《柳永词两首》课件.ppt

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1、柳永词两首,1、复习有关宋词的知识，了解柳永。2、赏析词中的景物描写，分析概括作者的情感。,学习目标,词的有关知识,词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。它兼有文学与音乐两方面的特点。每首词都有一个调名，叫做“词牌”，依调填词叫“依声”。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。,词大多分章，一章就是一个乐段，叫“片”或“阕”，上下阕为常见。,大部分词作所写的内容同词牌没有任何意义上的联系。词的题目是词的主要内容的集中体现。,词的有关知识,词的分类,按长短,短调（小令）：58字以内,中调：59-90字,长调：90字以上,

2、按段落,单调、双调、三叠、四叠,按风格,豪放派,婉约派,宋词的风格及流派,婉约派： 内容主要写男欢女爱、离仇别恨、伤春悲秋、光景留连； 形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，富于阴柔之美。 代表人物：柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔豪放派： 内容上拓展了词的题材，将日常生活，军情国事入词。 形式上境界宏大，气势恢弘、颇具阳刚之美。 代表人物：苏轼 辛弃疾,唐宋词发展四个时期,柳永（约987约1053） 北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。晚年任屯田员外郎，世称柳屯田，因排行第七，也称柳七。 他出身书香仕宦之家，但个人仕途坎坷，多次应试不第。生活落魄，靠为歌伎填词作曲维持生活。正是这种生活境遇，使他成

3、为历史上第一个专业词人。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词。 其词语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。是长调的倡导者。,写作风格,柳永乃婉约派四大旗帜之一，在四旗中号“情长”，有“豪苏腻柳”之称，柳词 如江南二八少女，清新婉约，细腻独到。 柳永的词凄婉缠绵，儿女情长，但却不靡靡。构词意境脱俗，豪放不羁。以至于“教坊乐工，每得新腔，必求永为词，始行于世”。时人云：“凡有井水处，皆能歌柳词”。,婉约派四大旗帜,闺语”李清照“情长”柳永“别恨”晏殊“愁宗”李煜,无可奈何花落去，似曾相识燕归来,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,花

4、自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,北宋仁宗时，有位名妓谢玉英，色佳才秀，最爱唱柳永的词。柳永才高气傲，恼了仁宗，不得重用。途经江州，照例流浪妓家，结识谢玉英，见其书房有一册柳七新词，都是她用蝇头小楷抄录的。因而与她一读而知心，才情相配。临别时，柳永写新词表示永不变心，谢玉英则发誓从此闭门谢客以待柳郎。柳永在馀杭任上三年，又结识了许多江浙名妓，但未忘谢玉英。任满回京，到江州与她相会。不想玉英又接新客，陪人喝酒去了。柳永十分惆怅，在花墙上赋词一首，述三年前恩爱光景，又表今日失约之不快。最后道：见说兰台宋玉，多才多艺善赋，试问朝朝暮暮，行云何处去？ 谢玉英回来见

5、到柳永词，叹他果然是多情才子，自愧未守前盟，就卖掉家私赶往东京寻柳永。几经周折，谢玉英在东京名妓陈师师家找到了柳永。久别重逢，种种情怀难以诉说，两人再修前好。谢玉英就在陈师师东院住下，与柳永如夫妻一般生活。,烟花巷陌，柳永情事,后来柳永出言不逊，得罪朝官，仁宗罢了他屯田员外郎，圣谕道：“任作白衣卿相，风前月下填词。”从此，专出入名妓花楼，衣食都由名妓们供给，都求他赐一词以抬高身价。能和柳七亲热唱和，哪怕是倒贴银子，就成了歌妓们的最高愿望：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”他也乐得漫游名妓之家以填词为业，自称“奉旨填词柳三变”。柳永尽情放浪多年，身心俱伤

6、，死在名妓赵香香家。他既无家室，也无财产，死后无人过问。谢玉英、陈师师一班名妓念他的才学和情痴，凑一笔钱为他安葬。谢玉英曾与他拟为夫妻，为他戴重孝，众妓都为他戴孝守丧。出殡之时，东京满城妓女都来了，半城缟素，一片哀声。这便是“群妓合金葬柳七”的佳话。 谢玉英痛思柳郎，哀伤过度，两个月后便死去。陈师师等念她情重，葬她于柳永墓旁,望海潮,柳 永,宋词欣赏,宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道

7、，第二天孙何就亲自前往见面。,背景,小组合作,借助注解和工具书，疏通诗意。圈出疑难，小组互助解决。,东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。,注意以下词语的音、形、义：,形:胜：参差：云树：天堑：重湖叠巘：清嘉：高牙：图将：,地理形势。,优越。,形容楼阁高低不齐。,茂密如云的林木。云，名词作形容词，像云一样茂密。,堑，qin。天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。,巘，yn，山峰

