人教版八年级物理下册第9章压强《大气压强》教学ppt课件.ppt

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1、第3节 大气压强,1,2,课时流程,课后作业,逐点导讲练,课堂小结,当堂检测,大气压的产生大气压的测量大气压的变化,液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。,那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？,他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？,我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？大气像液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？,知1讲,1,大气压的产生,马德堡半球实验,知1讲,解释马德堡半球实验,周围的大气,想一想马德堡半球实验说明了什么？,(1)证明了大气压强的存在(2)并且大气压强很大,知1讲,知1讲,覆杯实验让我们了解什么呢？

2、,毫无疑问 大气压强的存在,知1讲,想想看！,此实验说明了什么？,大气压强的存在！,知1讲,结论： 通过以上实验都让我们了解到大气压强的存在想一想 大气为什么会产生压强？大气和液体一样都受到了重力的作用，也都具有流动性，所以和液体一样也能够产生压强！,空气对浸在它里面的物体要产生压强，这个压强叫大气压强，简称大气压或气压。,定义,知1讲,【例1】(浙江嘉兴模拟)小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后拖住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下来(如图所示)。对整个探究活动的分析中正确的是()A探究的问题：大气压强有多大B探究的假设：大气对各个方向都有压强C探究的目的

3、：研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论：大气向各个方向的压强相等,B,知1讲,杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，是因为纸片被大气压给“支持”住了，即大气压向各个方向都有压强。,【解析】,总 结,知1讲,解答本题可用控制变量法，观察三次实验发现，实验装置相同，只是改变了实验装置放置的方向，故探究的是大气对各个方向是否有压强。该实验只能粗略地证明大气压存在于各个方向，而不能准确反映大气压的大小。,知1练,1,在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示，关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是()A冷水的压力使铁桶变扁B大气压使铁桶变扁C铁桶内空气膨

4、胀使铁桶变扁D铁桶变扁与力无关,B,知1练,2,【中考内江】贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计)，当挂上适当的重物后，也不会脱落的原因是()A大气压力大于重力B大气压力与重力平衡C塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力,C,知2讲,2,大气压的测量,1. 托里拆利(意大利)实验,知2讲,分析：玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。计算：2. 1标准大气压=76厘米水银柱=1.01103帕,P = gh= 13.6 10

5、3/m3 9.8 N/ 0.76m =1.013 10 5 Pa,知2讲,讨论:(1)如果玻璃管倾斜，会影响结果吗?为什么? 水银柱长度怎么变?(2)改用粗一些或细一些的玻璃管，会影响结果吗? 为什么?(3)如果漏进去一些空气，会影响结果吗?为什么?(4)如果外界大气压强变了，水银柱的高度是否变化? 为什么?(5)在槽内加水银，水银柱的高度是否变化?为什么?,知2讲,【例2】如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将()A保持不变B逐渐下降，最终与管外液面相平C逐渐上升，最终从小孔中流出D稍微下降一些,B,知2讲,【解析

6、】,对玻璃管内外压强认识不清，错误地认为大气压托住水银柱，如果玻璃管上有孔，水银就会冒出。正确的思路是：在玻璃管的顶部穿一个小孔后，玻璃管内水银上方的气压就与水银槽内水银面上方的气压相等，水银柱上、下两端受到的大气压力相互抵消，水银柱在重力的作用下会逐渐下降，直到管内外水银面相平为止，故正确选项为B。,总 结,知2讲,本题用等效法分析。玻璃管顶端打一小孔，此时的玻璃管与水银槽等效于一个连通器，再用连通器的原理进行分析。,知2练,1,【中考青岛】历史上最早测出大气压强值的科学家是()A托里拆利B阿基米德C牛顿 D焦耳,A,知2练,2,【中考滨州】如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆

7、利实验，下面说法错误的是()A实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D玻璃管倾斜不影响实验测量结果,A,知3讲,3,大气压的变化,大气压的大小与什么因素有关? 跟大气的密度直接相关所以,离地面越高的地方,大气压越小。同一地点的大气压也不是固定的,季节变化,天气变化也会引起大气压变化-与季节和天气有关； 一般晴天气压较高，阴天气压较低；冬天气压较高，夏天气压较低。大气压强随高度升高而减小。,知3讲,大气压强随海拔高度而变化,知3讲,气压计：水银气压计、金属盒(无液气压计),汞气压计,空气盒气压计的原理,知3讲,思考,还记得

