第5章精神分裂症课件.ppt
《第5章精神分裂症课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第5章精神分裂症课件.ppt(109页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、2022年11月18日星期五,第5章精神分裂症,24 九月 2022第5章精神分裂症,第5章精神分裂症课件,学习目标,1. 掌握精神分裂症的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗和预防复发策略2了解精神分裂症疾病的分型、预后特征3了解精神分裂症疾病的病因学,学习目标,第一部分,概述,第一部分概述,概述(一),CCMD-3定义:精神分裂症是一组病因未明的精神病,多起病于青壮年。常缓慢起病,具有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。一般无意识障碍,智能尚好,有的病人在疾病过程中可出现认知功能损害。自然病程多迁延,呈反复加重或恶化,但部分病人可保持痊愈或基本痊愈状态。,概述(一)CCMD-
2、3定义:精神分,精神分裂症:描述性定义*,病因未明的一组精神疾病多起病于青壮年,常缓慢起病有感知、思维、情感、行为等多方面障碍以精神活动与环境不协调为特征,精神分裂症:描述性定义* 病因未明的一组精神疾病,精神分裂症:描述性定义*,通常意识清晰智能尚好自然病程迁延多数呈复发和加重,慢性化和衰退的过程部分保持痊愈或基本痊愈状态,精神分裂症:描述性定义*通常意识清晰,概述(二),流行病学1993年全国流调终生患病率:6.55我国目前患者:近700万性别比:女:男=1.6:1发病高峰:男性1525岁,女性稍晚自杀率:50%曾自杀未遂,10%死于自杀,概述(二)流行病学,概述(三),发病年龄约半数在2
3、030岁80%以上病人的初发年龄在1635岁 性别国外资料显示男女患病率无明显差异国内流调资料女性患病率高于男性,约为1.6:1,概述(三) 发病年龄,概述(四),精神分裂症的结局评定(多维性)临床结局:阴、阳性症状,行为表现社会功能:职业、婚姻、人际关系、自我料理生活质量:对物质、心理、生理的满足程度生活状况:收入、住房、业余活动等家庭状况:患者及家属对治疗的满意程度其它: 患者对医疗机构提供服务的满意程度,概述(四)精神分裂症的结局评定(多维性),概述(五),历史演变(1)早发性痴呆(法 Morel,1860)青春型痴呆(德 Hecker,1870)紧张症(德 Kzhlbaum,1874)
4、 克雷丕林(德 Kraepelin,1896 )认为上述情况是同一疾病不同类型,命名为早发性痴呆(dementia praecox),概述(五)历史演变(1),概述(六),历史演变(2)E.Bleuler(瑞士.1911):提出精神分裂症概念,认为是知、情、意不协调(分裂)M.Bleuler 4A症状:Association disorder(联想障碍)Apathy(感情淡漠,冷漠)Ambivalence (矛盾观念,双重人格) Autism(自闭, 孤独症),概述(六) 历史演变(2),概述(七),历史演变(3)Schneider一级症状(first rank symptoms):思维化声
5、争论性幻听 评论性幻听思维被夺 思维被插入 思维被广播或扩散强加的情感 强加的冲动 强加的行为躯体被动体验 妄想性知觉一级症状的诊断价值,概述(七) 历史演变(3),第二部分病因学,100余年的研究表明,分裂症是由生物、心理社会因素交织在一起而共同致病。一、 生物学因素1遗传因素2神经发育异常3生化研究二、个性特征三、心理、社会环境因素,第二部分病因学,遗传因素(一),遗传学研究方法临床遗传学研究方法家系调查双生子研究寄养子研究实验遗传学研究连锁分析基因组扫描,遗传因素(一) 遗传学研究方法,遗传因素(二),研究结果遗传风险度与患者血源关系越近,患病的风险度越高患者病情越重,其亲属中患病的人数
