《林黛玉进贾府》优秀 ppt课件.ppt

《《林黛玉进贾府》优秀 ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《林黛玉进贾府》优秀 ppt课件.ppt（51页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、我国古代小说发展概况一览,（魏晋南北朝）,志人小说（刘义庆的世说新语）,志怪小说（干宝的搜神记）,（唐代时期）,李朝威的柳毅传 元稹的莺 莺传,蒋防的霍小玉传,（宋代时期）,笔记小说,传奇小说,话本小说,拟话本小说,冯梦龙的“三言”:喻世明言、警世通言醒世恒言,凌蒙初的“二拍”：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇,（明代时期）,长篇小说,（明、清时期）,明：罗贯中 三国演义、吴承恩 西游记、施耐庵 水浒传、兰陵笑笑生 金瓶梅、许仲琳 封神演义,清：吴敬梓 儒林外史、红楼梦、刘鄂 老残游记、李宝嘉 官场现形记、吴趼人 二十年目睹之怪现状、曾朴 孽海花等,明、清短篇小说集有“三言”“二拍”（明）和聊斋志异（

2、清）,注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念,林黛玉进贾府,曹雪芹,枉凝眉（唱宝玉黛玉）一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自磋呀，一个空劳牵挂； 一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏？,一、初步了解红楼梦和曹雪芹。 二、了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。三、从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。,曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，大约于1715年生，卒于1763年。 高鹗（约1738约1815年）字兰墅，别署“红楼外史”。

3、乾隆六十年进士，官至翰林院侍读。,曹雪芹的祖先原是汉人，但很早就成了内务府的“包衣”，入了满籍。从他曾祖开始，三代世袭江宁织造。祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王妃。雍正继位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。,曹雪芹一生经历了曹家由盛到衰的过程，由锦衣纨绔的贵公子降为落魄的寒士。当他著书时，已过着“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这为他写出反映封建统治阶级、封建制度没落的红楼梦，打下良好的基础。,红楼梦原名石头记，是我国明清小说中最杰出的现实主义作品。红

4、楼梦是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传红楼梦120回本，其中前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。 研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“ 兰桂齐芳” ，家道复初，却违背了曹雪芹的原意。,自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了。 鲁迅,红楼梦里的少女少妇是一群美丽的女子。她们有自己独立的品格，敏捷的思维，丰富的思想感情，不仅有着风华的外表容貌，更有着内心的独特美丽。她们有的才华横溢，有

5、的聪明美丽，有的情韵雅洁，有的志行高卓尽管如此，十二钗这群才华绝代的美丽女性，却全都列入了“薄命司”，成为册子上注定没有好结局的人物。这里面，有封建婚姻制度的悲剧，有封建道德礼教的悲剧，有封建妻妾制度的悲剧，有赤裸裸的封建暴力凌辱女性的悲剧，红楼梦所展现的不是某一个人某一个问题上的悲剧，而是那个社会里青年女性的共同悲剧。正如鲁迅所说：“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看”。价值越高，悲剧越重。 在“花招绣带，柳拂香风”的大观园里，作者把封建时代女性的“痴”与“灵”，“黠”与“才”，“雅”与“洁”，直观真实的展现在那个富有诗情画意的“女儿国”里，让你强烈地感受到那种芳香美丽，那种青春纯洁的气息，正是

6、这样深刻丰富的美，才越来越加重了悲剧的重量。通过贾宝玉这个封建时代的“新人萌芽”之眼，我们看到了女性千姿百态的性格心灵之美、外表容貌之艳，体会到了对几千年来女性的真正意义上的高度尊敬与满腔同情。,既是女性的颂歌，又是女性的悲剧。,前五回故事梗概,用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时

7、，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。,第一回,第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。,第三回,第二回,第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王

