,对比阅读,(语境2),对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长， 没有家庭责任感 。不顾大局，拖后腿。,“ 你走 ，我不拦你 ，咱们

13、一 块儿走 。”,“ 我 们 是 去打 鬼 子，你一 个女人去干 啥？ 不 成 。”,“ 那咋不成 ，你打鬼子，我可以帮你做饭，洗衣 ”,“不 成 ，我 不 同 意 , 队 上 也 不 同 意 。”,“ 唔， 不嘛 ！”,【对话新编】 （很晚丈夫才回来） 女人抬头瞪着他说：“死到哪里去了，这么晚回来!没你的饭了。”说着，拍拍手站起来要往灶间走。 水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“有事快说，我知道，回来晚了一准没好事!” 水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜!”四下看看，又说： “爹呢？” “你还想着爹呀？早

14、睡了。”,“小华呢？” “你甭跟我打忿，到底有什么事!给我痛快点。” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人停下了手中的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。“不就是这么点事吗？还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。” 水生一把拉住她：“今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。” 女人的眼睛熠熠闪光：“你要是不积极，爹和我都不依你。”,请比较原文中的女人和改写后的女人性格及心理的异同。,原文中的女人温顺、体贴，对丈夫很依恋，甚至有些缠绵，她的情感很含蓄，但她有勇气有准备承担丈夫交给她的任何责任。（水）,改写后的女人泼辣、性情外露，她用表面上的不在意掩饰内心的不舍

15、之情，故意把事情说得轻描淡写好让丈夫放心。（火）,对丈夫的举动都很敏感，都很爱自己的丈夫，都有一颗金子般的爱国心，都很深明大义。,三、感受小说中的人物美,读“商量探夫”一段，体会女人们不同的个性特点。,“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”“我有句要紧的话，得和他说说。”“听他说，鬼子要在同口安据点”“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”“我本来不想去，可是俺婆婆 非叫我再去看看他有什么看头啊！”,乖巧伶俐,质朴率真,稳重谨慎,急切直率,羞涩忸怩,乖巧伶俐,爽朗率真,稳重谨慎,羞涩忸怩,商议探夫,依恋丈夫,荷花淀女人们的共同点:,深明大义,理解支持,感情,态度,性格,读“归途说笑”一段，体会荷花淀妇女情感态度及性格的变化。,归途说笑,“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好象我们给他们丢了什么人似得。”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗？”“刚当上小兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢！”,不甘落后、自信、乐观、迅速成长,