8、。,指军前大旗，因旗杆以象牙为饰而得名。,画下来。将，助词，无实义。图，名词作动词，画图。,清嘉，秀丽。,杭州地处东南，地理形势优越，是三吴地区的重要都市，是自古以来很繁华的地方。柳树如烟，桥梁雕饰华丽，帘子帷幕翠绿雅致，楼阁房屋高低不齐，（大约）有十万户人家。（远远望去，钱塘江堤上）林木茂密如云，浪涛如怒，汹涌而起，像卷起的白色霜雪，像广阔无边的天然壕沟。市场上陈列着大小不同的各种珠宝，百姓家里堆满绫罗绸缎，争着过豪奢的生活。,词意梳理,上片,白堤两侧的里湖外湖和远远重叠的山峰，清秀美好，山上有秋季的桂子，夏天湖中有十里荷花。悠扬的羌笛声在晴空中飘荡，采菱的歌曲在夜间唱起，钓鱼的老翁和采莲的

9、少女都很愉快。成群的马队簇拥着高高的牙旗（缓缓而来），达官贵人乘着酒兴听箫鼓演奏，吟咏、欣赏美丽的自然风景。他日将杭州美景画出来，回朝廷之日，在同僚中夸示。,词意梳理,下片,为展现孙何督管下的杭州景象，作者从哪些方面写杭州的繁华与美丽？寄托了作者怎样的情感？,阅读鉴赏,上片,东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。,内容上：点名杭州位置的重要， 历史的悠久,结构上：总领全文,烟柳画桥，风帘翠幕。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪。,钱塘风景优美,十万人家市列珠玑户盈罗绮,人口密集繁华富庶,杭州的自然风光和都市的繁华,从地理位置上看,从历史传统上看,从自然景观上看,从市井面貌上看,下片,重湖叠巘三秋桂子十里荷花,

10、秀丽西湖景色优美,羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃,笙歌处处老少愉悦玩乐的场景,异日图将好景，归去凤池夸,结束语,（称赞孙何的执政能力),西湖美丽和人民热闹的生活景象,从自然景观上看,从百姓生活上看,千骑拥高牙乘醉听萧鼓吟赏烟霞,威风凛凛出行的场景,环境美丽经济繁荣生活安定 都市生活图景,1、从地理位置上看 东南形胜重镇,2、从历史传统上看 三吴都会、自古繁华,3、从自然景观上看著名钱塘、秀丽西湖,4、从市井面貌上看建筑设施、人口密集,5、从百姓生活上看笙歌处处老少愉悦,惊叹赞美艳羡,作者的写作目的（主旨）：,这首词用铺叙的手法展现了杭州城内外的美丽景象，着力描写杭州的繁华、富庶，展现了一派物富民

11、康、和谐安定的社会风貌，表达了作者对杭州的喜爱和赞颂之情。借以歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。,能力提升,柳永笔下的杭州美不胜收、仿佛人间天堂，你最喜欢哪些描写?请找出一处与大家分享。,分享示范,“有三秋桂子，十里荷花。”,品味语言 鉴赏形象,能力提升,柳永笔下的杭州美不胜搜、仿佛人间天堂，你最喜欢哪些描写?请找出一处与大家分享。,杭州秋天有桂花飘香，夏日有无边的荷花竞艳。（解释）这句词运用白描手法（手法），不加修饰，以高度凝练的语言把杭州最美的特征概括浓缩于此句中。意境美好，引人遐想。（效果）展现了词人对杭州美景的喜爱之情。（情感）,分享示范,“有三秋桂子，十里荷花。”,品味语言 鉴赏

12、形象,品味语言 鉴赏形象,若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？,“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？,“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。,这几句极富生活情趣，晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。,能力提升,1.工于铺叙，善于白描,这首词选取最典型、最具表现力的景物，从最有特色的角度，铺叙，一句一景，写景富有层次感对杭州的繁华

13、景象进行了淋漓尽致的描绘。 起首三句，一说地理，二说都会，三说历史，俯仰古今，洞察全局，统帅全篇，为下文张目。“烟柳”两句，前写环境，后写住宅，继以“参差”一句总括。特别是对钱塘潮和西湖的描写，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具体形象。极力铺排，从不同的角度表现杭州的繁荣、美丽、富饶。,写作特色,描写杭州的壮丽繁华，景象如画，不着一色，用白描的笔法，层层铺叙，写得淋漓尽致，开阔清新。2.巧用夸张手法 本词采用夸张手法描写杭州的繁华，写景壮伟，声调激越。如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”等等，或为实写，或为虚写，均带有夸张的语气，将这一大都市的兴盛繁华描绘得淋漓