6、越多,则患病的风险度越大风险度的大小与性别无明显关系可排除伴性遗传分裂症的终生患病风险度(到58岁时)约为1%,遗传因素(二) 研究结果遗传风险度,遗传因素(三),双生子研究结果MZ同病率为DZ的3倍,为普通人群的3560倍MZ约有一半不发病,而发病者与不发病者其子女患精神分裂症的风险度无异,表明其基因型有不全外显双生子本身的患病率并不比一般人高,表明成为双生子这一事实本身并非导致精神分裂症的高危因素,遗传因素(三) 双生子研究结果,遗传因素(四),寄养子研究结果采用将单卵双生子分开抚养,将精神分裂症病人的子女由正常人抚养,或将正常人的子女由有精神分裂症的病人抚养等研究均表明遗传因素的存在而环
7、境因素对其发病不起主导作用。,遗传因素(四) 寄养子研究结果,遗传因素(五),分子遗传学研究的进展,为精神分裂症的遗传学研究提供了新的方向Basset(1988)和Sherrington(1988)等相继报道精神分裂症的易患基因可能位于第5号染色体上尽管未能有一致结果,但并不能排除它对部分病人适用目前认为精神分裂症的遗传方式可能是多因子、多基因的遗传方式,遗传因素(五)分子遗传学研究的进展,为精神分裂症的遗传学研究,神经发育异常,临床研究和观察发现冬季出生,围产期的各种理化因素的影响,出生时有并发症者其患精神分裂症的可能性要大一些,使人们想到脑发育异常可能是致病原因之一。 分裂症是什么样的脑发
8、育障碍,目前尚不清楚。有人认为可能是在神经发育过程中神经元转移的错位,神经元轴突和树突移行异位等可能是发病过程的一部分。,神经发育异常临床研究和观察发现冬季出生,围产期的各种理化,神经发育异常的某些证据,非进展性的脑结构损害非进展性的认知损害细胞结构异常不伴有胶质细胞增生儿童期就有认知和社会功能损害神经系统软体征过多的冬季出生和产科并发症,神经发育异常的某些证据,生化假说(一),多巴胺(DA)假说60年代提出,认为精神分裂症与中枢DA功能亢进有关这一假说仅能解释以阳性症状为主的病人以阴性症状及认知损害为主的病人,发现中脑皮层DA功能低下及较多的脑结构异常修正的DA假说阳性症状可能与DA功能亢进
9、有关阴性症状可能与脑结构异常及DA功能低下有关具有分裂症基因型的病人,其症状的产生可能与DA无密切关系多种原因(病毒感染、身体免疫、神经调节及生长发育异常等)可导致继发性DA功能异常而引起精神症状,生化假说(一) 多巴胺(DA)假说,生化假说(二),5-HT假说精神分裂症可能与中枢5-HT功能异常有关,然而既往有关研究结果一致性不高5-HT2A受体与情感、行为控制及调节DA的释放有关5-HT2A受体的拮抗作用可能与阴性症状的改善有关,生化假说(二)5-HT假说,生化假说(三),精神分裂症与兴奋性氨基酸 PCP是谷氨酸的非竞争性拮抗剂,可产生类似分裂症的症状PCP主要作用部位是与N甲基D天门冬氨
10、酸(NMDA)受体,而NMDA正好是谷氨酸的主要受体PCP引起CA释放增加,而皮质纹状体谷氨酸通道则抑制CA的释放动物试验表明,PCP所致的精神症状是由于CA的释放引起DA与谷氨酸系统不平衡假说DA系统功能强于谷氨酸系统功能,丘脑信息过滤作用减少,导致阳性症状反之导致阴性症状,生化假说(三)精神分裂症与兴奋性氨基酸,生化假说(四),其它1. 血小板单胺氧化酶活性减低2. 神经肽、生长激素、胆囊收缩素等与精神分裂症的关系,研究结果的一致性不高,尚难于定论。,生化假说(四)其它,第5章精神分裂症课件,个性特征,分裂人格:部分病人病前性格具有以下特征:主动性差、依赖性强、胆小、犹豫、孤僻、敏感、内倾
11、、害羞、思维缺乏逻辑性,好幻想等 精神分裂症和分裂样人格可能有共同的遗传素质基础,个性特征分裂人格:部分病人病前性格具有以下特征:主动性差、依,心理、社会环境因素,素质应激模式(stress-diathesis model):认为个体具有易患素质,当受某些环境因素的作用时就有可能患病精神分裂症与心理社会因素有关,但到目前为止,尚未发现任何能决定是否发病的心理社会因素目前的观点:心理、社会因素可以诱发分裂症,但其最终的病程演变常不受先前的心理因素左右,心理、社会环境因素素质应激模式(stress-diathes,精神分裂症:临床症状一、感知觉障碍二、思维障碍三、情感障碍四、意志和行为障碍,第三部