8、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。,第五回,第四回,护官符,贾不假，白玉为堂金做马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。,贾,史,王,薛,敕造 便宜 惫懒放诞 伺候 作揖杜撰 两靥 忖度懵懂 瞋视 内帏韶光 笨拙 阜盛 辜负 仆妇 盥手罥烟 纨绔 嫡亲削肩 溺爱 紫檀,检查预习,ch,dn,zhun,mng,sho,g,jun,xu

9、,bin,c,y,chn,zhu,p,wn k,n,bi,y,cn du,wi,f,gun,d,tn,整体感知，理清情节结构： 1、林黛玉进贾府都见到了哪些主要人物？ 2、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？ 3、贾府的与众不同表现在哪些方面？(作者从哪几方面写典型环境-贾府)【合作探究贾府环境特征】,明确问题：,1、（检查预习）林黛玉进贾府主要见到了以下这些人：（1） 初进荣府 （24） 拜见贾母、邢王夫人、三姐妹等。（56） 初见凤姐 （711） 拜见两位舅舅，介绍宝玉。 （12） 陪贾母进晚餐 （1314）宝黛初会 （1516）安排起居,2、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容

10、？,课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体分三部分：第一部分（1）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分（214）：故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。第三部分（1516）：故事的结尾，为林黛玉安排住处。 通过分析，可以看出课文以一定的事件为中心，沿着一条线索，一步步展开故事情节，条理层次十分清楚。,3、贾府的与众不同表现在哪些方面？(作者从哪几方面写典型环境-贾府)【合作探究贾府环境特征】,林黛玉进贾府。,寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个

11、两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。,这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。,内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。,这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。,透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、

12、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。,一、典型环境描写,影视剧中荣国府局部图片,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾珍 贾蓉（尤氏）,贾惜春,（秦可卿）,荣国公贾源贾代善,（贾母）,贾 赦,（邢夫人）,贾 琏,（王熙凤）,巧 姐,贾迎春,贾 政,（王夫人）,贾 珠,（李纨）,贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春（赵姨娘所生）,贾 敏,（林如海）,林黛玉,小说的主要人物,回忆一下：,1、分析人物的主要方法 途径：是分析人物的肖像、_、 _、 _描写等，此外还要把握人物与_、人物与_的关系。2、交际中，要正确地了解对方，就要善于_、 _、审其思，并将其言行与当时

13、的_联系起来。,语言,行动,心理,环境,人物,听其言,观其行,特定环境,王熙凤形象：分几个层次写的？,1出场2外貌3见黛玉的系列表现4回王夫人话,一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”,讨 论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？,精读赏析熙凤出场,方法提示：,把握关键词,例如：,敛声屏气,恭肃严整,放诞无礼,要点提示：人物的特殊地位 （备受尊崇） 人物的个性特征 （喜欢张扬）,问题,凤姐在贾府中是一个活跃分子，贾府中的重大活动她都必定到场，积极参与其中。今天老祖宗的心肝儿肉从远远的扬州来了，大

14、家都迎接来了，为什么她偏偏就来“迟”了呢？,有人说：凤姐在贾府里是一个实权派人物，事务缠身，来晚了，是可以理解的。,你的观点是什么？,有人说：任何事物都有偶然性，林妹妹来了，凤姐来迟了，正好说明事出偶然。,有人说：这是曹雪芹特意安排的，故意让她来迟，让她“放诞无礼”地登场，给她单独活动的机会，给她一个充分展示自己性格的广阔天地。,精读赏析肖像描写,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。,一双丹凤三角眼，两弯

15、柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,奢侈 贪婪 得势,刁钻 狡黠,天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！,精读赏析见黛玉时的表演,夸黛玉标致,主要是： 奉承讨好贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。,机变逢迎 精明狡黠 四面讨好八面玲珑 巧言利舌 工于心计,这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道 说着，便用帕拭泪 （贾母说熙凤“招”他）这熙凤听了，忙转悲为喜 又忙携黛玉的手，问长问短。, 动 作 描 写,