14、尽致。,写作特色,相传此词不仅让柳永名声大振，更是让一座城市盛名远播。“金主亮闻之，欣然有慕于三秋桂子、十里荷花，遂起投鞭渡江之志。”（据鹤林玉露宋代罗大经撰。）看来这词的魅力不可小觑，能够让金主完颜亮起兵南渡，发出“提兵百万西湖上，立马吴山第一峰”之狂言。世间文章哪有这般诱惑力？而此时柳永早已作古。可见人形之速朽而文章千古永在。,雨 霖 铃,柳 永,柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一起，过着依红偎翠，浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 雨霖铃便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已

15、缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。,写作背景,雨霖铃也写做雨淋铃词牌名。相传唐玄宗入蜀，至斜口时，霖雨连日。栈道中闻铃声。为悼念杨贵妃，遂作此曲。白居易长恨歌云：“夜雨闻铃肠断声”即指此事。曲调自身就具有哀伤的成分。,雨 霖 铃 柳 永,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！,雨 霖 铃柳 永 寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/

16、凝噎。念/去去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。 多情/自古/伤离别，更/那堪/冷落/清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸/晓风/残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情，更/与何人/说！,骤雨：初：无绪：催：竟：念：暮霭：沉沉：,字词积累,大雨、阵雨。刚刚。没有心思，心情不好。催促。竟然。想到。傍晚的云气。霭，云气。深沉。,上片,秋蝉的鸣叫声凄凉急切，面对着暮色中的长亭，一阵大雨刚刚停歇。在京城门外社帐饮酒饯别，却没有好心情，正当难舍难分之时，行船的人催着要出发。手拉着手泪眼相看，（此时此刻）喉咙梗赛得竟然说不出一句话来。想到我这次要一程又一程地离别远去，舟行千里，水上雾霭朦胧

17、，傍晚浓云笼罩着的南方的天空是多么深远辽阔。,多情：自：那：堪：那堪：宵：经年：便纵：风情：,字词积累,多情的人。从。何，怎。承担，忍受。哪能忍受。夜。年复一年。即使。情怀，情意。,下片,从古以来多情的人无不悲伤地离别，（今天我们彼此分手）偏偏又在这冷落凄清的深秋时节！（叫人怎能承受？）今晚酒醒我身在何处呢？也许是泊舟杨柳岸边，晨风习习，天空挂着一轮残月。这一去经年累月，就算遇到美好的日子、美好的景物，也形同虚设。即使有千般情意，又能跟谁诉说呢？,疏通文意，整体感知,上阕主要是写临别时难分难舍的情景。下阕主要是写别后的孤寂凄清的情景。,(离别难),(思念苦),1 、从时间角度看，这首词的层次应

18、如何划分？ 2、 这首词的重要特点是情景交融，词中哪些是景语？哪些是情语？ 3 、这首词的又一重要特点是虚实相济，词中哪些是实写？哪些是虚写？,【小组合作、品读分析】,离别之前,离别之时,别后想象,寒蝉，长亭，骤雨,帐饮无绪 兰舟催发执手相看 竟无语凝噎,烟波暮蔼 晓风残月良辰好景 千种风情,景语,情语,景语情景合说,实,虚,抒发什么情感？找词眼,运用了怎样的表达方法？,（情感）,（技巧）,情感基调,本词的感情基调是怎样的?,缠绵哀怨 伤感低沉,多情自古伤离别 （离别之情）,作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的?,1.直接抒情（情语）2.间接抒情（景语）,直接抒情的句子,上片： 都

19、门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。下片： 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说！,多情自古伤离别,黯然销魂者，唯别而已。江淹别赋 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 李煜乌夜啼 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染芳林醉？总是离人泪 。 王实甫西厢记长亭送别,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,交代离别的时间（寒蝉)、时间（晚）、地点（长亭）、天气（骤雨初歇）用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图，渲染一种悲苦凄凉的气氛，抒发了作者伤感、无可奈何的心情。,从中你可以读到哪些信息？,

20、词句赏析,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,融情入景即景抒情,“寒”点出节令（深秋），显出凄清，渲染气氛；“晚”点出时间；“雨”点出天气，暗合下文的送别之“泪”。,寒蝉,秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕.因此,寒蝉就成为悲凉的同义词.,虹收残雨，蝉嘶败柳长堤暮。,元卢挚沉醉东风：“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”唐孟浩然秦中寄远上人：“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”,意象解读,长亭,古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。,河桥望行旅，长亭送故人。 王褒送别裴仪同,长亭更短亭，何处是归程？李白菩萨