12、分 临床表现,精神分裂症:临床症状第三部分 临床表现,感知障碍,幻觉(hallucination) 没有客观刺激作用于感觉器官 出现的知觉体验,感知障碍幻觉(hallucination),幻 觉,幻听(auditory hallucination)幻视(visual hallucination)幻嗅(olfactory hallucination)幻味(gustatory hallucination)幻触(tactile hallucination),幻 觉幻听(auditory hallucination),非言语幻听:喇叭声、流水声言语性幻听:说话声命令性幻听:命令患者执行指令评论性幻听:
13、以第三人称评价患者当时的思维或行为议论性幻听:第三人称谈论患者争论性幻听:两个以上人在争论患者的思维和行为对与否思维鸣想:P104(钱铭怡),非言语幻听:喇叭声、流水声,思维障碍,思维联想障碍思维内容障碍思维逻辑障碍,思维障碍思维联想障碍,思维联想障碍*,思维贫乏(poverty of though)联想数量减少概念和词汇贫乏,思维联想障碍*思维贫乏(poverty of thou,思维散漫(looseness of association)思维缺乏固定的指向段落与段落之间缺乏逻辑联系,思维散漫,第5章精神分裂症课件,思维破裂(splitting of thought)句与句之间缺乏逻辑联系例
14、:跨入21世纪,我是一个兵, 春天的花儿多美好,思维破裂,第5章精神分裂症课件,词的杂拌(word salad),词的堆积词与词之间无联系例:他.蛇.汽车,词的杂拌(word salad)词的堆积,思维内容障碍:妄想(delusion),定义:病理性歪曲的信念病理性:1、信念内容不符合事实2、坚信不移,无法通过亲身经历、事实予以纠正妄想内容:1、与切身利益、个人需要和自身安全有关2、与个人经历、社会文化背景、时代背景有关,思维内容障碍:妄想(delusion)定义:病理性歪曲的信念,被害妄想(delusion of persecution) 坚信有某人或某集团对自己或家人进行伤害性活动,如监视
15、、诽谤或毒害关系妄想(delusion of observation) 将环境中与自己无关的事实都认为与自己有关,被害妄想(delusion of persecution),物理影响妄想(delusion of physical influence)认为自己的心理和生理现象受到外界尖端科学仪器等物理学因素影响例:心慌、手颤动电视机发出特殊电磁波所致,物理影响妄想(delusion of physical in,嫉妒妄想(delusion of jealousy) 坚信配偶对自己不忠实,另有外遇钟情妄想(delusion of love) 坚信自己被异性钟爱,嫉妒妄想(delusion of j
16、ealousy),思维逻辑障碍*,1、病理性象征性思维(pathological symbolizing thouth)无关的具体概念代表抽象概念不经患者解释,别人无法理解例:患者反穿衣服 表示自己“心地坦然,表里一致”,思维逻辑障碍*1、病理性象征性思维,2、逻辑倒错逻辑推理荒谬离奇无前提或无依据,因果倒置例:“我是太阳神,只要你们看我 一眼,你们的脸就会变成青色”,2、逻辑倒错,3、语词新作(neologism),自创新词、新字,用图形、符号代替某些概念,所代表的意义只有患者才能理解例:患者认为人的心脏不是位于正中 将全部字中的 “心” “忄” 思想 忄田 忄目,3、语词新作(neolog
17、ism)自创新词、新字,用图形、符,情感障碍* 情感淡漠(apathy),对外界刺激缺乏相应的情感反应对周围发生的事物漠不关心面部表情呆板,贫乏内心体验,情感障碍* 情感淡漠(apathy) 对外界刺激缺乏相应的,情感障碍* 情感倒错(parathymia),情感体验与当时的外界刺激及患者的思维内容不相协调如:听到高兴事情时反而表现伤感 谈及被伤害时却表现得愉快,情感障碍* 情感倒错(parathymia)情感体验与当时,意志和行为障碍*,意志减退、缺乏紧张综合征:木僵怪异行为、愚蠢行为模仿动作、模仿言语暴力行为,自伤、自杀行为,意志和行为障碍*意志减退、缺乏,意志减退(hypobulia),