16、精读赏析见黛玉时的表演,正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！,连连检讨自己,善于演戏 见风使舵 巧于逢迎,妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。, 对黛玉的关心,精读赏析见黛玉时的表演,凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？,讨论：,（不是）,世故圆滑而又锋芒暗蕴,出场：,未见其人，先闻其声,说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣，深得贾母宠爱,肖像：,服饰容貌,集珍宝珠玉于一身,三角眼吊梢眉粉面 丹唇,贪婪与俗气：内心世界的空虚,美丽的外表，刁钻狡黠

17、的本性,见黛玉表现：,入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，也是得宠的原因,回王夫人话,进一步强调善于逢迎的本领，成为贾府中的实际掌权人,形象总结：,精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵,对王熙凤的评价,冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”（第二回）周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行事却比世人都大呢少说也有一万个心眼子”（第六回）贾珍夸她：既“杀伐决断”，又“历练老成”（第十三回）秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能过”；（第十六回）贾母称她“真是个鬼灵精的”；（第五十回）兴儿告诉尤二

18、姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”（第六十五回）,是一个虚伪泼辣、巧言利舌、精明能干，惯于玩弄权术的人。为人八面玲珑、刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际掌权人。,王熙凤,机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛，叹人世，终难定。,聪明累,宝黛人物分析,林黛玉形象分析,人物形象分析林黛玉,作者从

19、哪几方面描写林黛玉？ 外 貌 行 为 语 言 心 理,林黛玉外貌描写,众人眼里的黛玉王熙凤眼里的黛玉宝玉眼里的黛玉,只作初步的勾画，众人关心的是黛玉的身体，注意点是体质的病弱和不足,描写近了一层，突出黛玉容貌的标致和气度的不凡,两次铺垫后，第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写黛玉，五个对偶句抓住了黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点，工笔细描，表现无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出风流俊逸病美人图，也只有宝玉能看出，别人无法发现,明确： 三处描写多角度有层次的展现黛玉的音容笑貌、神态风度，写意和工笔两种方法交替使用，既有朦胧的美感又有清晰的美感.,行动描写：,黛玉进贾府“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句

20、话多行一步路”表现在那些地方？,和贾母见面和三姐妹见面和王熙凤见面听贾赦贾政的带话对位子的思忖改变自己的生活习惯,知书达礼有教养,语言描写,婉言谢绝大舅母的留饭两次关于读书的回答,言谈举止非同一般，心思细腻,小结：对黛玉语言动作的描写处处表现她“寄人篱下”的心境，“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持”，只好依傍外祖母，有很强的自尊心，也有很强的自卑感，因此，“步步留心，时时在意”,黛玉形象：,美貌多情体弱多病多愁善感知书达礼有强烈的自尊心和自卑感,葬花吟,金陵十二钗正册钗、黛 可叹停机德， 堪怜咏絮才。 玉带林中挂， 金簪雪里埋。,贾宝玉形象分析,贾宝玉,在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年

21、轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。,本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？,1、出场前的侧面描写,2、出场后的肖像描写,3、西江月二词的总结,宝玉形象分析,在人物出场前作者是怎样从两方面对宝玉进行侧面描写的？体现他怎样的性格？,从王夫人口中黛玉听母亲说,这是世俗人眼里的宝玉，对他的态度是贬斥的，这正反映了他反封建的叛逆性格,出场后怎样从正面写宝玉的？表现怎样的性格？,外貌西江月词摔玉事件,黛玉眼里宝玉，是眉清目秀，英俊多情的年轻公子，一见如故，产生亲切感,模拟封建正统人物的口吻，明贬暗褒，表面是嘲讽批判，实际是歌颂，也是作者的态度，进一步揭示宝玉叛逆的性格,表现其对封建思想的不满，是一种反抗的形式，再一次反映他叛逆性格,宝玉形象总结：虽有反封建的叛逆精神，但由于在经济上要依赖封建贵族，没有完全摆脱封建正统思想的影响，其反封建还是不彻底的,