8、已经学过的”摄氏温度”是怎么定义的吗? 为什么要规定在1标准大气压下?沸点与气压的关系液体的沸点与液体上方的气压有关,气压越大,沸点越高。气压越低,沸点越低。,知3讲,你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？,1.喝汽水比赛。,2.注射器是怎么吸入药水的。,3.吸墨水是谁的功劳？,4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？ ,知3讲,大气压的应用,知3讲,【例3】(图象信息题)如图所示是利用水银气压计测量不同高度的大气压数值：(1)认真分析可知：大气压的变化规律是 _ _。(2)如果在山上烧开水，则水沸腾时的温度将_ (填“高于”“等于”或“低于”)100 。,低于,大气压随高度的增加而减小，大气压随高

9、度变化,是不均匀的,知3讲,【导引】,要解答本题需要掌握：海拔高度越高，气压越低，水的沸点越低。由图可知，随着海拔高度的增加，气压在逐渐降低。,总 结,知3讲,大气压不是不变的，它的大小与高度和天气等有关，高度越高，气压越小。,知3练,1,如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后()Ah增大，瓶内气压大于外界气压Bh减小，瓶内气压大于外界气压Ch增大，瓶内气压小于外界气压Dh减小，瓶内气压小于外界气压,A,知3练,2,【中考临夏州】李辉同学全家到西藏旅游

10、，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压_，与膨胀前相比，这包方便面的质量_(填“变小”“不变”“变大”)。,大,不变,1,大气压(强),1. 托里拆利实验中：(1)将玻璃管内灌满水银的目的是 使玻璃管倒置后，水银上方为真空；如果不灌满， 管内有空气会导致测量结果偏小。(2)在同一地点、 同一时刻做托里拆利实验，大气压的值是一定的， 与实验中玻璃管的粗细、水银槽中水银的多少、玻 璃管是否竖直无关；将玻璃管上提或下压，管内外 水银面的高度差不变；将玻璃管倾斜，管内水银柱 长度变长，但管内外水银面的高度差不变。2. 托里拆利实验的原理

11、：p大气p液液gh，用吸盘和 弹簧测力计粗略测量大气压强的原理：pF/S。,【中考淮安】医院体检抽血时，普遍采用真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便会自动流入采血管，此时的血液是()A靠自身重力流入采血管B被真空吸入采血管C被空气压入采血管 D由血压压入采血管,2,易错小结,易错点：判断是否与大气压有关,D,解：人的血压的正常值收缩压为120 mmHg，即压强为：p1gh113.6103 kg/m39.8 N/kg0.12 m1.599104 Pa；舒张压为80 mmHg，即压强为：p2gh213.6103 kg/m39.8 N/kg0.08

12、 m1.066104 Pa。,人的血压的正常值(收缩压和舒张压)大约是多少帕？ 自己查找资料进行估算。,1,1654年，在德国马德堡市的广场上曾经做过一个著名的马德堡半球实验。人们把两个铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。当每侧的马匹达到16匹时，才将半球拉开，并发出巨大的响声。如图为同学们利用直径26 cm的压力锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验的情形。他们将压力锅拉开需要多大力？实际用力大小与计算的结果是否相同?请说出你的理由。,2,（来自教材）,解：压力锅的底面积：Sr23.14(0.13 m)20.053 066 m2；拉力：FpS1105 Pa0.

13、053 066 m25 306.6 N；不一定相同，因为锅内气压不一定为零。,小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。请问：是什么原因使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中?,3,（来自教材）,解：大气压的作用。,屋顶的面积是45 m2，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢？,4,（来自教材）,解：大气对屋顶的压力：FpS1105 Pa45 m24.5106 N。

14、因为屋内也充满空气，屋内外的大气压力基本相同，故没有把屋顶压塌。,小强利用如图所示的自制气压计研究大气压与高度的关系。他将气压计从1 楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据表中的数据，可以大致得到怎样的结论？,5,（来自教材）,解：大气压随高度的升高而降低。,6,【中考南宁】小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了。这个现象说明力可以改变物体的_，还可以证明_是存在的。,形状,大气压,7,将一个塑料杯装满水，用纸片盖严，手按住纸片把杯子倒过来，松手后，纸片不掉且水不外流(如图甲所示)，这揭示了_；若将杯子由图甲位置转到图中乙、丙所示的位置，纸片_(填“掉下”或“不掉下”)，这说明了_。,大气压强的存在,不掉下,大气向各个方向都有压强,8,【中考昆明】在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱。随着海拔的升高，大气压强_(填“降低”“不变”或“升高”)。若海平面处的大气压为p0(单位为mmHg)，则海拔为h(单位为m，且h2 000 m)处的大气压px_(只写解析式，不要求带单位)。,降低,9,请你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值_(填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压，这个现象可以间接说明大气压随高度增加而_(填“增大”“不变”或“减小”)。,等于,减小,