18、意志活动减少,动机不足缺乏主动性和进取心不愿活动日常生活懒于料理,需他人督促和管理,意志减退(hypobulia)意志活动减少,动机不足,自知力缺失(lack of insight) *,不承认患有精神病不知道病态表现何在不主动求医、拒绝治疗、治疗依从性差,自知力缺失(lack of insight) *不承认患有精,第四部分 临床分型,疾病发展到一定阶段,根据病人的主要临床相可分成若干类型。不同的类型除临床表现不同外,在起病形式,病程经过均有所不同。不同亚型也许还有病因学的不同。临床分型对估计预后和治疗反应有一定的指导意义。单纯型青春型 紧张型偏执型 未定型其它类型,第四部分 临床分型疾病发
19、展到一定阶段,根据病人的主要临床相,精神分裂症:临床类型,类型频度发病起病症状病程预后偏执型paranoid 最常见中,单纯型,少见,约占精神分裂症病人的2%多为青少年起病,病情进展缓慢,持续以阴性症状为主,极少有幻觉妄想自动缓解者少,治疗和预后差,单纯型少见,约占精神分裂症病人的2%,案例,患者男性,20岁,饭店服务员,因5年来逐渐加重的孤僻少语,生活懒散,发呆发愣,学习和工作能力下降而住院治疗。病前性格内向。15岁入高中前学习主动刻苦,成绩优秀。入高中后不久,无明显诱因出现生活懒散,说话少,学习被动,经常不做作业,受家长责备亦无动于衷。到高中毕业时,成绩从以往的名列前茅变咸全班末名。期间慢
20、慢开始不大讲个人卫生,不主动洗澡,后来甚至懒于换衣服,吃饭都要人催促。参加工作以后常无故不上班,在家发呆或卧床。不关心家人,出现幼稚行为,和母亲搂抱、撒娇。后来竟在街上呆看女性,夜间偷看别人谈恋爱,把阴茎暴露出来,呆站。医生检查时比较被动,回答问题尚切题。但思维贫乏突出,病人自称“脑子变空了”。回答问题多用“不知道”,“差不多”,或低头发呆,不语,没有发现幻觉和妾想。在病房多独处、少语,对周围事物反应淡漠,打扑克表情呆板,受指责时无表情反应,情感淡漠。生活需要督促,对病情无自知力,对住院无所谓。入院诊断:精神分裂症,单纯型,案例患者男性,20岁,饭店服务员,因5年来逐渐加重的孤僻少语,病例2,
21、男,21岁。未婚,军人。因生活逐渐疏懒,不遵守纪律一年而住院。患者自幼胆怯,沉默少言,不合群。据称:既往学习成绩一直名列茅台,高中毕业后在当地工厂做工,入厂第一年被评为车间先进工作者,第二年则表现一般,不久入伍。入伍当天即发现其注意涣散,出操时心不在焉,学一个动作,别人一学就会,他要学几遍才行。晨懒于起床,出操常姗姗来迟,对领导批评也若无其事。平时很少和战友接触,总是孤单一人,往来踱步,大家议论他是个“怪人”。半年后,更加懒,入晚即睡,对文娱活动不感兴趣,双亲来信懒得过目也不复信,理发、沐浴、更衣等均需战友一再催促,洗衣服也仅往水中一浸了事。站岗时席地而坐,闭目养神。一次,外出巡逻,经过瓜摊,
22、他擅自取西瓜一片,咬一口放下就走,说是“不甜”他不是团员却坚持缴纳团费,说“缴与不缴一个样。”常照镜子,认为自己“鼻子变高,眼晴变大。”经常独自发笑。,病例2 男,21岁。未婚,军人。因生活逐渐疏懒,不遵守纪律一,病例2,家族中无精神病患者。躯体检查与神经系统检查未发现异常。精神检查:意识清楚,定向良好、仪态不整、衣脏发长、接触被动、多痴笑。对住院表示“没意见,住长一点也不要紧”。对双亲及个前途均无考虑,并说:“人懒一点,纪律差一些不要紧”。情感淡漠,无主动要求,思维贫乏,但坚信自己“眼睛变大,鼻子变高。”一般记忆、计算、判断及常识等尚好,自知力缺失。诊断:精神分裂症单纯型,病例2家族中无精神
23、病患者。,青春型,本型约占群体普查资料的11%青年期起病,起病常为急性或亚急性以思维破裂、零乱,情感幼稚愚蠢和行为的不协调或解体为主要临床表现常有本能活动亢进,意向倒错(吃脏东西,大小便、痰)可出现生动幻觉,而妄想却片断且内容荒谬多变病情进展较快,可有波动,可有短暂的自发缓解,但易复发系统治疗、维持服药,可望获得较好预后,青春型本型约占群体普查资料的11%,病例3,女,17岁高中生。平素身体健康。病前性格:喜沉思,寡交友,胆怯腼碘,不苟言笑。无恋爱史。其母曾因“精神分裂症”住院,父患“神经衰弱”常就诊于精神科门诊。患者学习成绩良好,系班中优秀生。三个月前无明显原因出现失眠、上课时注意不集中,主
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精神分裂症 课件
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1390301.html