教科版四年级上册科学开学第一课课件.pptx

《教科版四年级上册科学开学第一课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版四年级上册科学开学第一课课件.pptx（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、开学第一课,开学第一课,教科版最新四年级上册科学-开学第一课,称呼：王老师,办公室：教师办公室 进门右手边,请在此处放上您的靓照,称呼：王老师办公室：教师办公室 请在此处放上您的靓照,学习科学有什么用呢？,学习科学有什么用呢？,同学们在暑假期间，进行过哪些科学知识的学习呢？,同学们在暑假期间，交流分享,01,02,为什么树上的苹果向下落而不往天上飞？,03,为什么先看到闪电后听到雷声？,为什么妈妈总是让我吃水果、多运动？,生活中的疑问,0102 为什么树上的苹果向下落而不往天上飞？03为什么先看,浏览教材,浏览教材,本学期要学习的内容,1、听听声音,2、声音是怎样产生的,3、声音是怎样传播的,

2、4、我们是怎样听到声音的,5、声音的强弱,6、声音的高低,7、让弦发出高低不同的声音,8、制作我的小乐器,1、感受我们的呼吸,2、呼吸与健康生活,3、测量肺活量,4、一天的食物,5、食物中的营养,6、营养要均衡,7、食物在口腔里的变化,8、食物在身体里的旅行,1、让小车运动起来,2、用气球驱动小车,3、用橡皮筋驱动小车,4、弹簧测力计,5、运动与摩擦力,6、运动的小车,7、设计制作小车（一）,8、设计制作小车（二）,声音呼吸与消化运动和力本学期要学习的内容1、听听声音2、声音,在科学课学习的过程中，大家觉得要注意一些什么习惯呢？,在科学课学习的过程中，交流分享,候课要求,听课要求,讨论要求,实

3、验要求,材料准备要求,习惯要求,候课要求听课要求讨论要求实验要求材料准备要求习惯要求,候课要求,1.提前候课。,2.准备好实验材料放在抽屉中。,3.准备好课本、活动手册和笔放在桌面上。,4.静息等待老师上课。,候课要求1.提前候课。 2.准备好实验材料放在抽屉中。3,听课要求,1.不管是老师还是同学在发言时，都需要认真倾听。,2.有疑问或者有想要与同学分享的举手发言。,3.认真记录老师要求记录的重要笔记。,听课要求1.不管是老师还是同学在发言时，都需要认真倾听。2.,讨论要求,1.在讨论时，不要讲与课堂无关的话。,2.认真倾听别人的分享，每位同学都 有表达自己观点的权利。,3.讨论过程中如果有

4、疑问，可以举手向 老师提问。,讨论要求1.在讨论时，不要讲与课堂无关的话。2.认真倾听别人,实验要求,1.在老师没有说可以实验时，不允许动实验材料。,2.实验中分了实验操作员、记录员和观察员。大家分工合作互相帮助。小组成员可轮换担任实验操作员，每位同学都应该有动手的机会。,3.在实验过程中，应当认真观察实验现象，及时记录。,4.实验完成后，自带的材料自己收捡好，放进抽屉里。老师发放的实验材料，由组长统一交还给老师。整理好材料后坐好等待老师上课。,实验要求1.在老师没有说可以实验时，不允许动实验材料。,材料准备要求,1.需要自备材料时，一定要及时记录，然后按要求的带到学校。,2.小组实验时，大家

5、应当分工处理材料。,材料准备要求1.需要自备材料时，一定要及时记录，然后按要求的,评价标准,准备星,按时做好课堂准备的同学可以获得。,倾听星,具有良好倾听习惯的同学，在课堂上会随机奖励。,交流星,乐于与大家分享自己观点和想法的同学可以获得。,合作星,小组合作探究完成情况较好的小组可以获得。,探究星,具有探究精神，敢于质疑和表达的同学可以获得。,服务星,乐于助人，为大家进行服务的同学可以获得。,评价标准准备星按时做好课堂准备的同学可以获得。倾听星具有良好,将这六种星星按格式记在科学笔记本首页,将这六种星星按格式记在科学笔记本首页准备星:倾听星:交流星:,免作业卡,可以不用写一次作业。,礼品卡,兑换一次小礼品。有突出表现的同学可以获得。,奖励卡,学习习惯有巨大进步时可以获得，3张奖励卡可以兑换一个免作业卡或是礼品卡。,心愿卡,班级整体表现良好时可以提出申请，在一节科学课上进行一个课本以外的感兴趣的科学探究。,免作业卡可以不用写一次作业。礼品卡兑换一次小礼品。有突出表现,请同学们做自我介绍，让老师记住你。,请同学们做自我介绍，让老师记住你。,艾萨克牛顿（1643-1727）英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有自然哲学的数学原理、光学。,艾萨克牛顿（1643-1727）,教科版,教科版,