21、蛮,意象解读,寒蝉,长亭,骤雨,意象,凄切、落寞,别离之愁,悲凉、清冷,情 感,意象解读,执手相看泪眼，竟无语凝噎。,离别的场景抓住了特定的动作情态表现人物内心巨大的痛苦：执手、泪眼、凝噎。 凝噎喉头发硬，欲语不能。失语乃情感失控之象 白描手法勾勒细节，拨动心弦，引发共鸣。,以诗解诗 此时无声胜有声。 白居易琵琶行 相顾无言，惟有泪千行。 苏轼江城子,念去去、,千里烟波，,暮霭沉沉楚天阔。,烟波 千里 绵长,暮霭 沉沉浓重,楚天 辽阔无垠,三种景物各有何特征？,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔,三种景物与词人的“伤离别”有何关系？,借 景 抒 情,分 析 炼 字,念,念：承接上片内容，写出的是恋人分别

22、时难舍难分，彼此留恋挂念，不忍离去的心情。同时，又为下片写离别后的孤独及苦闷起到过渡作用。上下片的过渡衔接自然。,（明）贺裳皱水轩词筌：“柳屯田今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月自是古今俊句。”看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢？,今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月,1、把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。,杨柳岸柳有“留”意，古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。,意象解读,杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？,此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？,昔我往矣，杨柳依依。,风：秋风带来的是

23、无限凉意和凄凉。 “风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。” （杜甫登高） 原为西南风 长逝人君还(曹植),意象解读,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想起团圆,月缺便想起分离.而人生总是离多聚少,且往往是月缺人也缺,月圆人不圆.故人看见月亮很容易触景生情,想起故乡,亲人.因此月往往是“思乡、思念”的象征。,月 亮,意象解读,酒,依依惜别时“飞蓬各自远，且尽手中杯。”喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”哀时曹操说：“对酒当歌，人生几何？”愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。”李清照说：“三杯

24、两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”,意象解读,酒,主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 白居易琵琶行,愁,象征,酒醒,愁醒,此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情， 更与何人说？,孤清冷落的别后情景,意境,寒蝉、长亭、骤雨,凄切悲 凉,烟波、暮霭、楚天,苍茫落寞,杨柳、晓风、残月,凄清孤寂,虚实相生 借景抒情,上片,下片,实写,虚写,作用：渲染凄清意境，烘托人物感情,作者是如何通过写景来传情达意的？,意象,语言自然。不喜欢堆砌辞藻和大量用典，而是以本色的语言抒发情感。采用白描手法，通过细节的刻画，写出人物不忍分离的情景，真挚感人。虚实相济。上实下虚，前呼后应，层

25、层深入，淋漓尽致地刻画了缠绵悱恻的离愁别绪。情景交融。一切景语皆情语。,艺术特色小结,小结,离别前:,离别时:,离别后:,勾勒环境,描写情态,因情设景,刻画心理,寒蝉、长亭、骤雨,实写,（景语）,执手、泪眼、凝噎,烟波、暮蔼、楚天,好景虚设、风情难言,（情语）,实写,虚写,（景语）,虚写,（情语）,杨柳、晓风、残月,表现手法：,情景交融,虚实相济,白描手法,惜别伤离方寸乱，忘了临行，酒盏深和浅。 南宋李清照蝶恋花 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。唐王维送元二使安西醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 唐白居易琵琶行剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 五代李煜乌夜啼,总结诗词鉴赏方法:,1

26、.把握信息。（词牌、作者、写作背景。）2.理解字面意思。（注释、文言知识积累）3.写了什么景？抒了什么情？（意象、主旨句）4.运用了什么手法？（虚实结合、情景交融）,鉴赏表达技巧知识储备 鉴赏表达技巧可从表现手法、修辞方法、结构手法等方面赏析。 表现手法有烘托渲染、虚实相生、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。特别值得重视的是抒情的直接（直抒胸臆）与间接（情景交融），描写的正面与侧面、动与静和点与面等处理技巧等； 修辞方法（既是语言品读的关键也是表达技巧的重点）有比喻、拟人、对比、衬托、夸张等； 结构手法有由景入情、由事转议、首尾呼应、卒章显志等。,诗歌技巧：正面描写，“执手相看泪眼”等；

27、侧面描写，“寒蝉凄切”等；细节描写，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”等；虚实结合，“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”等；情景交融（借景抒情、景语情语），“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”等； 白描，“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”；直抒胸臆，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”； 卒章显志，“便纵有千种风情，更与何人说！”；点染（渲染），“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”等；其他，想象（或联想）、铺陈（或铺叙）、烘托（或衬托）、曲直（曲笔与直笔）、意境（境界）、移情,黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向?未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。,鹤冲天 柳永,烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。,【注】龙头：鳌头，状元别称。明代：政治清明的时代。白衣：无功名的人。依约：隐约。,阅读拓展,（1022年）,